二O一五年?yáng)|營(yíng)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試思想品德試題（開(kāi)卷）（總分100分考試時(shí)間60分鐘）第1卷（選擇題共32分）一、選擇題（下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是符合題意的。每小題4分，共32分）1.2015年3月5日至15日，第十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議在北京召開(kāi)。李克強(qiáng)總理代表國(guó)務(wù)院向大會(huì)作的政府工作報(bào)告中提出，2015年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)期增長(zhǎng)左右。會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于修改立法法的決定。A．7%B．7.4%C．7.8%D.8%2.2014年11月1日，第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)十一次會(huì)議通過(guò)決定，明確將12月4日設(shè)立為，國(guó)家通過(guò)多種形式開(kāi)展該方面的宣傳教育活動(dòng)。A.烈士紀(jì)念日R．國(guó)家扶貧日C．國(guó)家公祭日D．國(guó)家憲法日3．右圖漫畫(huà)《觀后“敢”》的寓意主要是告訴我們A.未成年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力比成年人強(qiáng)B．經(jīng)受不住誘惑的人，必然走上違法犯罪的道路C．青少年學(xué)生要重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力D．必須采取措施優(yōu)化未成年學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境4．友善，可以是一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候，是生活中一些微小的細(xì)節(jié)：大街上遇到陌生人問(wèn)路時(shí)耐心地講解；進(jìn)出小區(qū)大門(mén)時(shí)替后面的人擋幾秒門(mén)的隨手舉動(dòng)……正是這一個(gè)個(gè)隨手行小善的點(diǎn)滴，將人與人之間的距離拉近，讓整個(gè)社會(huì)少些隔閡，多分暖意。這段話給我們的啟迪是①在交往中應(yīng)學(xué)會(huì)寬容、關(guān)愛(ài)②在傳播善意的同時(shí)會(huì)收獲溫情③要用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)和諧助力④友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最主要的內(nèi)容A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．根據(jù)《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要（20142020年）》，我國(guó)正加緊完善涉及信用征集、獎(jiǎng)懲、黑名單等一系列制度，全方位提高失信成本，增強(qiáng)威懾力。據(jù)此青少年應(yīng)該做到①依法懲處失信行為②對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)③大事誠(chéng)信，不拘小節(jié)④樹(shù)立“守信光榮，失信可恥”的觀念A(yù).①②B．②④C．③④D．①③6．中學(xué)生小張每當(dāng)遇到傷心事時(shí)，總是勸勉自己“憂愁于事無(wú)補(bǔ)，還是想想怎樣面對(duì)吧”。他調(diào)控情緒采用的是A．注意力轉(zhuǎn)移法B．幽默化解法C．積極的自我暗示D．合理宣泄法7．在西藏自治區(qū)成立50周年前夕，東營(yíng)市某學(xué)校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到：團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動(dòng)亂是禍，我們各民族要像石榴籽那樣緊緊抱在一起。因此①?lài)?guó)家安寧和民族團(tuán)結(jié)需要我們共同去維護(hù)②一言一行都要遵從漢族的風(fēng)俗習(xí)慣③不做傷害民族感情的事，各族人民要平等相處④維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是全體公民的共同責(zé)任A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④8．白2015年1月以來(lái)，也門(mén)安全局勢(shì)急劇惡化。3月29日至4月6日，中國(guó)派出3艘軍艦，從也門(mén)撤m中國(guó)公民613人。同時(shí)協(xié)助來(lái)自15個(gè)國(guó)家的279名外國(guó)公民安全撤離，贏得了國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù)。這一行動(dòng)說(shuō)明①中國(guó)政府以人為本的理念和對(duì)人權(quán)的重視和保護(hù)②我國(guó)是維護(hù)世界和平的唯一力量③中國(guó)是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)④我國(guó)的綜合國(guó)力逐步增強(qiáng)，國(guó)際影響力日益提高A.①②③B．①③④C．②③④D．①②④第Ⅱ卷（非選擇題共68分）二、情境分析（每小題10分，共20分）9．臨近畢業(yè)，九年級(jí)(1)班的小強(qiáng)在班級(jí)微信群里發(fā)起了“回憶初中生活、留住精彩瞬間”的倡議，同學(xué)們紛紛留言，回顧精彩的學(xué)校生活。請(qǐng)回答：該班同學(xué)精彩的學(xué)校生活給你什么啟示？（10分）10.東營(yíng)市某中學(xué)學(xué)生小亮在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，關(guān)注了兩則新聞，分別進(jìn)行了“點(diǎn)贊”和“吐槽”。新聞一：左岸原名范東明，是東營(yíng)區(qū)史口鎮(zhèn)范家村村民。兒時(shí)腦癱導(dǎo)致他四肢殘疾，無(wú)法說(shuō)話，生活不能自理。他沒(méi)進(jìn)過(guò)一天校門(mén)，憑著對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)，用右腳練字，學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)。他在四平米的房間，用一臺(tái)電腦，歷時(shí)兩年打造自己的詩(shī)集。2015年4月7日，他的個(gè)人詩(shī)集17.5萬(wàn)字的《左岸之貝》面世了。新聞二：王大媽跟著街坊鄰居一起，幾年內(nèi)陸續(xù)購(gòu)買(mǎi)了30多種保健品，而這些“藥”大都沒(méi)有批準(zhǔn)文號(hào)。王大媽購(gòu)買(mǎi)的“保健品”并沒(méi)有給她帶來(lái)健康，卻留下了一身病痛和巨額外債。請(qǐng)你根據(jù)兩則新聞分析小亮“點(diǎn)贊”和“吐槽”的原因。（10分）三、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在橫線上寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題6分，共24分）11.初中生小虎說(shuō)：。我爸是某私企老板，家有存款數(shù)千萬(wàn)，為什么還要上學(xué)？不如回家享清閑。”判斷：理由：12.中學(xué)