堅(jiān)持改革創(chuàng)新 進(jìn)民辦教育健康發(fā)展_第1頁
堅(jiān)持改革創(chuàng)新 進(jìn)民辦教育健康發(fā)展_第2頁
堅(jiān)持改革創(chuàng)新 進(jìn)民辦教育健康發(fā)展_第3頁
堅(jiān)持改革創(chuàng)新 進(jìn)民辦教育健康發(fā)展_第4頁
堅(jiān)持改革創(chuàng)新 進(jìn)民辦教育健康發(fā)展_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

堅(jiān)持改革創(chuàng)新進(jìn)民辦教育健康發(fā)展民辦獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)是一個(gè)敏感話題,一直以來備受業(yè)界關(guān)注。2008年2月,教育部出臺(tái)《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》(26號(hào)令)。從當(dāng)年4月開始,獨(dú)立學(xué)院進(jìn)入“5年過渡期”。如今,5年已過,各省民辦獨(dú)立學(xué)院的轉(zhuǎn)設(shè)情況如何?老工業(yè)基地黑龍江省通過創(chuàng)新思維、加大財(cái)政資金支持力度、扶持與規(guī)范并舉、加大服務(wù)和協(xié)調(diào)力度等舉措,攻堅(jiān)克難,在民辦獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作中走在前列,進(jìn)行了有益探索和嘗試,也為各省民辦獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本期,黑龍江省教育廳副廳長(zhǎng)尹曉嵐詳細(xì)介紹黑龍江省民辦獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作的前前后后。《教育與職業(yè)》:請(qǐng)您簡(jiǎn)要介紹一下目前黑龍江省民辦教育的整體情況。自2008年教育部實(shí)施民辦獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作以來,我省的轉(zhuǎn)設(shè)情況如何?尹曉嵐:黑龍江目前有民辦學(xué)校7403所,在校生93萬人,教師5.6萬人,學(xué)校資產(chǎn)總值87億元,舉辦者投入近30億元。民辦教育的蓬勃發(fā)展,擴(kuò)大了我省教育資源總量,提高了教育整體服務(wù)水平,增加了教育的選擇機(jī)會(huì),也促進(jìn)了教育投入體制改革和辦學(xué)管理體制的創(chuàng)新,增強(qiáng)了教育改革發(fā)展的活力??梢哉f,民辦教育的發(fā)展為實(shí)現(xiàn)我省教育事業(yè)的整體跨越及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步作出了重要的貢獻(xiàn)。了民辦高等教育改革與發(fā)展方面的可行性研究;就民辦教育發(fā)展情況及存在的問題,提供大量及時(shí)而富有建設(shè)性的咨詢建議,為我省民辦教育的科學(xué)、民主決策發(fā)揮了積極作用。我們還探索建立了民辦教育監(jiān)管服務(wù)和綜合執(zhí)法機(jī)制,加大與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)合作力度,提高服務(wù)意識(shí),注重發(fā)揮部門合力。一是與民政部門聯(lián)合開展對(duì)民辦高校的年度檢查工作,簡(jiǎn)化了程序,減輕了民辦學(xué)校的壓力;二是與省公安廳、省民政廳等部門聯(lián)合執(zhí)法,加大打擊非法辦學(xué)力度;三是針對(duì)目前一些民辦學(xué)校同時(shí)掛由教育和勞動(dòng)行政部門分別審批的兩塊牌子、辦兩套手續(xù)的狀況,在省條例中確定了教育行政部門審批的民辦學(xué)校如要舉辦職業(yè)資格、職業(yè)技能培訓(xùn)I,可以由同級(jí)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門審批在該校增加培訓(xùn)項(xiàng)目。勞動(dòng)和社會(huì)保障部門審批的民辦學(xué)校舉辦非學(xué)歷文化教育培訓(xùn)I,可以由同級(jí)教育行政部門審批在該校增加非學(xué)歷文化教育培訓(xùn)項(xiàng)目,不必再另行設(shè)立相應(yīng)的教育機(jī)構(gòu)?!督逃c職業(yè)》:最后,請(qǐng)您結(jié)合本省民辦教育的發(fā)展實(shí)際,談?wù)勀壳按嬖诘睦щy以及發(fā)展方向?尹曉嵐:雖然我省在支持民辦學(xué)校發(fā)展、完善民辦教育發(fā)展環(huán)境方面取得了一些成績(jī),但民辦教育發(fā)展還存在一些問題和困難。一些扶持政策尚未落實(shí)或落實(shí)不到位,各級(jí)政府管理部門在制定政策等方面有待進(jìn)一步提高對(duì)民辦教育的理性思考,轉(zhuǎn)變思想觀念,同時(shí)民辦學(xué)校自身也存在一定問題。