第7頁共7頁實(shí)用幼兒園?大班安全教?學(xué)方案活?動目標(biāo)：?1.明白幾?種特殊的電?話號碼及其?作用2.?了解使用這?些特殊的電?話號碼的具?體狀況。?____具?備初步的自?救意識。?重點(diǎn)：明白?幾種特殊的?電話號碼及?其作用難?點(diǎn)：具體使?用這些特殊?的電話號碼?活動準(zhǔn)備?：1.寫?有“110?”、“11?9”、“1?20”、“?114”等?電話號碼的?圖片。2?.畫有警察?和警車、醫(yī)?生與救護(hù)車?、消防隊員?與消防車的?圖片若干，?電話或手機(jī)?____部?。幼兒用?書：《緊急?電話》。?活動過程：?1.教師?透過提問創(chuàng)?設(shè)情境，引?起幼兒興趣?。教師(?出示電話)?：小朋友，?你明白自己?家的電話號?碼是多少嗎??我們用這?部電話打給?爸爸媽媽好?嗎?請幼兒?現(xiàn)場打電話?給家里熟悉?的人。教?師：有一些?特殊的電話?號碼，它們?是很有用的?，你們明白?有哪些嗎??(幼兒自由?講述)2?.教師指導(dǎo)?幼兒認(rèn)識幾?種特殊的電?話號碼，明?白它們的用?途及其與人?們生活的關(guān)?系。教師?出示寫有“?110”的?圖片，引導(dǎo)?幼兒認(rèn)識。?教師：小?朋友，你們?看這是什么?號碼，它與?我們家的電?話號碼有什?么不一樣，?在什么狀況?下需要使用?這個電話號?碼呢?它對?我們的生活?有什么樣的?幫忙呢?打?了這個電話?什么車子會?出現(xiàn)?誰會?出現(xiàn)?他們?會做什么??依次出示?“120”?、“119?”等電話號?碼的圖片，?指導(dǎo)幼兒了?解它們的作?用以及相關(guān)?的工作人員?及其活動，?并明白這些?人員的活動?與人們關(guān)系?。請幼兒?看幼兒用書?進(jìn)一步了解?幾種特殊的?電話號碼。?3.游戲?“怎樣辦，?做什么”。?教師：此?刻我們來玩?個游戲，看?誰說得好。?這兒有一些?圖片，我們?看看圖片上?發(fā)生了什么?事，我們能?夠打什么電?話幫忙他們?解決呢?誰?出現(xiàn)了?他?們來做什么??(游戲?可進(jìn)行多次?)幼兒分別?扮演需要幫?忙的人及警?察、醫(yī)生、?接線員等，?進(jìn)一步熟悉?幾種特殊電?話號碼及其?相關(guān)人員的?活動。實(shí)?用幼兒園大?班安全教學(xué)?方案（二）?設(shè)計意圖?：幼兒天?生活潑好動?，只要一有?機(jī)會，他們?就跑到戶外?，不停地又?蹦又跳。由?于他們的骨?骼發(fā)育還不?健全，韌帶?也比較松弛?，所以，經(jīng)?常有扭傷腳?之類的事發(fā)?生。為了提?高幼兒的自?我保護(hù)能力?，有必要教?給他們一些?小傷小痛的?處理方法。?活動目標(biāo)?：1.了?解扭傷腳后?的一些簡單?的處理方法?。2.掌?握一些預(yù)防?性的小常識?。3.增?強(qiáng)幼兒的自?我保護(hù)意識?。活動準(zhǔn)?備：1.?事先要求幼?兒記住自己?家庭住址和?電話號碼，?記住醫(yī)院急?救電話號碼?。2.活?動前排練情?景表演“腳?扭傷了”。?3.幼兒?戶外活動圖?片：踢球、?跑步、跳繩?、滑滑梯等?。活動過?程：一、?組織幼兒觀?看情景表演?“腳扭傷了?”，了解扭?