當(dāng)沖突發(fā)生新知講解校園里的沖突在圖書室里，張勇與李飛在爭搶一本漫畫書時，把書撕破了小張檢查衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)小王負(fù)責(zé)的區(qū)域還有紙屑，就指責(zé)小王工作不認(rèn)真。小王卻認(rèn)為，紙屑是我打掃完之后別人帶過來的，因此兩個人為此吵了起來。在我們身邊總有著許多的沖突，你是否想過這些沖突發(fā)生的原因呢？你知道我們?yōu)槭裁磿l(fā)生這些沖突嗎？請你說一說終于下體育課了，渴死我了。趕緊上廁所，憋壞了。是你沒看到我啊。你還想跑？快給我道歉。你知道是什么原因?qū)е滤麄儧_突的發(fā)生嗎？不遵守上下樓梯的規(guī)則；行走的時候不注意觀察前方的情況；在不小心碰到對方之后，彼此都沒有道歉；這個沖突發(fā)生的原因：小思考你還知道校園沖突發(fā)生的原因有哪些嗎？在校園中引發(fā)沖突的原因還有：（1）同學(xué)之間相處斤斤計較，愛占便宜；（2）沒有做到文明用語，尊重他人；（3）發(fā)生矛盾不會合理的處理；（4）開玩笑沒有把握尺度，戳中他人痛處；（5）沒有控制好情緒，脾氣暴躁；在我們身邊存在著各種各樣的沖突。只有正確認(rèn)識產(chǎn)生沖突的原因，才能更好地解決沖突。閱覽室里，大家正在安靜地閱讀。劉強(qiáng)卻拉著李想說起話來，嘰哩咕嚕的聲音弄得人很心煩。過了一會兒，他倆又偷偷地吃餅干，滿室的書香混進(jìn)了蔥油的氣味，真讓人難受!忍受指責(zé)真誠勸告再忍一忍，他們快結(jié)束了吧。請不要在閱覽室里吃東西。怎能在這里吃東西！說一說（1）這三種解決矛盾的方法分別會帶來怎樣的結(jié)果（2）你覺得哪一種方法既能避免沖突，又不讓自己受委屈呢再忍一忍，他們快結(jié)束了吧。怎能在這里吃東西！請不要在閱覽室里吃東西。能否避免發(fā)生沖突，往往取決于我們處理矛盾的方式，方式不同，結(jié)果也就不同。自習(xí)課上靜悄悄，王剛正在抄寫一段課文，忽然感到左胳膊下墊著的本子被猛地一抽。因?yàn)榻z毫沒有防備，他的右手跟著一抖，字寫歪了。王剛轉(zhuǎn)向同桌，怒目而視你干什么？我們都冷靜點(diǎn)，好好說。（1）控制情緒，保持冷靜。（2）交換意見，講清道理你越線了，還弄皺了我的本子。對不起，我不是故意的。（3）換位思考，理解他人我也要更小心些。原來，坐在這一邊，很容易越線呀！對不起。（4）商議辦法，和諧相處對不起，我沒注意。也不全怪你，我們一起想個互不干擾的方法吧。（5）請人調(diào)解，解決沖突當(dāng)沖突雙方無法自己解決問題時，可以請老師、朋友、班干等人來幫助調(diào)解。化解沖突的方法：第一步：控制情緒，保持冷靜（不沖動）第二步：交換意見，講清道理（講道理）第三步：換位思考，理解他人（會寬容）第四步：商議辦法，和