全教會(huì)和《規(guī)劃綱要》為民辦教育的發(fā)展指明了方向,我省將抓住實(shí)施《規(guī)劃綱要》的契機(jī),全面落實(shí)全教會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒各省市區(qū)的經(jīng)驗(yàn)和做法,努力加大政策突破和制度創(chuàng)新力度,進(jìn)一步完善優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境,努力促進(jìn)我省民辦教育更好更快發(fā)展。自2008年教育部實(shí)施民辦獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作以來,經(jīng)教育部批準(zhǔn),我省有7所獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)成為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科學(xué)校,1所高職院校升格為本科學(xué)校。2011年,黑龍江東方學(xué)院成為全國(guó)首批獲得碩士專業(yè)研究生培養(yǎng)資格的五所民辦高校之一,充分顯示了我省民辦高等教育發(fā)展的綜合實(shí)力?!督逃c職業(yè)》:民辦教育的發(fā)展需要依靠政策推動(dòng),地方政府應(yīng)當(dāng)在國(guó)家法律的基礎(chǔ)上制定政策,調(diào)整相關(guān)利益,排除障礙,創(chuàng)造有利于發(fā)展的寬松環(huán)境?!睹褶k教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例、教育部25號(hào)令、26號(hào)令頒布實(shí)施后,我們做了哪些工作?尹曉嵐:我們立即著手進(jìn)行相關(guān)政策和地方性法規(guī)的起草工作,2005年,制定出臺(tái)了《黑龍江省人民政府關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展的若干意見》,2007年制定頒布了《黑龍江省民辦教育促進(jìn)條例》。通過政策調(diào)整,我們加大制度創(chuàng)新力度,努力解決制約和困擾民辦學(xué)校發(fā)展的重大問題,為民辦教育發(fā)展創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。《教育與職業(yè)》:民辦獨(dú)立學(xué)院的情況比較復(fù)雜。請(qǐng)問舉辦者最關(guān)注哪些問題?我們又是如何解決這些問題以保護(hù)民辦學(xué)校舉辦者的辦學(xué)積極性的?尹曉嵐:《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例頒布實(shí)施后,要求社會(huì)組織或公民個(gè)人舉辦民辦學(xué)校必須以有形或無形資產(chǎn)作為出資,才能取得民辦學(xué)校舉辦者身份,享有舉辦者相應(yīng)權(quán)利。同時(shí),民促法及其實(shí)施條例明確規(guī)定,民辦學(xué)校產(chǎn)權(quán)要明晰,舉辦者投入資產(chǎn)與辦學(xué)積累等要分別登記。這些規(guī)定使一些辦學(xué)歷史較長(zhǎng)、無原始出資、學(xué)校主要靠辦學(xué)積累滾動(dòng)發(fā)展起來的民辦學(xué)校辦學(xué)人,對(duì)能否被依法確定為學(xué)校舉辦者、能否獲得應(yīng)有的回報(bào)、學(xué)校在沒有出資人的情況下能否保證健康平穩(wěn)發(fā)展等顧慮較多,信心不足。我們認(rèn)識(shí)到,不切實(shí)解決困擾這部分辦學(xué)人的思想問題,解除他們的思想包袱,勢(shì)必傷害他們的辦學(xué)積極性,勢(shì)必影響到這些民辦學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。在既無法律政策依據(jù),也無經(jīng)驗(yàn)做法可借鑒的情況下,我們開創(chuàng)性地提出了“對(duì)于《民辦教育促進(jìn)法》施行前滾動(dòng)發(fā)展起來的民辦學(xué)校,目前辦學(xué)積累達(dá)到一定規(guī)模但沒有明確出資比例的舉辦者,根據(jù)對(duì)學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)情況,經(jīng)學(xué)校理事會(huì)或者董事會(huì)同意,審批機(jī)關(guān)核定,可以一次性給予舉辦者相當(dāng)于學(xué)校凈資產(chǎn)(扣除國(guó)有資產(chǎn)和社會(huì)捐贈(zèng)部分)15%的獎(jiǎng)勵(lì),作為舉辦者的初始出資額”的想法。經(jīng)我廳積極爭(zhēng)取,省政府予以充分的肯定和支持,2005年出臺(tái)《黑龍江省人民政府關(guān)于加強(qiáng)民辦學(xué)校規(guī)范管理引導(dǎo)民辦教育健康發(fā)展的意見》對(duì)此作出了規(guī)定。這一政策的出臺(tái),使民辦學(xué)校辦學(xué)人很受鼓舞,徹底解除了他們的思想負(fù)擔(dān),堅(jiān)定了他們的辦學(xué)信念。文件出臺(tái)后,我們即于2005年年底,委托會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)全省民辦高校資產(chǎn)財(cái)務(wù)情況進(jìn)行了全面審計(jì),依法確定民辦高校出資人和出資額度,同時(shí)核定學(xué)校的凈資產(chǎn)數(shù)額。