高考物理一輪復(fù)習(xí)-2.2力的合成與分解同步課件_第1頁(yè)
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高考物理一輪復(fù)習(xí)-2.2力的合成與分解同步課件第一頁(yè),共43頁(yè)。一、力的合成1.合力與分力(1)定義:如果一個(gè)力__________跟幾個(gè)力共同作用的效果相同,這一個(gè)力就叫那幾個(gè)力的_____,那幾個(gè)力就叫這個(gè)力的_____.(2)關(guān)系:合力和分力是一種_________關(guān)系.2.共點(diǎn)力:作用在物體的_______,或作用線的_______交于一點(diǎn)的力.3.力的合成:求幾個(gè)力的_____的過(guò)程.4.力的運(yùn)算法則產(chǎn)生的效果合力分力等效替代同一點(diǎn)延長(zhǎng)線合力第一頁(yè)第二頁(yè),共43頁(yè)。(1)三角形定則:把兩個(gè)矢量_________從而求出合矢量的方法.(如圖2-2-1所示)(2)平行四邊形定則:求互成角度的______的合力,可以用表示這兩個(gè)力的線段為鄰邊作__________,這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就表示合力的_____和_____.首尾相連兩個(gè)力平行四邊形大小方向圖2-2-1第二頁(yè)第三頁(yè),共43頁(yè)。思考感悟(1)合力一定大于分力嗎?(2)作用在不同物體上的力能進(jìn)行合成嗎?提示:(1)合力可能大于分力,可能小于分力,也可能等于分力.(2)只有作用在同一物體上的共點(diǎn)力才能進(jìn)行合成.第三頁(yè)第四頁(yè),共43頁(yè)。二、力的分解1.概念:求一個(gè)力的_____的過(guò)程.2.遵循的原則:__________定則或______定則.3.分解的方法(1)按力產(chǎn)生的_________進(jìn)行分解.(2)_____分解.分力平行四邊形三角形實(shí)際效果正交第四頁(yè)第五頁(yè),共43頁(yè)。一、共點(diǎn)力合成的方法1.作圖法根據(jù)兩個(gè)分力的大小和方向,再利用平行四邊形定則作出對(duì)角線,根據(jù)表示分力的標(biāo)度去度量該對(duì)角線,對(duì)角線的長(zhǎng)度就代表了合力的大小,對(duì)角線與某一分力的夾角就可以代表合力的方向.如圖2-2-2所示,F(xiàn)1=45N,F(xiàn)2=60N,F(xiàn)合=75N,α=53°.即合力大小為75N,與F1夾角為53°.圖2-2-2第五頁(yè)第六頁(yè),共43頁(yè)。2.解析法根據(jù)力的平行四邊形定則作出力的合成的圖示,如圖2-2-3所示.圖2-2-3第六頁(yè)第七頁(yè),共43頁(yè)。第七頁(yè)第八頁(yè),共43頁(yè)。圖2-2-4第八頁(yè)第九頁(yè),共43頁(yè)。第九頁(yè)第十頁(yè),共43頁(yè)。應(yīng)用指導(dǎo):如合成圖或分解圖為菱形,應(yīng)轉(zhuǎn)化為直角三角形計(jì)算.即時(shí)應(yīng)用(即時(shí)突破,小試牛刀)1.(2010年高考廣東卷)圖2-2-5為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式,A、B點(diǎn)等高,O為結(jié)點(diǎn),輕繩AO、BO長(zhǎng)度相等,拉力分別為FA、FB,燈籠受到的重力為G.下列表述正確的是()圖2-2-5第十頁(yè)第十一頁(yè),共43頁(yè)。A.FA一定小于GB.FA與FB大小相等C.FA與FB是一對(duì)平衡力D.FA與FB大小之和等于G第十一頁(yè)第十二頁(yè),共43頁(yè)。第十二頁(yè)第十三頁(yè),共43頁(yè)。第十三頁(yè)第十四頁(yè),共43頁(yè)。2.三個(gè)共點(diǎn)力的合成(1)最大值:三個(gè)力同向時(shí),其合力最大,為Fmax=F1+F2+F3.