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文檔簡介
文化部全國公共文化發(fā)展中心資源建設部琚存華2016年3月文化共享工程地方資源建設Part
1Part
2文化共享工程地方資源成果如何參與本省地方資源項目建設文化共享工程資源建設以社會主義核心價值觀為引領,圍繞基層群眾求知、求富、求樂的基本文化需求,整合中華優(yōu)秀文化資源,并利用現(xiàn)代技術手段轉化為符合文化傳播規(guī)律,應用便捷、形式新穎、喜聞樂見的數(shù)字文化產(chǎn)品,為公共文化數(shù)字服務提供內(nèi)容保障,保障人民群眾的基本文化權益,引領社會文化風尚,提升全民文化素養(yǎng),促進中華優(yōu)秀文化傳承和發(fā)展。文化部全國公共文化發(fā)展中心文化共享工程各地分中心從2006年開始組織開展地方特色資源項目建設。截止目前,累計725個項目通過立項,中央財政經(jīng)費投入達約7億元。項目內(nèi)容涉及舞臺藝術、民間文化、文物古跡、地域文化、文化名人、少數(shù)民族文化、紅色文化等領域,力求全面展示中華優(yōu)秀文化的特色、價值,促進中華優(yōu)秀文化的傳承與弘揚。(傳統(tǒng)文化71.1%)目前,各地建設的地方特色資源總量達459TB,其具體構成如圖所示。文化共享工程地方資源成果總體情況北京國韻京劇多媒體資源庫、湖南地方戲劇資源庫、吉林二人轉數(shù)據(jù)庫、陜西地方戲劇資源庫、川劇資源庫、湖北戲曲多媒體資源庫等。1舞臺藝術福建媽祖信俗專題片、福建壽山石專題片、江西景德鎮(zhèn)陶瓷文化資源庫、山西傳統(tǒng)手工藝專題片、四川綿竹年畫資源庫、安徽民間工藝系列專題片、青海熱貢藝術專題片等。2民間藝術、民間工藝、民風民俗文化共享工程地方資源成果主要成果安徽徽州建筑專題片、安徽歷史文化名城專題片、浙江藏書樓專題片、浙江書院專題片、荊楚名勝專題片、山西村落專題片等。3文化遺產(chǎn)福建客家文化專題片、閩南文化專題片、近代史上海城市文化、海派歷史文化多媒體資源庫、潮汕民俗文化專題片、絲綢之路多媒體資源庫、青海三江源多媒體資源庫、問道武當多媒體資源庫等。4地域文化文化共享工程地方資源成果主要成果格薩爾史詩多媒體資源庫、藏戲專題片、滿族文化多媒體資源庫、侗族大歌多媒體資源庫、云南獨有少數(shù)民族多媒體資源庫、四川少數(shù)民族文化數(shù)據(jù)庫、南嶺瑤族文化多媒體資源庫等。5少數(shù)民族文化安徽歷史文化名人專題片、湖南近代人物多媒體資源庫、百年蕭紅專題庫、江西歷史文化名人資源庫等。6歷史文化名人與革命歷史人物文化共享工程地方資源成果主要成果湖南紅色記憶資源庫、廣西紅色歷史文化資源庫、湖北紅色記憶資源庫、中原紅色歷史文化系列專題片、黑龍江世紀英雄譜數(shù)據(jù)庫、陜甘寧邊區(qū)紅色記憶資源庫、江蘇紅色之旅專題片、紅色歷史記憶——紅巖歷史等。7紅色歷史文化湖南抗戰(zhàn)老兵口述專題片、江橋抗戰(zhàn)專題片、重慶抗戰(zhàn)史跡專題片、桂林抗戰(zhàn)文化城訪談錄、熱血山西—山西抗戰(zhàn)史跡等。8抗戰(zhàn)史跡文化共享工程地方資源成果主要成果地方特色資源建設項目步驟如何參與本省地方資源項目建設Part
2地方特色資源建設項目發(fā)展地方特色資源建設工作分工地方特色資源建設要求如何參與地方特色資源建設1.1地方特色資源建設發(fā)展歷程如何參與地方特色資源建設1.1地方特色資源建設發(fā)展歷程如何參與地方特色資源建設1.1地方特色資源建設發(fā)展歷程如何參與地方特色資源建設1.1地方特色資源建設發(fā)展歷程2015年度地方資源建設項目成果形式及經(jīng)費參考序號2015年度重慶立項項目批復經(jīng)費(萬元)合計(萬元)1《重慶抗戰(zhàn)史跡?江北、合川篇》專題片63.62603.652《巴渝文化記憶系列?