齊齊哈爾工程學(xué)院、哈爾濱華德學(xué)院等一批無原始出資或原始出資很少、但對(duì)學(xué)校的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)的民辦高校辦學(xué)人,依據(jù)此政策,依法得到了獎(jiǎng)勵(lì),有的獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)千萬元之多。這些獎(jiǎng)勵(lì)被依法確定為民辦高校辦學(xué)人的原始出資,可以轉(zhuǎn)讓和繼承,但不得提取和抽逃。這一政策規(guī)定既明確了民辦學(xué)校的產(chǎn)權(quán)屬性,維護(hù)了民辦學(xué)校的法人財(cái)產(chǎn)權(quán),同時(shí)又保護(hù)了舉辦者的辦學(xué)積極性,有利于學(xué)校的健康穩(wěn)定發(fā)展?!督逃c職業(yè)》:獨(dú)立學(xué)院資產(chǎn)過戶是維護(hù)獨(dú)立學(xué)院法人財(cái)產(chǎn)權(quán),保護(hù)投資方合法權(quán)益,促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院健康發(fā)展的迫切需要。但現(xiàn)有獨(dú)立學(xué)院產(chǎn)權(quán)不明等多種因素導(dǎo)致資產(chǎn)過戶還存在很多困難與問題。為促進(jìn)民辦學(xué)校資產(chǎn)過戶,我們是如何解決這些困難和問題的?尹曉嵐:為加強(qiáng)民辦高校規(guī)范管理,引導(dǎo)民辦高等教育健康發(fā)展,自2006年相繼出臺(tái)了國(guó)務(wù)院辦公廳101號(hào)通知及教育部25號(hào)令、26號(hào)令,對(duì)民辦高校資產(chǎn)過戶問題作出了明確規(guī)定,提出了具體的時(shí)間要求。我廳高度重視此項(xiàng)工作,積極動(dòng)員、要求民辦高校按照規(guī)定時(shí)間予以過戶。但是由于按照現(xiàn)有法律規(guī)定,民辦高校資產(chǎn)過戶,需要繳納營(yíng)業(yè)稅、契稅、交易管理費(fèi)、價(jià)格調(diào)節(jié)基金、房屋維修基金等不低于交易額9%的稅費(fèi),對(duì)于舉辦者資金投入少則千萬元、多則上億元的民辦高校來說,資產(chǎn)過戶將帶來巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí),舉辦者投入資產(chǎn)如果過戶到學(xué)校名下,根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定,民辦高校將不能以此作為抵押申請(qǐng)銀行貸款,這勢(shì)必會(huì)影響到學(xué)校的發(fā)展。為了使國(guó)務(wù)院和教育部資產(chǎn)過戶的規(guī)定真正落到實(shí)處,既依法維護(hù)民辦高校的法人財(cái)產(chǎn)權(quán),又能消除民辦高校的顧慮,并確保民辦高校不因資產(chǎn)過戶問題未予解決而被限制或停止招生,影響學(xué)校的正常發(fā)展。我們于2007年開始起草《黑龍江省民辦教育促進(jìn)條例》,并提出了民辦學(xué)校資產(chǎn)過戶免交各種稅費(fèi)的意見,對(duì)此財(cái)政、稅務(wù)、物價(jià)、建設(shè)等相關(guān)部門均持堅(jiān)決反對(duì)意見。為了取得這些部門的理解和支持,我們積極尋求省人大、省政府法制辦的指導(dǎo)和幫助,充分發(fā)揮立法機(jī)關(guān)的作用,經(jīng)過大量不計(jì)其數(shù)的溝通、協(xié)調(diào)工作,逐一攻克相關(guān)部門,最終《黑龍江省民辦教育促進(jìn)條例》對(duì)此作出了“社會(huì)組織或者公民個(gè)人以不動(dòng)產(chǎn)用于辦學(xué),原有不動(dòng)產(chǎn)過戶到民辦學(xué)校名下,并且不屬于買賣、贈(zèng)予或者交換行為的,在辦理過戶手續(xù)時(shí),只收取證照工本費(fèi)”的規(guī)定,為民辦學(xué)校順利實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)過戶提供了強(qiáng)有力的立法支持。目前,我省民辦高校依據(jù)此規(guī)定已基本完成了土地、校舍過戶工作,免交各種稅費(fèi)達(dá)千萬元以上。可以說,這一立法規(guī)定,對(duì)促進(jìn)我省民辦學(xué)校尤其是民辦高校的健康發(fā)展起到了積極的至關(guān)重要的作用?!督逃c職業(yè)》:民辦教育發(fā)展離不開政府的政策支持與資金扶持。除了政策支持外,在財(cái)政資金支持方面,我們做了哪些工作?尹曉嵐:一是設(shè)立落實(shí)省級(jí)民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金。我省《條例》規(guī)定,省級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金,用于扶持民辦教育事業(yè)發(fā)展,市、縣級(jí)人民政府可以根據(jù)本行政區(qū)域的實(shí)際情況設(shè)立民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金,以立法形式確定了公共財(cái)政對(duì)民辦教育的扶持政策。