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第17課會轉的玩具(教案)2022-2023學年美術二年級上冊-人教版教學目標理解玩具的特點。了解會轉的玩具及其構造原理。學習使用紙張和圓珠筆制作會轉的玩具。提高學生手工制作的能力,培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。教學重難點重點:學習使用紙張和圓珠筆制作會轉的玩具。難點:理解會轉的玩具構造原理。教學準備教師:紙張、圓珠筆、剪刀、量尺、鉛筆、黑板、粉筆。學生:紙張、圓珠筆、剪刀、量尺、鉛筆。教學過程導入新課(5分鐘)張貼幾張手搖風車和滑輪等玩具的圖片,向學生展示這些名為“會轉玩具”的圖片,并詢問學生是否知道這些玩具。讓學生用自己的話來描述這些玩具的特點是什么。學習掌握(30分鐘)教師通過黑板或PPT展示會轉的玩具的構造圖,讓學生理解構造原理。在講解過程中,教師表演如何用紙張和圓珠筆制作會轉的玩具,讓學生跟著操作。這款會轉的玩具由紙制成,其構造原理是通過絨扣將兩個圓形的圖紙相連,絨扣連接處是其中心,外面各自裁出8-10個相等的三角形,成為扇形,左右覆蓋交替著粘在一起。-制作實踐(40分鐘+20分鐘)預先準備好所需的材料。翻出一張白色A4紙放在桌面上,把它分為四份,兩折彎起來,用剪刀在折痕處把紙切斷,這樣就得到8份相等的長方形。把制作好的紙疊起來,從紙的一個角開始,從頂下到下凹處(如果效果不理想,可以調整折痕的位置),把前面2層的紙翻起來成為一個三角形,把前面一個三角形中的白色面朝下,將底角彎向另一個三角形的中心。將下一個三角形中心向上彎曲,疊在前一個三角形的底上,一直將后面所有的三角形中心向上彎曲,都重疊在前面三角形的底上,最后將所有三角形的底拼在一起,用雙面膠粘緊,注意拼接過程中不宜使紙張過度受力變形。最后在頂端插入大頭筆或半墨水雙頭筆或廢液填充筆芯,將端點連通,彎成正式的玩具形狀,就完成了制作??偨Y回顧(5分鐘)讓學生展示自己制作的玩具,介紹它的特點和構造原理。教師對學生制作的玩具進行評價,提出改進意見。課后作業(yè)回去復習制作過程,必要時可以自己重制一遍。思考其他會轉的玩具的制作方法,可以在家里嘗試一下。教學反思本節(jié)課采用手工制作的方法,讓學生通過動手操作,體驗到實踐帶來的樂趣,鍛煉其手工操作能力和創(chuàng)新意識,同時還能了解會轉的玩具的構造原理。在制作過程中,老師需要適時指導學生正確操作,并對制作成果進行認真的評價,讓學生不斷完善和提高自己的技能
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