作作業(yè)設計參賽作品部編版《道德與法治》學科九年級上冊第三單元《文明與家園》設計單位：潁東區(qū)新華辦事處李洼學校設計者：劉煒 訾化森 李巖PAGEPAGE1部編版《道德與法治》學科九年級上冊第三單元《文明與家園》單元作業(yè)設計一、單元信息基本信息學科年級學期教材版本單元名稱道德與法治九年級第一學期統(tǒng)編版第三單元《文明與家園》單元組織方式√ 自然單元 重組單元課時信息序號課時名稱對應教材內(nèi)容1第51課時5.1《延續(xù)文化血脈》2第52課時5.2《凝聚價值追求》3第61課時6.1《正視發(fā)展挑戰(zhàn)》4第62課時6.2《共筑生命家園》二、單元分析：（一）課標要求依據(jù)2022新課程標準要求，本單元的總目標是學生能初步了解中華優(yōu)秀傳踐行。心素養(yǎng)學段目標主要有以下幾個方面。1.政治認同（1）體會中華文化的源遠流長與博大精深；理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思習和理解社會主義先進文化和革命文化，堅定文化自信。（2）理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵及其重要意義，在日常生活和社會生活中自覺踐行。2.道德修養(yǎng)做到言行一致；與人為善。（2）感知勞動創(chuàng)造的成就感、幸福感，形成誠實勞動，培養(yǎng)敬業(yè)精神。3.法治觀念了解法律對國家安全的保障作用，自覺履行維護國家安全的義務。4.健全人格（1）能夠清楚表達自己的感受和見解，善于傾聽他人的意見，自我改進。（2）理解個人與社會、國家和世界的關系，積極適應社會發(fā)展變化。5.責任意識（1）自覺分擔家庭責任，體會敬業(yè)精神的重要性，具有較強的責任感。（2）關心社會，了解時政，具備國家利益高于一切的觀念，能夠以實際行動維護民族團結，捍衛(wèi)國家主權。（3）敬畏自然，具有綠色發(fā)展理念，初步形成環(huán)保意識和生態(tài)文明觀；能夠在日常生活中自覺踐行生態(tài)文明的理念。（二）教材分析1.思想立意價值追求 對立統(tǒng)一 主題實踐 事實維度程就戰(zhàn)對2.課標中設計的學習主題（1）內(nèi)容要求核心理念.·踐行中華民族自強不息、敬業(yè)樂群、腳踏實地、實事求是的思想?！ち私庵腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化修齊治平的理想追求、錘煉高尚人格。b.生命安全與健康教育幸福人生。c.法治教育d.革命傳統(tǒng)教育的偉大成就。（2）學業(yè)要求判斷和選擇，自覺踐行社會主義核心價值觀；3.單元知識導圖4.單元內(nèi)容內(nèi)在邏輯神的內(nèi)涵和作用，積極培育民族精神，做民族精神的建設者、傳播者和實踐者；悉社會主義核心價值觀各個層面的價值目標并培育和踐行社會主義核心價值觀。民族在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。中華燦爛的文化形成了代代相傳的美口特點和人口問題的嚴峻性；理解計劃生育、節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策；（三）學情分析值觀也具有不可替代的作用。學。三、單元學習與作業(yè)目標（一）單元學習目標：1.感受中華文化的力量，增強學生對中華文化的認知感和歸屬感。2.增強學生對民族文化的自尊心、自信心和自豪感。生存與發(fā)展的作用。4.認識人口和資源環(huán)境問題對我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的影響。5.知道社會主義核心價值的含義和作用。（二）單元作業(yè)目標：級上冊乃至整個初中道德與法治教材中的作用和地位，使知識系統(tǒng)化、條理化。2.增強學生對中華文化的認同感和自豪感，學習和傳承中華傳統(tǒng)美德。4.學習并發(fā)展社會主義先進文化，堅定文化自信。色發(fā)展道路，堅持人與自然和諧共生。對教學內(nèi)容進行思考，更好的進行教學活動。四、單元作業(yè)設計思路：（一）單元作業(yè)設計基本原則1.