人教版四年級下冊Unit3作業(yè)設(shè)計Unit3序號1PartA2ALet’schant3Aspell4PartBLet’stalk&Let’splay5第五課時PartBLet’slearn&Let’splay6PartBReadandStorytime小組活動、做游戲、猜謎語、角色表演等多種學(xué)習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)與鞏固，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，鼓勵學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)語言知識，正確描述天氣情況及準(zhǔn)確播報天氣預(yù)報，培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力，形成良好的運(yùn)用英語進(jìn)行交流的好習(xí)慣。I2.結(jié)構(gòu)分析ExpssloveExpsslovendretAskCllingboutthethetBsknoldgeofphontis-tAslrptAsnWWeatherWoldWoldthr-tBsnealptBddstC2.生活經(jīng)驗4.情感儲備I理1基課五：nIo?uue吧和搭檔一起聽一聽，然后問答課文，注意標(biāo)注的地方的發(fā)音，可以角色替換。2.時間要求：5-10分鐘3.評價方式準(zhǔn)確，并可以角色互換。根據(jù)提示問答較流暢，發(fā)音及語調(diào)較準(zhǔn)確。發(fā)音，語調(diào)不夠準(zhǔn)確，問答不流暢評價方式：自我評價

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老師評價 4.作業(yè)分析與設(shè)計意圖有助于學(xué)生鞏固語言知識，在真實的情境中使用語言，有利于目標(biāo)語言的輸出。Carl也來看望他的老朋友Zip一家Carl也來看望他的老朋友Zip一家發(fā)揮你的想象力幫助Zip想出一個室內(nèi)歡迎儀式吧并和你的搭檔演一演。2.時間要求：5-10分鐘3.評價方式設(shè)計的歡迎儀式可操作，趣設(shè)計的歡迎儀式操作發(fā)揮已學(xué)句型且拓展部分味性較強(qiáng)，運(yùn)用已學(xué)句型。性不強(qiáng)，沒有趣味性新句型。，運(yùn)用較少已學(xué)句型。評價方式：自我評價

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老師評價 4.作業(yè)分析與設(shè)計意圖負(fù)擔(dān)，可以盡情發(fā)揮他們的想象力，大膽與學(xué)生交流，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)新能力，讓學(xué)生的心里得到放松。1.作業(yè)內(nèi)容：Beaweatherreporteraa到達(dá)了中國北京，他將要開啟一段美好的旅程請為他播報幾個城市的天氣吧！用用型Goodmrig!Thisisheeherrort.I’s i ody..間求：-8鐘主動為家人送上關(guān)心?？梢灾鲃訙?zhǔn)確的了解并播報天氣。在家人的提醒下用學(xué)過的天氣句型為家人播報天氣。天氣播報得不夠清楚，準(zhǔn)確。評價方式：自我評價

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老師評價 的城!升.容 Carl來到了語音王國，收到了兩份禮物，請打開看看吧！Carl來到了語音王國，收到了兩份禮物，請打開看看吧！時礎(chǔ)。grlamallamar鐘讀音準(zhǔn)確,根據(jù)錄音準(zhǔn)確排序。讀音較準(zhǔn)確，根據(jù)錄音準(zhǔn)確排序。讀音不準(zhǔn)確，不能根據(jù)錄音準(zhǔn)確排序。評價方式：自我評價

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老師評價 音規(guī)則讀出新詞，鞏固學(xué)習(xí)ar和al的音----形對應(yīng)關(guān)系。舉一反三舉一反三.。。：可以準(zhǔn)確畫出單詞并寫出新的單詞，書寫規(guī)范。可以準(zhǔn)確找出單詞并寫出新單詞。畫的單詞不準(zhǔn)確且沒有找出新單詞。評價方式：自我評價

