第14課爸爸媽媽（導(dǎo)學(xué)案）一、課前思考你的爸爸媽媽是什么樣的人？他們有哪些特點和愛好？你喜歡畫你的爸爸媽媽嗎？你是怎樣描繪他們的？你能說出一些著名的肖像畫家和他們的作品嗎？二、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解肖像畫的概念、起源和發(fā)展歷程；學(xué)會畫簡單的肖像畫，表達(dá)自己對父母的感情；學(xué)會欣賞著名肖像畫家的作品。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容肖像畫的概念、起源和發(fā)展歷程；肖像畫的繪畫技法；畫自己的爸爸媽媽；著名肖像畫家及其作品欣賞。四、學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)和掌握肖像畫的繪畫技法；學(xué)會表達(dá)自己對父母的感情；著名肖像畫家及其作品欣賞。五、學(xué)習(xí)難點掌握肖像畫的繪畫表現(xiàn)技巧；體現(xiàn)學(xué)生自我語言表達(dá)能力；著名肖像畫家及其作品欣賞。六、學(xué)習(xí)方法講解教學(xué)法；示范教學(xué)法；合作探究法。七、評價方式學(xué)生畫的肖像畫的表現(xiàn)力；學(xué)生分享和反思的質(zhì)量；欣賞著名肖像畫家作品時的專注度和欣賞能力。八、學(xué)習(xí)過程課堂導(dǎo)入（10分鐘）教師向?qū)W生簡單介紹肖像畫的概念、起源、發(fā)展歷程以及肖像畫的作用。教師可以通過圖片或視頻讓學(xué)生簡單了解一下肖像畫的歷史和文化。然后請學(xué)生向班上的小伙伴分享一下自己的爸爸媽媽，以及他們的特點和愛好，并與小伙伴們一起交流。學(xué)習(xí)及練習(xí)（40分鐘）教師讓學(xué)生學(xué)習(xí)肖像畫的繪畫技法，包括肖像畫的比例、構(gòu)圖、色彩表現(xiàn)等，然后讓學(xué)生開始畫自己的爸爸媽媽。教師可以在這個過程中進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高繪畫水平。同時，教師鼓勵學(xué)生表達(dá)自己對父母的感情，可以讓學(xué)生在作品中表現(xiàn)出自己的愛和謝意。合作分享（20分鐘）教師讓學(xué)生相互分享自己畫的作品，并互相欣賞，并且讓學(xué)生分享自己畫畫的體驗和感受。教師可以引導(dǎo)學(xué)生從構(gòu)圖、色彩、細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行評論，讓學(xué)生學(xué)會欣賞他人的作品。此外，教師也可以讓學(xué)生欣賞一些著名肖像畫家的作品，并向?qū)W生介紹一些著名肖像畫家的生平和作品特點。九、教學(xué)反思本節(jié)課旨在讓學(xué)生學(xué)會畫簡單的肖像畫，表達(dá)自己對父母的感情，同時也讓學(xué)生了解肖像畫的起源和發(fā)展歷程，提高了學(xué)生的繪畫技能和藝術(shù)欣賞能力。在教學(xué)應(yīng)用中，教師要注意分段教學(xué)、示范、指導(dǎo)、互動，因人而異，因材施教，為學(xué)生備選不同