培訓(xùn)專員的職位職責(zé)(五篇)_第1頁(yè)
培訓(xùn)專員的職位職責(zé)(五篇)_第2頁(yè)
培訓(xùn)專員的職位職責(zé)(五篇)_第3頁(yè)
培訓(xùn)專員的職位職責(zé)(五篇)_第4頁(yè)
培訓(xùn)專員的職位職責(zé)(五篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)培訓(xùn)專員?的職位職?責(zé)職責(zé)?1、專?業(yè)人員職?位,在上?級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)?和監(jiān)督下?定期完成?量化的工?作要求,?并能獨(dú)立?處理和解?決所負(fù)責(zé)?的任務(wù);?2、組?織實(shí)施各?項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)?劃,確保?質(zhì)量和進(jìn)?度;3?、組織協(xié)?調(diào)培訓(xùn)課?程;4?、實(shí)施培?訓(xùn)效果的?考核評(píng)估?。任職?資格1?、人力資?源管理或?相關(guān)專業(yè)?本科以上?學(xué)歷;?2、一年?以上人力?資源或培?訓(xùn)管理工?作經(jīng)驗(yàn);?3、熟?練掌握企?業(yè)培訓(xùn)需?求調(diào)查技?術(shù)和方法?,有年度?培訓(xùn)計(jì)劃?制訂經(jīng)驗(yàn)?,具備較?豐富的培?訓(xùn)活動(dòng)策?劃、實(shí)施?、監(jiān)控經(jīng)?驗(yàn),掌握?培訓(xùn)效果?評(píng)估方法?;4、?工作態(tài)度?積極,責(zé)?任心強(qiáng),?認(rèn)真、細(xì)?致,有較?強(qiáng)的親和?力,良好?的人際關(guān)?系處理能?力、書面?及語(yǔ)言表?達(dá)能力和?溝通能力?;5、?熟練操作?相關(guān)辦公?軟件。?培訓(xùn)專員?的職位職?責(zé)(二)?職責(zé):?1.根?據(jù)零售業(yè)?務(wù)和產(chǎn)品?的培訓(xùn)計(jì)?劃,開發(fā)?產(chǎn)品及銷?售培訓(xùn)內(nèi)?容,編寫?PPT、?在線課程?腳本、教?學(xué)視頻腳?本、培訓(xùn)?試題等培?訓(xùn)內(nèi)容;?2.獨(dú)?立策劃、?輸出培訓(xùn)?視頻內(nèi)容?,并在線?解答學(xué)員?問(wèn)題;?3.負(fù)責(zé)?協(xié)調(diào)組織?培訓(xùn)及培?訓(xùn)考核,?協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)?部門對(duì)終?端銷售的?培訓(xùn)及考?核;4?.負(fù)責(zé)年?度、月度?培訓(xùn)的結(jié)?果收集、?總結(jié)及培?訓(xùn)效果分?析,反饋?評(píng)估結(jié)果?,協(xié)助制?定培訓(xùn)改?進(jìn)計(jì)劃;?5.負(fù)?責(zé)落實(shí)零?售部門培?訓(xùn)計(jì)劃,?根據(jù)培訓(xùn)?項(xiàng)目的實(shí)?施及反饋?優(yōu)化培訓(xùn)?內(nèi)容;?6.配合?相關(guān)部門?進(jìn)行調(diào)研?,收集并?確定培訓(xùn)?需求。?任職要求?:1.?本科或以?上學(xué)歷,?具備優(yōu)秀?的中、英?文讀寫能?力;_?___具?備兩年或?以上產(chǎn)品?培訓(xùn)、銷?售培訓(xùn)相?關(guān)經(jīng)驗(yàn)者?優(yōu)先;?____?具備良好?的學(xué)習(xí)能?力以及溝?通能力,?具備良好?的文字功?底和邏輯?分析能力?;__?__具備?視頻拍攝?的經(jīng)驗(yàn),?具備基礎(chǔ)?的視頻剪?輯技能。?培訓(xùn)專?員的職位?職責(zé)(三?)職責(zé)?:1.?負(fù)責(zé)協(xié)助?確立事務(wù)?所培訓(xùn)課?程的組織?與實(shí)施工?作;2?.協(xié)助完?成培訓(xùn)需?求的前期?調(diào)研、課?程/講師?資源的對(duì)?接與協(xié)調(diào)?、培訓(xùn)現(xiàn)?場(chǎng)跟盯、?后續(xù)實(shí)踐?跟進(jìn)與反?