第3課國(guó)字框（說(shuō)課稿）一、教材分析《一年級(jí)下冊(cè)寫字》是武漢出版社出版的一本專門為一年級(jí)學(xué)生編寫的教材。該教材在一年級(jí)下學(xué)期第三課講授的是國(guó)字框?！兑荒昙?jí)下冊(cè)寫字》所選用的字體為宋體，字號(hào)適宜。該教材注重初學(xué)者的個(gè)體差異，通過(guò)分層教學(xué)、知識(shí)點(diǎn)的分解、圖示化和大量的實(shí)踐練習(xí)等方式來(lái)提高學(xué)生的寫字能力。在國(guó)字框這一部分，該教材主要分為引導(dǎo)、操練、評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)。引導(dǎo)環(huán)節(jié)，通過(guò)圖示和示范引導(dǎo)學(xué)生掌握國(guó)字框的構(gòu)造。操練環(huán)節(jié)中，通過(guò)多次練習(xí)，幫助學(xué)生掌握國(guó)字框的寫法。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)則是通過(guò)批評(píng)和表?yè)P(yáng)來(lái)激勵(lì)學(xué)生的寫字積極性，提高他們的寫字能力。二、教學(xué)目標(biāo)能夠正確地讀寫國(guó)字框；能夠根據(jù)示例自行練習(xí)書寫國(guó)字框；能夠在國(guó)字框內(nèi)正確地書寫漢字；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待寫字的態(tài)度，提高寫字能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)本課的教學(xué)重點(diǎn)在于國(guó)字框的構(gòu)造與書寫方法，難點(diǎn)在于掌握國(guó)字框的書寫規(guī)律和提高寫字能力。四、教學(xué)方法本課采用因材施教、示范教學(xué)、多角度分析等多種教學(xué)方法，降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，讓學(xué)生可以更好地吸收知識(shí)。在課前調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，采用配合練習(xí)的方式，讓學(xué)生查找自己寫字不足的地方，并在練習(xí)中不斷地改進(jìn)。在教學(xué)中注重分層教學(xué)，根據(jù)不同學(xué)生的寫字能力，進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中提高寫字水平。五、教學(xué)過(guò)程（一）引入在引入環(huán)節(jié)，對(duì)國(guó)字框進(jìn)行簡(jiǎn)單明了的解釋，讓學(xué)生能夠基本了解國(guó)字框的構(gòu)造和作用。（二）講授在該環(huán)節(jié)中，老師將詳細(xì)地講解國(guó)字框的構(gòu)造方法和書寫方法?？梢圆捎脠D示詳解和示范講解相結(jié)合的方式，幫助學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中，可以重點(diǎn)講解國(guó)字框中的橫、豎和撇、捺的書寫技巧。（三）練習(xí)在練習(xí)環(huán)節(jié)中，可以為學(xué)生分發(fā)練習(xí)冊(cè)，讓他們?cè)趪?guó)字框內(nèi)書寫常用漢字，并進(jìn)行互相批改。在這個(gè)過(guò)程中，老師可以根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，提高學(xué)生的書寫能力。（四）反饋在反饋環(huán)節(jié)中，老師可以幫助學(xué)生查找寫字中的不足之處，并進(jìn)行指導(dǎo)和提醒，幫助學(xué)生克服寫字中的難點(diǎn)，提高寫字能力。六、教學(xué)評(píng)價(jià)在教學(xué)評(píng)價(jià)中，老師可以采用多樣化的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，例如對(duì)學(xué)生書寫作業(yè)的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生練習(xí)過(guò)程中的觀察和評(píng)估，以及對(duì)課程學(xué)習(xí)效果的總體評(píng)估等。通過(guò)教學(xué)評(píng)價(jià)，可以了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)情況，從而為下一步教學(xué)提供參考。七、教學(xué)反思本堂課的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，任務(wù)明確，教學(xué)內(nèi)容易于理解和掌握。通過(guò)多種教學(xué)手段，讓學(xué)生根據(jù)自