(2)最小值:以這三個(gè)力的大小為邊,如果能組成封閉的三角形,則其合力的最小值為零,即Fmin=0;如不能,則合力的最小值的大小等于最大的一個(gè)力減去另外兩個(gè)力和的絕對(duì)值,F(xiàn)min=F1-|F2+F3|(F1為三個(gè)力中最大的力).第十四頁(yè)第十五頁(yè),共43頁(yè)。特別提醒:(1)求合力時(shí),要注意正確理解合力與分力的關(guān)系:①效果關(guān)系:合力的作用效果與各分力共同的作用效果相同,它們具有等效替代性.②大小關(guān)系:合力與分力誰(shuí)大要視情況而定,不能形成合力總大于分力的定勢(shì)思維.(2)三個(gè)共點(diǎn)力合成時(shí),其合力的最小值不一定等于兩個(gè)較小力的和減去第三個(gè)較大的力.第十五頁(yè)第十六頁(yè),共43頁(yè)。第十六頁(yè)第十七頁(yè),共43頁(yè)。三、兩種常用的分解方法1.力的效果分解法(1)根據(jù)力的實(shí)際作用效果確定兩個(gè)實(shí)際分力的方向;(2)再根據(jù)兩個(gè)實(shí)際分力方向畫(huà)出平行四邊形;(3)最后由平行四邊形和數(shù)學(xué)知識(shí)(如正弦定理、余弦定理、三角形相似等)求出兩分力的大?。谑唔?yè)第十八頁(yè),共43頁(yè)。2.正交分解法(1)正交分解方法把一個(gè)力分解為互相垂直的兩個(gè)分力,特別是物體受多個(gè)力作用時(shí),把物體受到的各力都分解到互相垂直的兩個(gè)方向上去,然后分別求出每個(gè)方向上力的代數(shù)和.(2)運(yùn)用正交分解法解題的步驟①正確選擇直角坐標(biāo)系,通常選擇共點(diǎn)力的作用點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),直角坐標(biāo)x、y的選擇應(yīng)盡可能使更多的力落在坐標(biāo)軸上.第十八頁(yè)第十九頁(yè),共43頁(yè)。②正交分解各力,即分別將各力投影到坐標(biāo)軸上,分別求x軸和y軸上各力投影的合力Fx和Fy,其中Fx=F1x+F2x+F3x+…;Fy=F1y+F2y+F3y+….第十九頁(yè)第二十頁(yè),共43頁(yè)。圖2-2-6第二十頁(yè)第二十一頁(yè),共43頁(yè)。特別提醒:在實(shí)際問(wèn)題中進(jìn)行力的分解時(shí),有實(shí)際意義的分解方法是按力的實(shí)際效果進(jìn)行的,而正交分解法則是根據(jù)需要而采用的一種方法,其主要目的是將一般的矢量運(yùn)算轉(zhuǎn)化為代數(shù)運(yùn)算.第二十一頁(yè)第二十二頁(yè),共43頁(yè)。即時(shí)應(yīng)用(即時(shí)突破,小試牛刀)3.如圖2-2-7所示,輕繩AO和BO共同吊起質(zhì)量為m的重物.AO與BO垂直,BO與豎直方向的夾角為θ,OC連接重物,則()圖2-2-7第二十二頁(yè)第二十三頁(yè),共43頁(yè)。第二十三頁(yè)第二十四頁(yè),共43頁(yè)。解析:選AC.結(jié)點(diǎn)O受到的繩OC的拉力FC等于重物所受重力mg,將拉力FC沿繩AO和BO所在直線進(jìn)行分解,兩分力分別等于拉力FA和FB,如圖所示,由力的圖示解得:FA=mgsinθ,F(xiàn)B=mgcosθ.第二十四頁(yè)第二十五頁(yè),共43頁(yè)。例1、(2011年諸暨中學(xué)調(diào)研)如圖2-2-8所示,繩與桿均不計(jì)重力,承受力的最大值一定.A端用絞鏈固定,滑輪O在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略),B端吊一重物P,現(xiàn)施加拉力FT將B緩慢上拉(均未斷),在桿達(dá)到豎直前()圖2-2-8題型一相似三角形法的應(yīng)用第二十五頁(yè)第二十六頁(yè),共43頁(yè)。A.繩子越來(lái)越容易斷B.繩子越來(lái)越不容易斷C.桿越來(lái)越容易斷D.桿越來(lái)越不容易斷第二十六頁(yè)第二十七頁(yè),共43頁(yè)。圖2-2-9第二十七頁(yè)第二十八頁(yè),共43頁(yè)?!