期末復習核心素養(yǎng)卷（時間90分鐘滿分100分）一.選擇題（共10小題，滿分30分）1.（3分）下列關于一些物理量的估計數(shù)據(jù)最接近實際的是（）A.手機的質量約為2.5kgB.人體感覺舒適的溫度是37℃C.物理書的長度大約是26cmD.你正常眨一次眼的時間大約是5s2.（3分）關于機械運動的概念，下面錯誤的是（）A.研究物體運動，必須選擇地面作參照物，因為地面是真正不動的物體B.選取不同的參照物來描述同一物體的運動，其結果可以是不同的C.所謂參照物就是我們假設不動的物體，以它作為參考研究其他物體的運動情況D.平常所說的運動和靜止都是相對于參照物來說的3.（3分）聲音在傳播過程中，下列說法正確的是（）A.音色會逐漸改變 B.音調會逐漸變化C.響度會逐漸減小D.音色、音調和響度都不會改變4，水是人類賴以生存的重要資源，水通過三態(tài)變化，實現(xiàn)了在地球上的往復循環(huán)。對于以下自然現(xiàn)象中所發(fā)生的水的三態(tài)變化，判斷正確的是（）A.寒冷的冬天，樹枝上霧凇的形成——升華B.夏季的清晨，河面上飄起淡淡的白霧--汽化c.深秋時節(jié)，枯草、瓦片上出現(xiàn)白霜一一凝固D.春天，陽光灑滿大地，冰雪逐漸消融——熔化5.（3分）屬于晶體凝固過程中溫度隨時間變化對應的圖象是（）6.（3分）以下現(xiàn)象與光的折射無關的是（）A.杯弓蛇影 B.雨后彩虹 C.海市屋樓 D.魚翔淺底7.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，把蠟燭和光屏固定在光具座上，當移動透鏡分別距光屏6cm和34cm均可在光屏上得到清晰像。下列判斷正確的是（）A.透鏡距光屏34cm時成縮小的實像B.兩次成像時蠟燭和光屏的距離都是40cmC.透鏡的焦距范圍為3cm≤f≤6cmD.如將蠟燭和光屏的位置互換，透鏡不能在上述兩位置成像8.（3分）透鏡在生活中應用廣泛，下列說法正確的是（）A.顯微鏡的物鏡和目鏡都是凹透鏡B.望遠鏡的物鏡將遠處的物體成縮小的像，其口徑越大越好C.投影儀成的是正立放大的實像D.用放大鏡看地圖時，不可能看到縮小的像19.下列過程中，物體的質量發(fā)生變化的是（）A.一塊冰完全化成了水B.一塊金牌從北京運往海南C.鐵塊在高溫下變成了鐵水D.粉筆寫字后變短了10.兩個規(guī)格相同的瓶子裝了不同的液體，放在橫梁已調平衡的天平上，當天平再次平衡時，如圖所示，則（）A.甲瓶液體質量較大B.甲瓶液體密度較大C.兩瓶液體密度相等D.乙瓶液體密度較大二.填空題（共7小題，滿分19分）11.（4分）小明在做“紙片下落的”的實驗，實驗過程如圖；圖中秒表每格為0.5s在該次實驗中，紙片通過上段路程s1的v1=m/s；紙片通過全程s2的v2=m/s；紙片通過下段路程的v3=m/s；通過計算可以得到，該紙片下落時做的是運動。12.（2分）如圖所示，相同的瓶子里裝入了不同的水量，用棒敲擊不同瓶子時可發(fā)出不同音調。此時發(fā)聲體是，發(fā)出的聲音音調最高的是最（填“左”或“右”）端的瓶子。第11題圖第12題圖13.（3分）超聲波在生活應用廣泛，B超是利用超聲波能夠傳遞。利用聲吶測量海底深度時，若聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)4s后收到回波.已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，則此處海水的深度為m；利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離，這是因為。14.（3分）入冬以來，永州多地出現(xiàn)持續(xù)低溫天氣。清晨，陽明山腳下的池塘水面結冰了，這是現(xiàn)象；而山頂上的樹枝上出現(xiàn)了“霧松”，這是現(xiàn)象。15.（2分）夏天，小明帶著弟弟去南湖公園游玩，看到小鳥飛離湖面時，小鳥在湖中的像的大小將（填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”）。16.（2分）全國中學生體質健康調研數(shù)據(jù)表明：中學生近視發(fā)生率約為55.22%，且急劇低齡化，如圖所示，（選填“甲”或“乙”）圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖。17.（3分）給自行車車胎打氣時，車胎內(nèi)氣體質量，密度（填“變大”“變小”或“不變”）。我國北方的冬天，若水管保護不好，往往會發(fā)生水結冰而凍裂水管的現(xiàn)象，原因是冰的密度比水的密度，水結冰后體積會增大；房間的暖氣一般都安裝在窗戶下面，是依據(jù)氣體的密度隨溫度的升高而變（均選填“大”或“小”）。三.作圖題（共2小題，滿分8分，每小題4分）18.（4分）在圖畫出入射光線.19.（4分）如圖所示，處于主光軸MN上的物體AB經(jīng)凸透鏡后在光屏上成的像A'B'，請你根據(jù)圖中所給的條件畫出凸透鏡，并確定兩側焦點F的位置。四.實驗探究題（共5小題，滿分22分）20.（8分）小趙同學在做“測量物體運動的平均速度”實驗。