核心素養(yǎng)培育 主義核心價值觀的培養(yǎng)，增強學生的政治、文化認同感。2.素質(zhì)教育導向 培養(yǎng)健全人格。3.堅持生本理念 作業(yè)12為實踐性和開放性作業(yè)，能夠激發(fā)學生學習的興趣，增強學生學習的自信心，發(fā)揚人文精神。4.減負提質(zhì)增效 作業(yè)1、作業(yè)2完成時間嚴格控制在30分鐘之內(nèi)，在減能，提升學生自信。（二）單元作業(yè)設計基本流程精神，尤其是十九大六中全會精神。2.重視對學情的分析 分析學生已有的知識水平和以往作業(yè)中易錯的地方實際，有利于學生解決實際問題。3.制訂單元學習和作業(yè)目標 本作業(yè)設計對單元設計目標與作業(yè)目標進行單元學習目標，從而服務于學生的全面發(fā)展。4.作業(yè)設計多元化 到體驗。5.設計流程確業(yè)標取境材定題務計價式業(yè)第五課《守望精神家園》第一課時《延續(xù)文化血脈》（一）作業(yè)內(nèi)容一、單項選擇題

作業(yè)1 領略優(yōu)秀文化 傳承傳統(tǒng)美德醫(yī)藥參與救治比例達對此認識正確的是 （ ）A.中華文化源遠流長、博大精深 B.中華文化是世界最優(yōu)秀文化C.只有中醫(yī)才能治愈新冠肺炎 D.中醫(yī)比西醫(yī)好，我們要摒棄西醫(yī)2.2022年北京冬奧會會徽“冬夢”標識以中國書法“冬”字為主體，將抽）①源遠流長、博大精深 ②薪火相傳、歷久彌新③具有與時俱進的創(chuàng)造力 ④獨樹一幟、天下獨尊A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.如圖所示，成語典故不能體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的是（ ） A.精忠報國 B.負荊請罪 C.孔融讓梨 D.守株待兔二、非選擇題4.觀察漫畫，回答下列問題。 （1）說說兩幅漫畫體現(xiàn)了哪些中華傳統(tǒng)美德。（2）結合漫畫，談談青少年應怎樣弘揚和踐行中華民族的傳統(tǒng)美德。5.閱讀材料，回答下列問題。樂、青銅器等與現(xiàn)代3D特效、西方音樂元素有機融合，讓中外觀眾獲得了全新的審美體驗。電影上映以來風靡全國，影院票房近50億元，成為中國電影史上堅定文化自信？化，提供了怎樣的引領與示范？（二）時間要求：15分鐘（三）評價設計評價指標水平優(yōu)秀☆☆☆良好☆☆合格☆掌握基礎知識，具有創(chuàng)新思維注重聯(lián)系實際，進行行為反思具有核心素養(yǎng)，學會知識遷移語言表達清晰，運用觀點得當問題分析到位，注重知行合一總體評價結果：我一共獲得 顆星。老師評價： 。（四）作業(yè)分析與設計意圖本作業(yè)設計注重了基礎性、應用性，設問指向明確，具有啟發(fā)性和探討性。和內(nèi)容，以及在新時代傳承和弘揚中國特色社會主義先進文化，堅定文化自信。作業(yè)2 閱讀文化經(jīng)典 培養(yǎng)核心素養(yǎng)（一）作業(yè)內(nèi)容一、活動準備

經(jīng)典閱讀分享會制成畫報。2.中華傳統(tǒng)美德傳承經(jīng)典閱讀推薦書目（一個星為易讀本，二星為稍難讀本，三星為較難讀本）PAGEPAGE10《清貧》《論語》《雷鋒日記》 《與妻書》二、活動過程《清貧》《論語》2.小組代表分享讀后感。3.各小組按預定位置張貼畫報。4.全班同學共同欣賞，尋找自己喜歡的故事畫報。三、活動記錄經(jīng)典閱讀分享會記錄表活動時間活動地點參加人員組織人記錄人活動主題閱讀內(nèi)容活動圖片（二）時間要求：15分鐘（三）評價設計經(jīng)典閱讀分享會評價表評價指標水平優(yōu)秀☆☆☆良好☆☆合格☆掌握基礎知識，具有創(chuàng)新思維注重聯(lián)系實際，進行行為反思具有核心素養(yǎng)，學會知識遷移語言表達清晰，運用觀點得當問題分析到位，注重知行合一總體評價結果：我一共獲得 顆星。老師評價： 。（四）作業(yè)分析與設計意圖5個維度對作業(yè)進學生學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華傳統(tǒng)美德。第五課《守望精神家園》第二課時《凝聚價值追求》（一）作業(yè)內(nèi)容