古鎮(zhèn)》專題片(二期)79.223《巴渝歷史文化名人》(一期)專題片80.004《紅巖?豐碑—中共中央南方局歷史文化訪談》專題片55.005《巴渝民歌》專題片70.006《漫步三峽—長江三峽文化導游》文化專題片(一期)107.007《武陵山區(qū)“渝東南記憶”》文化專題片(一期)(文化藝術研究院)80.008《巴渝節(jié)慶之一?銅梁龍燈會》專題片(文化館)28.809《盧作孚與北碚》專題片40.002014年度資源建設項目(8項)2013年度資源建設項目(8項)2012年度資源建設項目(7項)2011年度資源建設項目(5項)2008年度資源建設項目(3項)2006年度資源建設項目(7項)(已驗收)1.《重慶抗戰(zhàn)史跡?江津篇》專題片(95萬元)1.《紅色歷史記憶》多媒體資源庫(二)(70萬元)1.《巴渝民間傳統(tǒng)技藝》專題片(已驗收)1.《紅巖歷史記憶》多媒體資源庫1.《重慶老照片》資源庫1.《農(nóng)村實用技術與農(nóng)經(jīng)市場》資源庫2.《巴渝文化記憶系列?古鎮(zhèn)》多媒體資源庫(一)(110萬元)2.《內(nèi)陸城市的“開放”—“重慶開埠”》多媒體資源庫(120萬元)2.《光影三峽》多媒體資源庫(二)2.《巴渝歷史文化訪談錄》專題片2.《重慶民間故事》資源庫2.《三峽文化與庫區(qū)建設》資源庫3.《中國經(jīng)典戲曲動漫—川劇篇》專題片(200萬元)3.《渝東南少數(shù)民族舞蹈》多媒體資源庫(70萬元)3.《重慶抗戰(zhàn)史跡》系列專題片3.《巴渝民俗文化》系列專題片3.《西部旅游》資源庫3.《重慶優(yōu)秀地方文藝》資源庫4.《巴渝文化記憶系列?傳統(tǒng)村落》
多媒體資源庫(50萬元)4.《陪都記憶?統(tǒng)一戰(zhàn)線在重慶文化訪談錄》專題片(80萬元)4.《渝東南土家族吊腳樓》多媒體資源庫(已驗收)4.《光影三峽》多媒體資源庫總額:100萬元4.《重慶非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》資源庫5.《巴鹽古道》多媒體資源庫(55萬元)5.《重慶抗戰(zhàn)史跡?北碚篇》系列專題片(110萬元)5.《福壽故里長壽文化》多媒體資源庫(已驗收)5.《重慶抗戰(zhàn)史跡》系列專題片
5.《紅巖精神》資源庫6.《抗戰(zhàn)重慶音樂影像志》專題片(55萬元)6.《橋?重慶―重慶橋文化大觀》專題片(90萬元)6.《巴渝歷史文化訪談錄》專題片(二)(已驗收)總額:400萬元
6.《抗戰(zhàn)文化》資源庫7.《巴渝歷史文化名人:聯(lián)圣鐘云舫》
多媒體資源庫(45萬元)7.《生命之歌—川江號子》專題片(63萬元)7.《巴渝文化歷史典故動漫》多媒體資源庫——歷史人物篇(已驗收)
7.《重慶風光與重慶美食》資源庫總額:660萬元總額:690萬元
如何參與地方特色資源建設1.2地方特色資源建設分工與職責文化行政部門文化行政部門作為管理部門負責建設的組織管理。文化部承擔以下職責:牽頭制定和發(fā)布發(fā)展規(guī)劃、年度計劃及相關管理政策文件等重要工作文件;建立工作協(xié)調(diào)機制和專家咨詢制度,統(tǒng)籌指導建設;根據(jù)發(fā)展規(guī)劃和年度計劃,審核工作任務,并向財政部提出資金分配建議;實施情況進行監(jiān)督檢查,確定獎懲。省級文化行政部門承擔以下職責:牽頭制定和發(fā)布本地區(qū)實施方案及相關管理政策文件等重要工作文件;建立本地區(qū)工作協(xié)調(diào)機制和專家咨詢制度,統(tǒng)籌指導本地區(qū)建設;根據(jù)建設重點和要求,匯總審核本地區(qū)建設工作任務,向文化部提出任務申請,同時向本地財政部門提出資金申報建議;對本地區(qū)實施情況進行監(jiān)督檢查,確定獎懲。