敬鸢浮緽【規(guī)律總結(jié)】相似三角形法一般處理三力作用下且三力不構(gòu)成直角三角形的平衡(動(dòng)態(tài)平衡)問(wèn)題.第二十八頁(yè)第二十九頁(yè),共43頁(yè)。變式訓(xùn)練1如圖2-2-10所示,固定在水平面上的光滑半球,球心O的正上方固定一個(gè)小定滑輪,細(xì)繩一端拴一小球,小球置于半球面上的A點(diǎn),另一端繞過(guò)定滑輪.今緩慢拉繩使小球從A點(diǎn)滑向半球頂點(diǎn)(未到頂點(diǎn)),則此過(guò)程中,小球?qū)Π肭虻膲毫Υ笮N及細(xì)繩的拉力FT大小的變化情況是()圖2-2-10第二十九頁(yè)第三十頁(yè),共43頁(yè)。A.FN變大,F(xiàn)T變大B.FN變小,F(xiàn)T變大C.FN不變,F(xiàn)T變小D.FN變大,F(xiàn)T變小第三十頁(yè)第三十一頁(yè),共43頁(yè)。例2、如圖2-2-11所示,用繩AC和BC吊起一重100N的物體,兩繩AC、BC與豎直方向的夾角分別為30°和45°.求:繩AC和BC對(duì)物體的拉力的大?。畧D2-2-11題型二正交分解法的應(yīng)用第三十一頁(yè)第三十二頁(yè),共43頁(yè)?!舅悸伏c(diǎn)撥】對(duì)物體受力分析,建立直角坐標(biāo)系,然后對(duì)力進(jìn)行正交分解,最后列方程求解Fx=0,F(xiàn)y=0.第三十二頁(yè)第三十三頁(yè),共43頁(yè)。解題樣板規(guī)范步驟,該得的分一分不丟!以物體C為研究對(duì)象,受力分析并建立如圖2-2-12所示的正交坐標(biāo)系.圖2-2-12第三十三頁(yè)第三十四頁(yè),共43頁(yè)。第三十四頁(yè)第三十五頁(yè),共43頁(yè)?!久麕煔w納】一般情況下,應(yīng)用正交分解建立坐標(biāo)系時(shí),應(yīng)盡量使所求量(或未知量)“落”在坐標(biāo)軸上,這樣解方程較簡(jiǎn)單,但在本題中,由于兩個(gè)未知量FAC和FBC與豎直方向夾角已知,所以坐標(biāo)軸選取了沿水平和豎直兩個(gè)方向.第三十五頁(yè)第三十六頁(yè),共43頁(yè)。例3、(2011年麗水模擬)如圖2-2-13所示,在一個(gè)半圓環(huán)上用兩根細(xì)線懸掛一個(gè)重G的物體,設(shè)法使OA線固定不動(dòng),將OB線從豎直位置沿半圓環(huán)緩緩移到水平位置OB′,則OA與OB線中受到的拉力FA、FB的變化情況是()圖2-2-13題型三圖解法分析動(dòng)態(tài)變化問(wèn)題第三十六頁(yè)第三十七頁(yè),共43頁(yè)?!舅悸伏c(diǎn)撥】本題重力作為分解的對(duì)象,它對(duì)兩繩產(chǎn)生兩個(gè)拉緊的效果,即兩分力方向是沿繩所在直線的,先作初始的力分解平行四邊形,然后根據(jù)OB繩的方向變化作出各位置的平行四邊形,從圖中判斷各力的變化情況.第三十七頁(yè)第三十八頁(yè),共43頁(yè)?!窘馕觥恳?yàn)槔K結(jié)點(diǎn)O受到重物的拉力F,所以才使OA繩和OB繩受力,因此將拉力F分解為FA和FB(如圖2-2-14所示).OA繩固定,則FA的方向不變,從OB向下靠近OB′的過(guò)程中,在B1、B2、B3三個(gè)位置,兩繩受力分別為FA1和FB1、FA2和FB2、FA3和FB3.從圖形上看出,F(xiàn)A逐漸變大,而FB卻先減小后增大,當(dāng)OB⊥OA時(shí),F(xiàn)B最?。畧D2-2-14第三十八頁(yè)第三十九頁(yè),共43頁(yè)?!敬鸢浮緿【規(guī)律總結(jié)】分析動(dòng)態(tài)平衡中各力的變化情況是一種常見(jiàn)題型,其特點(diǎn)有:①合力大小和方向不變;②一個(gè)分力的方向不變.圖解法具有簡(jiǎn)單、直觀的優(yōu)點(diǎn).第三十九頁(yè)第四十頁(yè),共43頁(yè)。變式訓(xùn)練2如圖2-2-15所示,繩OA、OB懸掛重物于O點(diǎn),開(kāi)始時(shí)OA水

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