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學內(nèi)容、教學方式、學生基礎(chǔ)等因素，有時很難達到預(yù)期的效果。需探究的學習方式。三、精心準備，以新方式上好每一節(jié)課加強基礎(chǔ)知學結(jié)構(gòu)為突破口，以全面提高學生素質(zhì)為目的的教學思路，在實施課，學生的數(shù)學素養(yǎng)得到了一定的提高，課堂學習氣氛比較濃厚，師生數(shù)學內(nèi)容、教學方式、學生基礎(chǔ)等因素，有時很難達到預(yù)期的效果。需探究的學習方式。三、精心準備，以新方式上好每一節(jié)課加強基礎(chǔ)知學結(jié)構(gòu)為突破口，以全面提高學生素質(zhì)為目的的教學思路，在實施課，學生的數(shù)學素養(yǎng)得到了一定的提高，課堂學習氣氛比較濃厚，師生數(shù)學興趣小組活動總結(jié)2006－2007學年第二學期棲山中學七（2）班動總體思路為了提高學習數(shù)學的興趣和自學能力，提高課堂教學效率上靈活運用。對于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時的效果象，在獲取知識的同時發(fā)展能力。培養(yǎng)他們對數(shù)學難題的直接興趣。繼續(xù)加強專業(yè)理論和教法方面的學習；繼續(xù)培養(yǎng)學生學習數(shù)動總體思路為了提高學習數(shù)學的興趣和自學能力，提高課堂教學效率上靈活運用。對于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時的效果象，在獲取知識的同時發(fā)展能力。培養(yǎng)他們對數(shù)學難題的直接興趣。繼續(xù)加強專業(yè)理論和教法方面的學習；繼續(xù)培養(yǎng)學生學習數(shù)2006－2007學年度第二學期七（2）班數(shù)學興趣小組活動總結(jié)繼續(xù)加強專業(yè)理論和教法方面的學習；繼續(xù)培養(yǎng)學生學習數(shù)據(jù)這些認識，我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數(shù)學例子，讓他們感受到新的教學理念，如：學生學習內(nèi)容應(yīng)該是現(xiàn)實的，有趣的和具有挑戰(zhàn)學內(nèi)容、教學方式、學生基礎(chǔ)等因素，有時很難達到預(yù)期的效果。需繼續(xù)加強專業(yè)理論和教法方面的學習；繼續(xù)培養(yǎng)學生學習數(shù)據(jù)這些認識，我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數(shù)學例子，讓他們感受到新的教學理念，如：學生學習內(nèi)容應(yīng)該是現(xiàn)實的，有趣的和具有挑戰(zhàn)學內(nèi)容、教學方式、學生基礎(chǔ)等因素，有時很難達到預(yù)期的效果。需

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