第9課漂亮的花邊（說課稿）人教版（2012）美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)花邊的概念并了解花邊的表現(xiàn)形式；學(xué)習(xí)繪制花邊的基本方法和技巧；提高學(xué)生的繪畫技能和審美能力；培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心，鍛煉良好的動(dòng)手能力和觀察能力。二、教學(xué)過程1.導(dǎo)入教師：同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)一種非常美麗的繪畫技巧——花邊繪畫。你們?cè)谏钪幸欢吹竭^花邊吧，那么，花邊是什么呢？學(xué)生：由許多半圓形和幾何形狀組成的圖案。教師：很好，花邊就是用各種幾何形狀組成的圖案。那么，你們覺得花邊有什么作用呢？學(xué)生：可以用來裝飾衣服、窗簾等。2.學(xué)習(xí)花邊的基本形態(tài)教師：現(xiàn)在，我給大家展示幾種花邊的形態(tài)，通過觀察，看看你們能不能發(fā)現(xiàn)它們都由哪些幾何形狀組成。（教師在黑板上或PPT上展示各種花邊的形態(tài)）教師：從這些花邊的形態(tài)中，我們可以發(fā)現(xiàn)，它們都由一些半圓形、三角形、方形等幾何形狀組成。并且，花邊的圖案非常規(guī)律，可以看作是一種有規(guī)律的重復(fù)組合。3.學(xué)習(xí)花邊繪畫的技巧教師：接下來，我們來學(xué)習(xí)花邊繪畫的技巧。首先，我們需要了解一些繪畫工具。（教師出示繪畫工具：鉛筆、橡皮、直尺、圓規(guī)、三角板等）教師：鉛筆和橡皮是我們用來畫圖案的基礎(chǔ)工具，直尺和三角板則是幫助我們畫出直線和角度的工具，圓規(guī)則是幫助我們畫出半圓形的工具。然后，我們來看一看繪畫花邊的具體步驟：（教師出示繪畫花邊的具體步驟，例如：先畫出一個(gè)中心點(diǎn)，再以中心點(diǎn)為圓心，利用圓規(guī)畫出若干半圓形，最后利用直線將半圓形網(wǎng)格連接起來）教師：以上是繪畫花邊的一種基本方法，通過不同的組合和變化，我們可以創(chuàng)造出各種不同的花邊圖案。4.實(shí)踐操作教師：接下來，我們來實(shí)踐一下花邊繪畫的基本方法。首先，大家可以先用鉛筆和橡皮在草稿紙上練習(xí)，然后再在正式的畫紙上繪制花邊圖案。（教師分發(fā)畫紙和繪畫工具，讓學(xué)生嘗試?yán)L制花邊圖案）教師：在繪畫過程中，我們要注意畫面的整體協(xié)調(diào)和美感，同時(shí)還要注重細(xì)節(jié)和精度，力求做到最好。5.展示和評(píng)價(jià)教師：繪畫結(jié)束后，我們來展示一下自己的作品。請(qǐng)大家用自己的話來評(píng)價(jià)一下自己的繪畫成果。（學(xué)生依次展示自己的作品，并給予自己評(píng)價(jià)，教師可以進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)）6.總結(jié)教師：今天我們學(xué)習(xí)了花邊繪畫的基本方法和技巧，通過實(shí)踐操作，大家已經(jīng)掌握了一些基礎(chǔ)的花邊圖案。在以后的學(xué)習(xí)中，我們還可以通過不同的顏色和形狀來創(chuàng)造各種新的花邊圖案，讓我們期待未來的繪畫作品吧。三、教學(xué)反思通過本次教學(xué)，學(xué)生們對(duì)花邊的概念和表現(xiàn)形式有了更深刻的理解，學(xué)習(xí)了繪制花邊圖案的基本方法和技巧，同時(shí)也提高了他們的繪畫技能和審美水平。在教學(xué)過程中