同時(shí),我們將“健全公共財(cái)政對(duì)民辦教育的扶持政策。政府委托民辦學(xué)校承擔(dān)有關(guān)教育和培訓(xùn)任務(wù),撥付相應(yīng)教育經(jīng)費(fèi)”等規(guī)定納入了省中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要和十二五規(guī)劃當(dāng)中,并作為十二五“民辦高校管理和發(fā)展方式改革試點(diǎn)”的主要措施予以實(shí)施。目前我省省級(jí)民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金已落實(shí)1000萬元,且逐年增長(zhǎng)。本著扶強(qiáng)促優(yōu)的原則,專項(xiàng)資金主要用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀民辦學(xué)校。我們同時(shí)要求各級(jí)教育行政部門要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,認(rèn)真落實(shí)扶持民辦教育發(fā)展的政策,尤其在資金支持上,要爭(zhēng)取當(dāng)?shù)刎?cái)政部門支持,加大對(duì)民辦教育事業(yè)發(fā)展的資金投入。民辦教育發(fā)展規(guī)模較大的市及縣(市、區(qū))在設(shè)立民辦教育專項(xiàng)資金方面應(yīng)起示范作用,在財(cái)政短期內(nèi)不能設(shè)立時(shí),教育行政部門應(yīng)想辦法先行設(shè)立。要求各地在經(jīng)費(fèi)資助,以出租、轉(zhuǎn)讓閑置的國(guó)有資產(chǎn)等方式對(duì)民辦學(xué)校給予扶持方面拿出具體措施和實(shí)施辦法,落實(shí)按委托承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)民辦學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)的撥付。2012年,哈爾濱等地、市也已設(shè)立了民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金。二是積極加大獎(jiǎng)助學(xué)金投入力度,擴(kuò)大受助范圍。近幾年,我省財(cái)政加大了對(duì)民辦高校學(xué)生資助工作的投入力度,2011年我省16所民辦高校共有22773名在校生獲得國(guó)家助學(xué)金,資助比例占在校生總數(shù)的22.4%,比上一年度提高了12%;受助人數(shù)增長(zhǎng)率達(dá)130.3%;受助金額2846萬元,資金投入增長(zhǎng)率達(dá)130.2九在資助工作過程中,對(duì)辦學(xué)質(zhì)量高和開設(shè)農(nóng)、林、水、地礦、油、核等特殊專業(yè)的學(xué)生按照國(guó)家規(guī)定給予適當(dāng)傾斜,在學(xué)校和社會(huì)上反響良好。三是加大對(duì)民辦學(xué)校校長(zhǎng)、管理隊(duì)伍和骨干教師的培訓(xùn)力度。我們制定了《關(guān)于加強(qiáng)民辦高校校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的意見》,建立民辦高校校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)制,建設(shè)民辦高校校長(zhǎng)培訓(xùn)基地,把民辦高校校長(zhǎng)培訓(xùn)納入省財(cái)政統(tǒng)一培訓(xùn)計(jì)劃,民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金使用優(yōu)先安排校長(zhǎng)培訓(xùn)。2012年我廳安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)280萬元,對(duì)全省各級(jí)各類民辦學(xué)校校長(zhǎng)免費(fèi)進(jìn)行了培訓(xùn),結(jié)合現(xiàn)代大學(xué)制度改革,組織民辦高校校長(zhǎng)到境外開展專題培訓(xùn)。通過培訓(xùn),開闊了民辦學(xué)校校長(zhǎng)的視野,加強(qiáng)了民辦學(xué)校之間及與公辦學(xué)校的交流與學(xué)習(xí),強(qiáng)化了民辦學(xué)校校長(zhǎng)牢固樹立忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的信念,增強(qiáng)了依法治校的意識(shí),提升了領(lǐng)導(dǎo)和管理水平。四是積極扶持民辦高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。我廳注重突出民辦高校辦學(xué)特色,將民辦高校統(tǒng)一納入省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工程,并在評(píng)選條件、標(biāo)準(zhǔn)方面向民辦高校予以傾斜,六所民辦高校申報(bào)的重點(diǎn)學(xué)科被確定為“十二五”省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,并得到省民辦教育專項(xiàng)資金扶持。