作業(yè)1 弘揚民族精神 堅守精神陣地一、單項選擇題現(xiàn)，也反映出中華民族精神的品格是 （ ）A.與時俱進 B.舍生忘死 C.前仆后繼 D.扶危濟困2.以下名言古語與社會主義核心價值觀內(nèi)涵相對應的是 （ ）序序號名言古語社會主義核心價值觀1天下興亡，匹夫有責愛國2不以規(guī)矩，不成方圓敬業(yè)3大道之行，天下為公誠信4贈人玫瑰，手有余香友善A.①② B.①④ C.②③ D.③④動意義概括正確的有 （）①崇尚英雄精神，構筑中國價值 ②緬懷革命先烈，牢記戰(zhàn)爭仇恨③厚植家國情懷，弘揚民族精神 ④傳承紅色基因，凝聚前行力量A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、非選擇題4.培養(yǎng)品質(zhì)從我做起 圖一 無人監(jiān)考考場 圖二 法制教育進課堂（1）上述兩幅圖片分別體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的什么基本內(nèi)容？（2）請任選其中一幅圖片，談談你在此活動中的做法。5.閱讀材料，回答下列問題。材料一材料二跡。（2）作為新時代的青少年，我們?nèi)绾蜗虿牧现械娜宋飳W習？（二）時間要求：15分鐘（三）評價設計評價指標水平優(yōu)秀☆☆☆良好☆☆合格☆掌握基礎知識，具有創(chuàng)新思維注重聯(lián)系實際，進行行為反思具有核心素養(yǎng)，學會知識遷移語言表達清晰，運用觀點得當問題分析到位，注重知行合一總體評價結果：我一共獲得 顆星。老師評價： 。（四）作業(yè)分析與設計意圖定學生的理想信念，提高學生的責任意識和使命感。（一）作業(yè)內(nèi)容

作業(yè)2 傳承民族精神 踐行核心價值《我用行動詮釋社會主義核心價值觀》主題班會活動步驟：1.每位同學撰寫一份關于以實際行動踐行社會主義核心價值觀的倡議書。2.對全班同學進行分組，設置一名小組記錄員。全班選一名主持人。面的價值準則。同學們，你是如何用實際行動踐行社會主義核心價值觀呢？4.小組代表發(fā)言。5.全體同學集體倡議：從小事做起，在日常生活中做到愛國敬業(yè)誠信友善。（二）時間要求：15分鐘（三）評價設計評價指標水平優(yōu)秀☆☆☆良好☆☆合格☆掌握基礎知識，具有創(chuàng)新思維注重聯(lián)系實際，進行行為反思具有核心素養(yǎng)，學會知識遷移語言表達清晰，運用觀點得當問題分析到位，注重知行合一總體評價結果：我一共獲得 顆星。老師評價： 。（四）作業(yè)分析與設計意圖社會主義核心價值觀。第六課《建設美麗中國》第一課時《正視發(fā)展挑戰(zhàn)》（一）作業(yè)內(nèi)容一、單項選擇題

作業(yè)1 透視資源形勢 聚焦持續(xù)發(fā)展1.2021政策。對此，下列說法錯誤的是 （ ）A.這有利于促進人口長期均衡發(fā)展，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略。B.這有助于家庭結構合理化。C.這是積極應對人口老齡化問題的重要舉措。D.這表明計劃生育已經(jīng)不是我國的基本國策。）A.自然資源豐富B.自然資源總量大，種類多C.自然資源人均占有量少，總體上緊缺D.資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學、開發(fā)難度大。3.選項與漫畫《這也是金山銀山》寓意最貼近的是（ ）A.資源環(huán)境形勢日益嚴峻，要減少廢棄物的產(chǎn)生B.從垃圾分類中挖掘經(jīng)濟價值，倡導綠色發(fā)展理念C.生態(tài)環(huán)境沒有替代品，垃圾分類需要全員參與D.環(huán)境形勢不容樂觀，有害垃圾需要無害化處理二、非選擇題4.觀察漫畫，回答問題。 （1）漫畫形象的說明了我國當前存在什么問題？（2）針對漫畫存在的問題，國家應該如何選擇？5.分類填寫，我來踐行。（1）下面幾個事例分別反映了哪方面環(huán)境問題，請按類填寫。A.燃煤電廠正在排放廢氣B.沙漠面積悄然擴大C.海洋上大面積石油泄漏D.石油過度開采E.島嶼正遭受海平面上升的威脅F.熱帶雨林遭到破壞【資源短缺】 ?！经h(huán)境污染】 ?！旧鷳B(tài)破壞】 。（二）時間要求：15分鐘（三）評價設計評價指標水平優(yōu)秀☆☆☆良好☆☆合格☆掌握基礎知識，具有創(chuàng)新思維注重聯(lián)系實際，進行行為反思具有核心素養(yǎng)，學會知識遷移語言表達清晰，運用觀點得當問題分析到位，注重知行合一總體評價結果：我一共獲得 顆星。老師評價： 。（四）作業(yè)分析與設計意圖治認同感，提高學生的責任意識。（一）作業(yè)內(nèi)容