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老師評價 中發(fā)長音/ɑ?/和/?:/的規(guī)則。1.Hi,Carl!ThisisMark.It’srainy. Beijing?Isitcold?26degrees!That’s .likeinNewYork?No,itisn’t.It’s ..2.時間要求：10分鐘可以準(zhǔn)確的使用句型補(bǔ)全可以較準(zhǔn)確的使用句型補(bǔ)全不能準(zhǔn)確的使用句對話，并能給出正確的溫對話，給出較準(zhǔn)確的溫度數(shù)度數(shù)。。準(zhǔn)確的溫度數(shù)。評價方式：自我評價

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老師評價 1.作業(yè)內(nèi)容Carl給不同國家的朋友打電話，詢問那里的天氣情況，快來加入他們吧！ WW’sewrikei ?Is ad .2.作業(yè)時間：5-8分鐘3.評價設(shè)計：可以準(zhǔn)確的說出每面國旗對應(yīng)的國家和天氣情況?？梢暂^準(zhǔn)確的說出每面國旗對應(yīng)的國家和天氣情況。不能準(zhǔn)確的說出每面國旗對應(yīng)的國家和天氣情況評價方式：自我評價

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老師評價 時時礎(chǔ)1.作業(yè)內(nèi)容：Carl要離開中國去往世界不同的地方啦，聽一聽，快來幫他了解世界天氣吧！并轉(zhuǎn)述給他。錄音內(nèi)容：錄音內(nèi)容：reistheworldwatr.Toayit’shotandsunyinSynyIt’sraiyadwinyinLoonI’ssnowyandcoldinoscowIt’swiyandsunnyin2.時間要求：3分鐘3.評價設(shè)計可以準(zhǔn)確快速的根據(jù)錄音內(nèi)容了解到世界天氣?？梢暂^準(zhǔn)確的快速的根據(jù)錄音內(nèi)容了解到世界天氣。不能準(zhǔn)確的快速的根據(jù)錄音內(nèi)容了解到世界天氣。

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老師評價 能夠在語境中正確運(yùn)用本課時這五個單詞描述天氣狀況，并可以進(jìn)行轉(zhuǎn)述。2.時間要求：5-7分鐘升2.時間要求：5-7分鐘升1.作業(yè)內(nèi)容在Carl離開中國之前快和Carl一起玩一次轉(zhuǎn)盤游戲吧相信你能比卡爾更了解中國城市的天氣情況。II’s n .2.時間要求：5--8分鐘可以準(zhǔn)確的表達(dá)出某地方的天氣?？梢暂^準(zhǔn)確的表達(dá)出某個地方的天氣。可以準(zhǔn)確的表達(dá)出某地方的天氣?？梢暂^準(zhǔn)確的表達(dá)出某個地方的天氣。不能準(zhǔn)確的表達(dá)出某個地方的天氣。 語表達(dá)能力。轉(zhuǎn)盤游戲可以激發(fā)的知識儲備，提升學(xué)生對句子的輸出能力。仿照J(rèn)ohn’sDad的信，給Carl寫一封信，介紹當(dāng)?shù)氐奶鞖馇闆r吧！你一定會注意信件的格式，結(jié)尾的稱呼，及地址的寫法。信的內(nèi)容邏輯清楚，表達(dá)信的內(nèi)容邏輯較清楚，表達(dá)信的內(nèi)容邏輯不清準(zhǔn)確，無語法錯誤，格式較準(zhǔn)確，無語法錯誤，格式正確。正確。確。評價方式：自我評價

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老師評價 元的核心句型并進(jìn)一步鞏固書信的格式，最終提高學(xué)生寫信的能力。聽一聽故事，為P故事續(xù)編結(jié)尾，和Carl一起分享吧別忘了聽一聽故事，為P故事續(xù)編結(jié)尾，和Carl一起分享吧別忘了生活中要做一個細(xì)心的人哦！1.作業(yè)內(nèi)容：2.時間要求：10分鐘3.評價設(shè)計故事的結(jié)尾有趣有新意，且合情合理。故事的結(jié)尾合情合理。故事的結(jié)尾不合理。評價方式：自我評價

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