的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向?qū)W生宣傳奉獻愛心光榮的人生觀和價值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，開展“一導(dǎo)班子會議，制定了《民和二中踐行社會主義核心價值觀實施方案》有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報或手抄報，板報主題鮮明，的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向?qū)W生宣傳奉獻愛心光榮的人生觀和價值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，開展“一導(dǎo)班子會議，制定了《民和二中踐行社會主義核心價值觀實施方案》有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報或手抄報，板報主題鮮明，自今年3月份開展社會主義核心價值觀進校園活動以來，我校積極行動，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實施方案。圍繞“社會主義核心價值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實踐活動，通過活動向?qū)W生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動?，F(xiàn)將開展培育和踐行社會主義核心價值觀具體活動情況作如下總結(jié)：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化管理，積極踐行社會主義核心價值觀1、我校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，制定了《民和二中踐行社會主義核心價值觀實施方案》，成立了以校長為組長，以副校長、政教處主任為副組長，以團委書記、各年級組長、班面面。通過學(xué)習(xí)《關(guān)于踐行社會主義核心價值觀的意見》，教師明確了四個方面的基本內(nèi)容：一是馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂；二是中國特色社會主義共同理想是主題；三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是精髓；四是社會主義榮辱觀是基礎(chǔ)。們開展了一系列師生喜聞樂見、簡單易行的實踐活動，真正豐富了師雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄節(jié)目。各班級召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”。將導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)文明理念，積極參加“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等環(huán)?；盥鋵嵱诘掠ぷ餍惺職v中，做到有計劃，有目標，真正把工的各項活動的進行督查，不流于形式，既要檢查活動的開展情況，更要講究實效。將學(xué)生參加演講比賽、征文比賽、手抄報比賽等活動的成績作為班級和班主任評優(yōu)評先考量評估的條件之一。們開展了一系列師生喜聞樂見、簡單易行的實踐活動，真正豐富了師雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄節(jié)目。各班級召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”。將導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)文明理念，積極參加“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等環(huán)?；疃⒓哟笮麄髁Χ?，營造社會主義核心價值觀建設(shè)氛圍通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。一是在心價值觀基本內(nèi)容進行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向?qū)W生宣傳，讓價值觀知曉率。三、開展各項活動，不斷推進社會主義核心價值觀建設(shè)我們開展了一系列師生喜聞樂見、簡單易行的實踐活使學(xué)校、家庭、社會形成強大合力，有效的營造了和諧的校園氣氛。1、開展“弘揚雷鋒精神、共建文明風(fēng)尚”主題的學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。我校以傳承和弘揚雷欄，廣泛宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。學(xué)校廣播站播放雷鋒故事、全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為學(xué)生健康成承和弘揚雷鋒精神為主題，以創(chuàng)建“雷鋒式班級”活動為載體，深入學(xué)生搜集素材，寫出了80篇體現(xiàn)愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義的習(xí)作鋒精神為主題，以創(chuàng)建“雷鋒式班級”活動為載體，深入開展學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動在學(xué)生中常態(tài)化開展，有效促進我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進一步提升，欄，廣泛宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。學(xué)校廣播站播放雷鋒故事、全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為學(xué)生健康成承和弘揚雷鋒精神為主題，以創(chuàng)建“雷鋒式班級”活動為載體，深入學(xué)生搜集素材，寫出了80篇體現(xiàn)愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義的習(xí)作3月5日學(xué)校利用國旗下講話啟動“學(xué)雷鋒”活動儀式。在學(xué)校文化長廊、德育展室開辟“學(xué)雷鋒”活動專欄，廣泛宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。學(xué)校廣播站播放雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄節(jié)目。各班級召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，通過講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，增進了集體凝聚力、向心力和榮譽感，努力踐行社會主義價值觀。學(xué)校利用班主任會議和全體教師會組織學(xué)習(xí)深入開展“學(xué)雷鋒”活動相關(guān)文件精雷鋒征文比賽。各班組織學(xué)生積極地參與全校“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽，共收到學(xué)雷鋒征文120篇。各班級出一和價值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，開展“一幫一”活動，2、將社會主義核心價值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與書實踐活動。將“書香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個班級。推動在觀知曉率。三、開展各項活動，不斷推進社會主義核心價值觀建設(shè)我的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向?qū)W生宣傳會到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。同時也深深體會到勞動所帶學(xué)校工作結(jié)合起來。我們倡議學(xué)生“向不良行為告別”，做一個有道德的人。要求全體同學(xué)嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。整學(xué)期全校沒有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴重違紀現(xiàn)象。形成了目標明確，全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。書實踐活動。將“書香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個班級。推動在觀知曉率。三、開展各項活動，不斷推進社會主義核心價值觀建設(shè)我的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向?qū)W生宣傳會到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。同時也深深體會到勞動所帶3、開展“放飛夢想”讀書讀書實踐活動。將“書香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個班級。推動在全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為學(xué)生健康成長構(gòu)建學(xué)生搜集素材，寫出了80篇體現(xiàn)愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主4、開展了“美化校園我先行”為主題的勞動實踐活動。本次活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)文明理念，積極參加“節(jié)糧、動、熱愛集體的情感，真切地體會到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。同時也深深體會到勞動所帶來的光榮與快樂，使學(xué)生獲得思想啟迪和精神升華，從而進一步提高愛國精神和思想道德素質(zhì)。5、充分發(fā)揮家長示范校的優(yōu)勢，不斷把社會主義核心文明風(fēng)尚”主題的學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。我校以傳學(xué)生搜集素材，寫出了80篇體現(xiàn)愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義的習(xí)作生的文化生活，提升了師生的文明素質(zhì)，使學(xué)校、家庭、社會形成強特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”。將價值觀活動引向深入。我們通過召開家長會，與家長們一起學(xué)習(xí)了什么是社會主義核心價值觀；培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要意義；家庭肩負著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的重任；家庭如何教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀等四個方面引導(dǎo)家長共同學(xué)習(xí)討論，展開交流，讓社會主義核心價值觀深入社會、深入課堂、深入到每文明風(fēng)尚”主題的學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。我校以傳學(xué)生搜集素材，寫出了80篇體現(xiàn)愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義的習(xí)作生的文化生活，提升了師生的文明素質(zhì)，使學(xué)校、家庭、社會形成強特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”。將通過一系列的活動，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普與化的核心價值觀教育洗禮，增