饋,并及?時(shí)提出優(yōu)?化建議;?3.負(fù)?責(zé)員工培?訓(xùn)檔案的?整理及維?護(hù)工作;?4.負(fù)?責(zé)總分機(jī)?構(gòu)培訓(xùn)人?員的溝通?與協(xié)調(diào)工?作;5?.上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?其他工作?任務(wù)。?任職要求?:1、?本科及以?上學(xué)歷,?人力資源?、工商管?理、心理?學(xué)專業(yè)優(yōu)?先;2?、___?_年及以?上工作經(jīng)?驗(yàn),其中?至少__?__年大?中型企業(yè)?培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)?/授課/?人才發(fā)展?項(xiàng)目相關(guān)?經(jīng)驗(yàn);?3、熟悉?內(nèi)部培訓(xùn)?及外部培?訓(xùn)組織作?業(yè)流程;?4、良?好的文案?撰寫能力?,E__?__ce?l能力,?邏輯思維?能力;?5、開放?的學(xué)習(xí)心?態(tài),學(xué)習(xí)?能力較強(qiáng)?,有良好?的溝通表?達(dá)、組織?協(xié)調(diào)、推?進(jìn)執(zhí)行;?培訓(xùn)專?員的職位?職責(zé)(四?)職責(zé)?1、組?織跟進(jìn)培?訓(xùn)計(jì)劃的?實(shí)施,建?立及維護(hù)?員工培訓(xùn)?檔案,跟?進(jìn)培訓(xùn)后?效果反饋?;2、?建立新員?工入職培?訓(xùn)流程,?落實(shí)新員?工入職培?訓(xùn)及新員?工入職溝?通;3?、協(xié)助制?定公司培?訓(xùn)計(jì)劃,?組織實(shí)施?各項(xiàng)培訓(xùn)?計(jì)劃。?4、完善?每一次培?訓(xùn)活動(dòng)流?程,形成?體制化。?5、組?織公司內(nèi)?部培訓(xùn)的?落實(shí),并?形成反饋?報(bào)告。?6、主動(dòng)?學(xué)習(xí),及?時(shí)總結(jié)和?分享經(jīng)驗(yàn)?,并為部?門提供合?理化建議?。任職?資格1?、本科及?以上學(xué)歷?,熱愛(ài)培?訓(xùn)工作,?熟悉人力?資源、企?業(yè)運(yùn)營(yíng)、?工商管理?等專業(yè)知?識(shí);2?、良好的?溝通協(xié)調(diào)?能力,較?強(qiáng)的親和?力,感染?力;3?、有一定?的課程開?發(fā)能力、?演講能力?;培訓(xùn)?專員的職?位職責(zé)(?五)職?責(zé):1?.參與制?定部門工?作計(jì)劃和?預(yù)算,跟?蹤、分析?、總結(jié)其?執(zhí)行情況?2.參?與制定、?優(yōu)化本部?門的制度?、流程,?完善部門?及崗位職?責(zé)3.?監(jiān)督、指?導(dǎo)下屬單?位相關(guān)專?業(yè)條線工?作4.?參與組織?各部門、?各基層單?位編制年?度、月度?員工培訓(xùn)?計(jì)劃5?.按培訓(xùn)?計(jì)劃,組?織各類業(yè)?務(wù)培訓(xùn),?建立并保?存有關(guān)培?訓(xùn)記錄?6.開展?教務(wù)管理?工作,對(duì)?各類培訓(xùn)?數(shù)據(jù)進(jìn)行?統(tǒng)計(jì)和分?析__?__組織?并實(shí)施各?類崗位證?書新證、?繼續(xù)教育?等培訓(xùn)管?理、發(fā)證?以及相關(guān)?資料的歸?檔工作?8.做好?各項(xiàng)內(nèi)部?教育資料?的管理工?作,定期?參加對(duì)各?工程(分?)公司的?檢查工作?9.完?成領(lǐng)導(dǎo)交?辦的其他?工作任?職要求:?1、學(xué)?歷及其專?業(yè):大學(xué)?專科或同?等學(xué)力,?人力資源?管理或企?業(yè)管理類?專業(yè)2?、工作經(jīng)?驗(yàn)要求:?____?年以上建?筑施工行?業(yè)相關(guān)工?作經(jīng)驗(yàn)?3、專業(yè)?知識(shí)技能?:熟悉人?力資源管?理知識(shí)和?人力資源?管理工具?,熟悉國(guó)?家相關(guān)法?律法規(guī),?了解企業(yè)?管理知識(shí)?,了解相?關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論