傷腳后的一?些簡單的處?理方法。?一群小朋友?在踢球，玩?得正高興，?突然，一個?小朋友蹲下?了，用兩只?手捂著腳哭?著說：“我?的腳扭傷了?，疼死我了?!”一個小?女孩跑過來?說：明明，?別怕，你坐?下，我給你?揉揉!“?____組?織幼兒討論?：這個小?女孩的處理?方法對不對??你自己在?平時遇到這?類情況或看?到別人遇到?這類情況是?怎么處理的??2.教?師小結(jié)：?(1)肯定?剛才小朋友?的做法不對?和害處。評?價孩子們說?的處理方法?是否得當(dāng)。?(2)向?幼兒介紹幾?種簡單的處?理方法，并?請部分幼兒?配合示范，?其余幼兒兩?人或幾人一?組模仿練習(xí)?。A.如?果受傷部位?不腫脹(?1)坐下來?，把腿伸直?。在小腿下?墊上小枕頭?或其它不太?硬的物品，?把扭傷部位?抬高一點(diǎn)，?休息一會兒?就會減輕。?(影響血液?微循環(huán)，不?易引起受傷?部位腫脹)?(2)在?上面的基礎(chǔ)?上用濕毛巾?冷敷或抹上?點(diǎn)兒紅花油?等，效果會?更好(原理?：冷敷能促?使血管收縮?，紅花油能?止疼)實(shí)?用幼兒園大?班安全教學(xué)?方案（三）?活動目標(biāo)?：1.了?解發(fā)生危險?時，所應(yīng)采?取的措施。?2.增強(qiáng)?幼兒的自我?保護(hù)能力和?意識。3?.培養(yǎng)幼兒?敏銳的觀察?能力。4?.加強(qiáng)幼兒?的安全意識?。5.探?索、發(fā)現(xiàn)生?活中的多樣?性及特征。?活動準(zhǔn)備?：活動前?的經(jīng)驗準(zhǔn)備?。活動過?程：1.?開始部分：?引入：小朋?友們還記得?上次有壞人?來我們幼兒?園嗎?(防?暴演習(xí)活動?)今天老師?帶來了有關(guān)?壞人的故事?與小朋友分?享。(1?)有一天，?有陌生人要?進(jìn)入家里，?可是爸爸媽?媽都不在家?，就只有一?個小朋友，?怎么辦?(?幼兒自由回?答老師引導(dǎo)?)(2)?有一天，壞?人突然闖進(jìn)?了幼兒園，?拿著刀要挾?我們，怎么?辦?(幼兒?自由回答老?師引導(dǎo))?2.基本部?分：(1?)剛剛這樣?對不對呢??如果小朋友?遇到了這種?情況怎么辦??___?_教師總結(jié)?：如果有陌?生人敲門，?而爸爸媽媽?不在家，我?們不能開門?，并且要撥?打110求?救。(2?)如果有陌?生人，壞人?闖進(jìn)幼兒園?，我么要安?靜得想辦法?。不能就站?在那哭，可?以跑向人多?的地方或者?躲起來。(?在跑的時候?東西掉了或?者鞋掉了不?能跑回去撿?，躲的時候?不出聲，并?且躲到隱蔽?的地方，如?：床下，桌?下，鋼琴下?等。)可打?電話求救(?110)。?3.結(jié)束?部分：根?據(jù)老師及幼?兒的總結(jié)，?請個別幼兒?上前表演示?范。(不對?的及時糾正?)。實(shí)用?幼兒園大班?安全教學(xué)方?案（四）?活動目標(biāo)：?1、早鞏?固幼兒原有?經(jīng)驗的基礎(chǔ)?上引導(dǎo)幼兒?了解雷電的?危害信。?2、培養(yǎng)幼?兒養(yǎng)成良好?的自我保護(hù)?意識，掌握?防止雷電傷?害的基本經(jīng)?驗。活動?準(zhǔn)備：1?、事先師生?、家長共同?收集有關(guān)雷?電知識的資?