（1）小球從A處沿斜面由靜止開始滾下，頻閃照相機記錄了小球在相同時間內(nèi)通過的路程，如圖甲所示，小球在做

（選填“變速”或“勻速”）運動，你的依據(jù)是：。路程/m運動時間/s平均速度m/s經(jīng)過某點時的速度m/ssAB=0.3mtAB=0.5svAB=0.6m/svB=1.2m/ssBC=0.9mtBC=0.5svBC=vC=2.4m/ssCD=tCD=0.5svCD=3m/svD=3.6m/s（2）實驗數(shù)據(jù)如表所示，小球在BC段的平均速度為

m/s,CD段的路程為

m,比較AB與BC段的平均速度得vABvBC（選填“＞”“＜”或“=”）。

（3）為進一步探究小球在斜面上運動的速度與時間的關系，根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出了v-t圖象，如圖乙所示。假設斜面足夠長，小球從A處滾下，經(jīng)過2s到達E點（圖甲中未畫出），則該小球經(jīng)過E點時的速度為

m/s。

（4）小球在AD段運動過程中，經(jīng)過時間tAB中點時的速度為v1，經(jīng)過路程sAD中點時的速度為v2，則v1v2（選填“＞”、“＜”或“=”）。

（5）實驗中應選擇坡度較小的斜面，這樣做的目的是便于測量

。21（6分）.雪災給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難。小睿看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上撒大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化時特點有何不同？為此，他進行了下列探究過程：

（1）他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，之后每隔0.5minl記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化。在選擇冰塊的加熱方式時，你認為最佳的選擇方法是（填“A”或“B”）。這種方法的優(yōu)點是；在相同條件下測量三者的溫度變化，得到如圖乙所示的三條溫度隨時間變化的曲線（純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③）。

【分析】根據(jù)曲線圖可知：

（2）利用鹽水制成的冰（填“是”或“不是”）晶體；濃鹽水的凝固點是℃；

【歸納】根據(jù)分析可以得到：

（3）含鹽濃度越大，熔點（填“越高”、“越低”或“不變”）。

（4）小明通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖像，發(fā)現(xiàn)：含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越（填“快”或“慢”）。

22.（2分）小陽在水平桌面上利用如圖所示的實驗器材，探究平面鏡成像的特點。其中A、B是兩段完全相同的蠟燭，C是平整的白紙，E是薄透明平板玻璃。小陽將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，觀察到玻璃板后有蠟燭A的像A'，小陽在像A'所在的位置用光屏

承接這個像（選填“能”或“不能”）。

小紅在玻璃板后移動蠟燭B想使其與像A'完全重合，但小紅沿水平桌面無論怎樣移動蠟燭B，蠟燭B始終不能與蠟燭A的像A'完全重合，造成這種情況的原因可能是

。23.（5分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖甲所示。

（1）圖甲中光屏上呈一清晰的像，該像是倒立、（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像。

（2）圖甲中固定蠟燭位置不變，將透鏡移到60cm刻度線處，要在光屏上再次看到清晰的像，應將光屏向（選填“左”或“右”）移動。

（3）圖甲中固定透鏡位置不變，將蠟燭移到35cm刻度線處，要在光屏上再次看到清晰的像，應將光屏向（選填“左”或“右”）移動。

（4）圖甲中將一個眼鏡片放在透鏡和燭焰之間，光屏上的像變模糊了，將光屏向左移動，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，該眼鏡片是（選填“近視”或“遠視”）眼鏡的鏡片。

（5）圖乙是通過實驗得到的凸透鏡成像時像距v和物距u關系圖象，由圖象可知：凸透鏡成縮小的像時，物體移動速度v1與像移動的速度v2的大小關系是：v1v2。24.（6分）小聰同學在江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量它的密度。

（1）如圖1所示，小聰在調節(jié)天平橫梁平衡過程中的錯誤操作是。

（2）糾正（1）的錯誤后，發(fā)現(xiàn)分度標尺的指針向左偏，此時應將平衡螺母向（填“左”或“右”）調節(jié)，使天平橫梁平衡測量鵝卵石質量時，將10g的砝碼放入托盤天平的右盤后，分度標尺的指針右偏，接下來的操作是，再移動游碼，直至天平橫梁平衡。

（3）經(jīng)調整后，正確測量出了鵝卵石的質量，如圖2所示，則鵝卵石的質量為g。

（4）小聰將鵝卵石放入盛有50mL水的量筒中，靜止時液面如圖3所示則鵝卵石密度為kg/m3。

（5）小聰根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在圖4上描出一個對應的點A，接著他又換用另一石塊重復上述實驗，將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應的點B，若ρA，ρB分別代表鵝卵石和另一石塊的密度，則ρAρB（選填“＞”、“=”或“＜”）四、計算題（16分）25.（4分）一輛