高中地理(河流流向、蒸發(fā)、降水、含鹽量)考點(diǎn)詳解_第1頁(yè)
高中地理(河流流向、蒸發(fā)、降水、含鹽量)考點(diǎn)詳解_第2頁(yè)
高中地理(河流流向、蒸發(fā)、降水、含鹽量)考點(diǎn)詳解_第3頁(yè)
高中地理(河流流向、蒸發(fā)、降水、含鹽量)考點(diǎn)詳解_第4頁(yè)
高中地理(河流流向、蒸發(fā)、降水、含鹽量)考點(diǎn)詳解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中地理(河流流向、蒸發(fā)、降水、含鹽量)考點(diǎn)詳解(1)判斷河流的流向可以通過(guò)4種方法,判斷河流的流向:①等高線:河流由地勢(shì)高的地區(qū),流向地勢(shì)低的地區(qū);②等水位線:河流由水位高的地區(qū),流向水位低的地區(qū);③海陸關(guān)系:河流一般由內(nèi)陸流入海洋;④干支流關(guān)系:支流細(xì)、眾多、彎曲,干流較粗,河流一般由支流流向干流。如下圖所示,河流寬度較細(xì)、密集、彎曲的是河流的支流(上游),而河道較粗、平直的是河流的下游(下游)。圖1河流上、下游的區(qū)分(2)蒸發(fā)、降水、含鹽量的關(guān)系含鹽量與蒸發(fā)量、降水量的關(guān)系密切相關(guān)。蒸發(fā)旺盛時(shí),含鹽量升高;降水豐富時(shí),含鹽量降低。主要有3種關(guān)系:①降水量>蒸發(fā)量,含鹽量逐漸降低;②降水量=蒸發(fā)量,含鹽量較為穩(wěn)定;③降水量<蒸發(fā)量,含鹽量逐漸升高。如下圖所示,黑色實(shí)線表示著“蒸發(fā)量-降水量”,虛線表示著含鹽量(%)。圖中橫坐標(biāo)表示著月份。圖中P點(diǎn)之前(5月之前),蒸發(fā)量-降水量>0,含鹽量逐漸上升;P點(diǎn)之后的一小段(6~8月),蒸發(fā)量-降水量<0,含鹽量逐漸下降;圖中的10~12月,蒸發(fā)量≈降水量,含鹽量較為穩(wěn)定。圖2蒸發(fā)量、降水量與含鹽量的關(guān)系例題圖3例題(1)河流排水受阻后,常常形成堰塞湖。但烏裕爾河排水受阻后,卻形成了沼澤濕地。據(jù)此推測(cè)扎龍濕地的地貌、氣候特征。(6分)答:主要有兩方面的原因:①降水<蒸發(fā),即該地的氣候較為干旱,或者蒸發(fā)能力很強(qiáng),使得堵塞的河流逐漸演變?yōu)檎訚蓾竦?;②地?shì)平坦、開闊。河流排水受阻后,如果該地存在的洼地較多,則容易形成水深較深的堰塞湖。而該地地勢(shì)平坦開闊,因此為沼澤濕地的形成提供了條件。(2)烏裕爾河從內(nèi)流河,逐漸變?yōu)槊娣e穩(wěn)定的扎龍濕地,試分析該流域的降水量、蒸發(fā)量之間的數(shù)量關(guān)系。(6分)答:①該地扎龍濕地的形成,主要是由于嫩江的改道、泥沙的沉積,因此并不是由于降水量的減少,因此該地降水量基本穩(wěn)定。②降水量>蒸發(fā)量時(shí),河流的流量逐漸增大;降水量=蒸發(fā)量時(shí),河流/濕地的面積保持穩(wěn)定;降水量<蒸發(fā)量時(shí),河流的水量逐漸減少。因此由內(nèi)流河逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樵垵竦貢r(shí),降水量<蒸發(fā)量。此后扎龍濕地的面積保持穩(wěn)定,降水量=蒸發(fā)量。(3)指出未來(lái)扎龍濕地的水中含鹽量的變化,并說(shuō)明原因。(6分)答:含鹽量會(huì)逐漸上升。因?yàn)樵摰氐貏?shì)平坦、排水不暢。河水持續(xù)輸入礦物質(zhì)(鹽分),但卻不能及時(shí)排出,只能依靠蒸發(fā),導(dǎo)致鹽分的濃度逐漸升高??偨Y(jié)河流逐漸發(fā)展為沼澤濕地、鹽堿地,主要是由于兩方面的影響:①地勢(shì)平坦,排水不暢;②蒸發(fā)>降水(降水稀少,蒸發(fā)旺盛;或者降水較多,但蒸發(fā)更加旺盛)。如下圖所示,該地的年降水量大約在400mm左右,因此應(yīng)該為我國(guó)的半濕潤(rùn)區(qū)、半干旱區(qū)。①在1~6月份和9~12月份,某地蒸發(fā)旺盛,降水稀少,蒸發(fā)>降水。倘若沒(méi)有外流水源的匯入,會(huì)引起該地河流的斷流、河流轉(zhuǎn)變?yōu)檎訚蓾竦兀⒋龠M(jìn)鹽堿地的形成。②在7~8月份,該地迎來(lái)雨季,降

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論