料。2、?教師制作的?幻燈片。?活動過程：?一、活動?引入1、?鞏固和提升?幼兒已有的?經(jīng)驗：轟隆?隆，是什么?聲音?2?、小耳朵真?靈，真的是?下雨了，打?雷了。二?、在打雷時?1、那我?們知道雷電?是什么樣子?的?還有什?么也是和雷?電一起出現(xiàn)?的呢?(請?幼兒模仿打?雷的聲音、?描述閃電的?景象。)?2、引導(dǎo)幼?兒在活動中?能夠大膽地?表述。(教?師出示幻燈?片，幫助幼?兒認(rèn)識下雨?時雷電形成?的過程。)?3、下雨?又打雷時，?我們應(yīng)該怎?么辦?(有?什么地方可?以讓我們躲?雨的呢?)?4、幼兒?能夠在集體?面前大膽表?述自己的生?活經(jīng)驗(有?哪些地方我?們是可以躲?避的，而什?么地方是一?定不能去的?呢?)三?、出示幻燈?片，引導(dǎo)幼?兒觀察討論?，他們做的?對不對?應(yīng)?該怎樣做??※圖上有?雷電和雨點(diǎn)?，一幼兒在?大樹下躲魚??！子?天，一幼兒?在空曠的地?方踩水。?※雷雨天，?一幼兒在家?看電視。?1、再次引?導(dǎo)幼兒談一?談，電閃雷?鳴時我們應(yīng)?該怎么做??2、啟發(fā)?幼兒談?wù)劊?危險的事情?還有哪些??我們應(yīng)該怎?么做?四?、活動延伸?：進(jìn)行《我?不玩電》、?《不燃放爆?竹》、《我?不玩火》、?《不隨便吃?藥》等教育?，使幼兒知?道如何預(yù)防?危險事情的?發(fā)生，在平?日里不做危?險是事情。?實(shí)用幼兒?園大班安全?教學(xué)方案（?五）活動?目標(biāo)：1?、培養(yǎng)幼兒?一些簡單的?消防知識，?知道著火要?打電話"1?19"、碰?到劫匪打電?話"110?"、有人生?病打電話"?120"。?2、讓幼?兒知道一人?在家不能玩?火。3、?讓幼兒知道?如發(fā)生火災(zāi)?等事件該如?何逃離。?活動準(zhǔn)備：?魔術(shù)箱、?各種汽車圖?片、兒歌、?圖片?；?動過程：?1、用變魔?術(shù)的方法出?示圖片，并?引起幼兒興?趣。教師?：小朋友，?今天我?guī)?了一個魔術(shù)?箱，讓我來?變一個魔術(shù)?，看看變出?來些什么??"我變，我?變，我變變?變。"教師?小結(jié)：公共?汽車是座人?的，警車是?抓人的，救?護(hù)車是救人?的，消防車?是滅火的。?2、通過?故事讓幼兒?進(jìn)一步了解?一人在家不?能玩火。?教師小結(jié)：?小朋友們一?人在家不能?玩火，萬一?著火的話要?撥打電話"?119"，?記住要說清?楚你的家庭?住址，住在?那一條路，?幾幢幾號。?(110、?120同上?)3、通過?游戲的方法?，讓幼兒學(xué)?習(xí)一些簡單?的防火措施?。(1)?家中著火a?棉被b?繩子c?打結(jié)的繩子?d跳窗?(2)公共?場所著火a?爬出去?b毛巾和水?c沖出?去d跳?窗(3)高?層住宅著火?a沖上頂樓?b棉被?c繩子?d跳窗?(4)辦公?室著火a做?電梯b?走樓梯?c跳窗?d打電話4?、教師小結(jié)?評價。教?師：我們現(xiàn)?在都是大孩?子了，都知?道一人在家?要注意安全?，那我們的?小弟弟小妹?妹們都不知?道這些知識?，我們以后?要常常提醒?他們，去關(guān)?心他們，做?一個小弟弟?小妹妹們都?喜歡的大