這一系列獎(jiǎng)勵(lì)、扶持措施的落實(shí),在民辦學(xué)校中引起強(qiáng)烈反響,極大地調(diào)動(dòng)了辦學(xué)人的辦學(xué)熱情,堅(jiān)定了辦好民辦教育的信念,同時(shí)民辦學(xué)校廣大師生也備受鼓舞,呈現(xiàn)出積極進(jìn)取、拼搏向上的良好精神面貌?!督逃c職業(yè)》:我們又是怎樣防控民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的?尹曉嵐:采取扶持與規(guī)范并舉的措施。一是建立年度檢查制度。按照國(guó)務(wù)院、教育部及我省條例規(guī)定,建立了民辦學(xué)校年度檢查制度,制定印發(fā)了年度檢查辦法和標(biāo)準(zhǔn)。通過開展年度檢查工作,各級(jí)教育行政部門全面總結(jié)了民辦學(xué)校辦學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)樹立典型,同時(shí)排查存在的安全隱患和不安定因素,并針對(duì)具體情況逐校下發(fā)限期整改通知,提出切實(shí)可行的整改意見。例如針對(duì)年檢審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的部分學(xué)校抽逃辦學(xué)資金問題,我們及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于制止民辦高校抽逃辦學(xué)資金的通知》,要求有抽逃辦學(xué)資金行為的民辦高校立即自查自糾,形成書面整改報(bào)告,并限期依法補(bǔ)足。逾期無法補(bǔ)足的,視情節(jié)給予相應(yīng)的行政處罰。同時(shí),我們還把年檢結(jié)果作為實(shí)施政府資助和其他優(yōu)惠政策的重要條件和依據(jù),例如省級(jí)民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金重點(diǎn)對(duì)年檢示范單位予以獎(jiǎng)勵(lì)和資助,年檢示范單位還享有自行設(shè)立賬戶存儲(chǔ)風(fēng)險(xiǎn)保證金等政策待遇。這對(duì)引導(dǎo)民辦學(xué)校依法辦學(xué),突出辦學(xué)特色,提高辦學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。二是建立風(fēng)險(xiǎn)保證金制度。隨著民辦學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,一些民辦學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)也日益顯現(xiàn)。如我們發(fā)現(xiàn)有的民辦高校違規(guī)將學(xué)校土地和地上附著物作為抵押,向典當(dāng)公司借貸巨額資金不按期歸還,已引發(fā)糾紛,有的民辦高校因巨額經(jīng)濟(jì)債務(wù)歸還困難已被訴訟至法院。這些問題給學(xué)校發(fā)展帶來巨大的辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。民辦學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)是一個(gè)綜合的社會(huì)問題,為使民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的震蕩減輕到最小,切實(shí)維護(hù)受教育者的合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)我省條例規(guī)定,我廳及大部分地市教育局建立了民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)保證金制度。在制度落實(shí)過程中,我們一方面通過多種形式加大對(duì)民辦學(xué)校的宣傳教育和收繳力度,使民辦學(xué)校充分認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)保證金對(duì)社會(huì)穩(wěn)定、保障教職員工合法權(quán)益和規(guī)避民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的極端重要性,使民辦學(xué)校能夠支持和配合此項(xiàng)工作。另一方面,我們通過制定配套政策區(qū)別對(duì)待、靈活掌握,加大對(duì)民辦學(xué)校依法辦學(xué)的引導(dǎo)。辦學(xué)思想端正、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、社會(huì)信譽(yù)良好的年檢示范單位及免檢單位,可以自行設(shè)立賬戶存儲(chǔ)及免交風(fēng)險(xiǎn)保證金。對(duì)于辦學(xué)條件較差、辦學(xué)行為不是很規(guī)范或存在潛在辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的民辦學(xué)校,我們將加大收繳力度。四是建立法律顧問制度。針對(duì)個(gè)別民辦高校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論