作業(yè)2 領悟資源國策 關注家鄉(xiāng)發(fā)展《三節(jié)三愛》手抄報評比 一、活動背景環(huán)保行動。二、活動步驟1.全班同學分成若干小組，各小組制作手抄報。2.在班級內(nèi)展示手抄報，各小組同學按序欣賞并參與評比。3.評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。（二）時間要求：15分鐘（三）評價設計評價指標水平優(yōu)秀☆☆☆良好☆☆合格☆掌握基礎知識，具有創(chuàng)新思維注重聯(lián)系實際，進行行為反思具有核心素養(yǎng)，學會知識遷移語言表達清晰，運用觀點得當問題分析到位，注重知行合一總體評價結果：我一共獲得 顆星。老師評價： 。（四）作業(yè)分析與設計意圖的責任意識。第六課《建設美麗中國》第二課時《共筑生命家園》（一）作業(yè)內(nèi)容一、單項選擇題

作業(yè)1 心系美好安徽和諧發(fā)展共建相處的是 （ ）①人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ②采菊東籬下，悠然見南山③紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑 ④二月湖水清，家家春鳥鳴A.①② B.②③ C.③④ D.②④2.2021年1月1日，被譽為“史上最嚴”新“限塑令”的《關于進一步加強塑料污染治理的意見》開始正式推行。全國范圍餐飲行業(yè)將禁止使用塑料袋、將逐步遠離人們的生活。實施新“限塑令”旨在 （ ）A.提高傳統(tǒng)布袋子、菜籃子等替代品的產(chǎn)量B.培育生態(tài)文明理念，走先污染后治理道路C.節(jié)約資源和保護環(huán)境，增強發(fā)展可持續(xù)性D.反對不合理消費，確保人民食品消費安全徽要 （ ）①求人與自然和諧共生 ②汲取中華傳統(tǒng)文化的精髓③樹立可持續(xù)發(fā)展的意識 ④堅持粗放型經(jīng)濟發(fā)展方式A．①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④二、非選擇題4.情境題。情境一 小徽在投放垃圾時，每次都會按垃圾桶上的標識分類投放。（1）小徽的做法 。（2）理由： 。情境二中學生小安在課余生活中經(jīng)常用紙包裝盒或飲料瓶制作筆筒，用可樂瓶子制作創(chuàng)意花盆。（1）小安的做法 。（2）理由： 。子子跑門！漫畫一 鳩占鵲巢 漫畫二 對號入座PAGEPAGE20（1）上述漫畫《回家》體現(xiàn)了 生活方式。（2）請你談談實現(xiàn)由“鳩占鵲巢”到“對號入座”有哪些意義？（二）時間要求：15分（三）評價設計評價指標水平優(yōu)秀☆☆☆良好☆☆合格☆掌握基礎知識，具有創(chuàng)新思維注重聯(lián)系實際，進行行為反思具有核心素養(yǎng)，學會知識遷移語言表達清晰，運用觀點得當問題分析到位，注重知行合一總體評價結果：我一共獲得 顆星。老師評價： 。（四）作業(yè)分析與設計意圖保意識和責任意識，自覺履行保護環(huán)境的義務。作業(yè)2 探索生態(tài)建設 共鍵綠水青山（一）作業(yè)內(nèi)容“追求經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的關系”辯論會一、活動準備1.全班分兩大組，每組選四名選手。班級選一名主持人。2.兩組選擇辯論題 反方：追求經(jīng)濟發(fā)展比保護環(huán)境重要正方：追求經(jīng)濟發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價3.雙方準備辯題資料。二、活動過程4.開展辯論會5.老師提出問題：①請說說目前你的家鄉(xiāng)所面臨的污染有哪些？是什么原因造成的？