第1課 恐龍世界（導(dǎo)學(xué)案）人美版（2012）美術(shù)三年級下冊_第1頁
第1課 恐龍世界（導(dǎo)學(xué)案）人美版（2012）美術(shù)三年級下冊_第2頁
第1課 恐龍世界（導(dǎo)學(xué)案）人美版（2012）美術(shù)三年級下冊_第3頁
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第1課恐龍世界（導(dǎo)學(xué)案）人美版（2012）美術(shù)三年級下冊1.學(xué)科交叉本節(jié)課涉及到了自然、生物和地理等多個學(xué)科，如地理，科學(xué)等。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)了解恐龍的起源和演化過程；掌握不同種類的恐龍及其特征；學(xué)會用簡單語言描述恐龍的特征和生活方式；學(xué)會欣賞恐龍的美學(xué)價值和文化內(nèi)涵。3.教學(xué)重難點(diǎn)3.1教學(xué)重點(diǎn)了解恐龍的演化過程；掌握不同種類的恐龍及其特征；欣賞恐龍的美學(xué)價值和文化內(nèi)涵。3.2教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會用簡單語言描述恐龍的特征和生活方式；欣賞恐龍的美學(xué)價值和文化內(nèi)涵。4.教學(xué)過程4.1激發(fā)興趣恐龍?jiān)?jīng)是地球上的霸主，究竟是什么使它們滅絕？你想過沒有？（教師出示圖片引入主題）4.2學(xué)習(xí)內(nèi)容4.2.1恐龍的起源和演化過程恐龍起源于距今約2.3億年前的三疊紀(jì)晚期，并經(jīng)歷了侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)兩個時期，最終在距今約6500萬年前的白堊紀(jì)末期滅絕。####4.2.2不同種類的恐龍及其特征|種類|圖片|特征||—|—|—||霸王龍||長著一顆大頭，牙齒尖銳，能夠進(jìn)行短跑和長跑||智慧恐龍||眼睛特別大，智商非常高||梁龍||頸部特別長，身體很小，長著一只彎彎的嘴巴||飛龍||擅長飛行，長嘴巴，尾巴上有獨(dú)特的「羽毛」|4.2.3恐龍的美學(xué)價值和文化內(nèi)涵恐龍不僅僅是一個生命的載體，也是一種文化的經(jīng)典和美學(xué)的符號。不同的時代和文化背景對恐龍的表現(xiàn)方式也會產(chǎn)生不同的影響。我們可以從表現(xiàn)手法、節(jié)奏感、構(gòu)圖等方面進(jìn)行欣賞。4.3鞏固練習(xí)合作小組，互相交流，嘗試用簡潔的語言描述自己喜歡的恐龍；創(chuàng)作一幅恐龍圖畫，并從其中選擇一部分進(jìn)行再創(chuàng)作。4.4總結(jié)評價思考恐龍對生態(tài)環(huán)境的影響；欣賞同學(xué)的創(chuàng)作，并就其中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行評價和反思。5.課后作業(yè)閱讀更多有關(guān)恐龍的內(nèi)容，形成自己對恐龍的認(rèn)識；畫一張自己理解的恐龍圖，并用悉心的文字描述和評價。6.參考文獻(xiàn)《生命奇妙之旅：真實(shí)的恐龍世界》，作者：世界自然歷史博物館，出版社：山西科

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