工業(yè)污染：農(nóng)業(yè)污染：生活垃圾污染：②請用四句話（從四個方面）說說為建設美好鄉(xiāng)村，你為家鄉(xiāng)做些什么。學習上：生活上：思想上：（二）時間要求：15分鐘（三）評價設計評價指標水平優(yōu)秀☆☆☆良好☆☆合格☆掌握基礎知識，具有創(chuàng)新思維注重聯(lián)系實際，進行行為反思具有核心素養(yǎng)，學會知識遷移語言表達清晰，運用觀點得當問題分析到位，注重知行合一總體評價結果：我一共獲得 顆星。老師評價： 。（四）作業(yè)分析與設計意圖本課時作業(yè)為活動型作業(yè)，通過對“追求經(jīng)濟發(fā)展和保護環(huán)境的關系”的辯兩山理念。六、單元質(zhì)量檢測作業(yè)（一）單元質(zhì)量檢測內(nèi)容一、單項選擇題剪紙工作坊老師。國家級非物質(zhì)文化走進校園 （ ）①能豐富校園文化生活內(nèi)容 ②有利于提高學生的文化認同感③會分散學生精力影響成績 ④有利于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④文化自尊心和自信心被激發(fā)出來，使中華民族的自豪感被釋放出來、凝聚起來。堅定文化自信必須 （ ）①始終把握社會主義先進文化的前進方向②全盤吸收中華民族源遠流長的傳統(tǒng)文化③堅持為我所用，學習一切外來的文化④增強民族文化認同感，實現(xiàn)創(chuàng)造性轉化A．①② B.①③ C.②④ D.①④3.中醫(yī)藥文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，在2003年抗擊非典和2020年的新冠疫情中都發(fā)揮了重要的作用。對此認識正確的是 （ ）A.中華文化源遠流長、博大精深 B.中華文化是世界最優(yōu)秀文化C.只有中醫(yī)才能治愈新冠肺炎 D.中醫(yī)比西醫(yī)好，我們要摒棄西醫(yī)4.九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。全國各地緊緊圍繞“弘揚養(yǎng)老孝老敬老傳統(tǒng)，利于 （ ）A.弘揚中華傳統(tǒng)美德 B.鑄就中華文化新的輝煌C.加強政治文明建設 D.推進公民職業(yè)道德建設文化。李子柒的視頻 （）①打開了中國認識世界的一扇窗口 ②宣傳要遠離現(xiàn)代城市的生活理念③傳播了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 ④展現(xiàn)了人們對美好大自然的向往A.①② B.①④ C.②③ D.③④人20分鐘，累到手發(fā)抖；武漢熊女士匿名為石家莊醫(yī)護人員點外賣……他們的舉動 （）①弘揚了中華傳統(tǒng)美德 ②踐行了社會主義核心價值觀③發(fā)揚了以改革創(chuàng)新為核心的時代精神④傳承和弘揚了偉大民族精神A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④的有 （）①除了腳印，什么都不留下；除了垃圾，什么都不帶走②道路千萬條，安全第一條③呼出來的是煙，損人；吸進去的是毒，害己④不要讓眼淚成為世界上最后一滴水A.①② B.②③ C.①④ D.③④符合此要求的是 （ ）A.夏收后農(nóng)民在田間焚燒秸稈 B.小明隨手撿起校園垃圾C.初中生小麗騎自行車上下學 D.李曉參加校園環(huán)保小衛(wèi)士活動9.央視針對垃圾分類的一則公益廣告中，提出“混=浪費+污染，分=節(jié)約+（）①從小事做起，提高環(huán)保能力 ②踐行垃圾分類，建設美麗中國③變垃圾為寶，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟 ④學會綠色生活，減輕環(huán)境壓力A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④10.2020年12月30日，安徽省市場監(jiān)管局印發(fā)通知，部署全省市場監(jiān)管部列說法正確的是 （）A.長江捕撈公民權利，全面禁止于法不合B.漁民生活失去保障，妨礙民生阻礙發(fā)展C.人與自然和諧共生，禁漁為了永續(xù)發(fā)展D.加強監(jiān)管絕不放松，依法打擊定能重生二、非選擇