1如何參與地方特色資源建設1.2地方特色資源建設分工與職責組織實施單位組織實施單位受管理部門委托,負責具體實施。文化部組織實施單位承擔以下職責:負責編制發(fā)展規(guī)劃、年度計劃等重要工作文件,報文化部審批;受文化部委托,編制和發(fā)布本年度項目申報指南,并負責申報評審的具體組織工作;省級組織實施單位承擔以下職責:在省級文化行政部門的指導下,按照本單位職責,組織實施本地區(qū)建設;負責編制本地區(qū)發(fā)展規(guī)劃和年度計劃,報省級文化行政部門批準和文化部組織實施單位備案;負責本地區(qū)資源建設;省級以下組織實施單位根據(jù)本地區(qū)發(fā)展規(guī)劃和相關管理政策文件,組織實施建設。2如何參與地方特色資源建設1.2地方特色資源建設分工與職責基層圖書館基層圖書館結合本地資源情況參與建設,并由省級組織實施單位進行統(tǒng)一申報?;鶎訄D書館可根據(jù)本省策劃的項目,整合本地資源,為本省項目提供素材;基層圖書館也可以通過協(xié)助省分中心組織協(xié)調(diào)本地特色采集。基層圖書館還可以通過省級實施單位或省級主管部門申報項目。3基層圖書館參與地方資源具備的條件:本館有特色文化資源有一定積累;具有一定的資源加工和整合能力;有資源建設人員和選主題方向的地方專家;擁有資源加工、管理存儲的基本軟件及硬件設備。策劃選題(2016年1月-2月)應結合實際,在充分開展前期研究、資源調(diào)查的基礎上,做好選題策劃。應注重項目建設系統(tǒng)性和連續(xù)性,新策劃項目應注意與現(xiàn)有資源庫的有機結合,現(xiàn)有資源庫中合適的項目可續(xù)建。如何參與地方特色資源建設1.3參與地方特色資源建設步驟項目申報(2016年2月下旬)應及時編制地方資源建設項目申報方案,填寫申報材料,報經(jīng)各?。▍^(qū)、市)文化廳(局)審核同意后,于2016年2月下旬提交文化部全國公共文化發(fā)展中心如何參與地方特色資源建設1.3參與地方特色資源建設步驟項目評審立項(2016年3月-7月)1.組織預審發(fā)展中心對申報項目的選題、策劃方案、經(jīng)費預算、專家構成、資源建設成果形式等,進行預算,提出預審意見。各申報單位根據(jù)發(fā)展中心預審意見對項目申報書進行修改、完善。2.組織專家評審及評審結果公示發(fā)展中心組織召開專家評審會議,對申報項目進行立項評審,形成評審意見,并將評審結果予以公示。3.確定立項并劃撥經(jīng)費發(fā)展中心按照專家評審結果,結合上一年度項目完成情況,提出立項意見,制定資金分配方案,報請文化部審定,經(jīng)財政部批復后,由中央財政將經(jīng)費下?lián)苤粮魇。▍^(qū)、市)財政廳。經(jīng)費下?lián)芎?,文化部下發(fā)立項通知,各申報單位簽訂《全國文化信息資源共享工程年度地方資源建設任務書》,各省報單位據(jù)此向本省財政申請項目經(jīng)費,項目正式立項。如何參與地方特色資源建設1.3參與地方特色資源建設步驟項目實施(2016年7月—2017年7月)1、地方資源項目建設實施周期一般為1年。2、專題片制作項目應按照方案策劃、制作腳本、材料準備、樣片制作并報審、素材拍攝、后期制作、成品包裝等流程進行;3、多媒體資源庫項目應按細化資源制作大綱、明確數(shù)據(jù)庫結構、準備素材、專題庫搭建、數(shù)據(jù)加工與錄入、成品包裝等流程進行;其余類型項目應按照各自特點履行相關流程開展建設。如何參與地方特色資源建設1.3參與地方特色資源建設步驟項目驗收與結項(2017年7月—12月)1、組織省內(nèi)驗收,各?。▍^(qū)、市)文化廳(局)審核和省內(nèi)專家驗收。2、發(fā)展中心組織評審專家進行項目驗收。3、項目成果查驗,發(fā)展中心將逐一開展項目成果的查驗工作,確保項目建設各項任務、指標的全部落實。查驗結果將向各省分中心反饋,各省根據(jù)反饋意見作進一步修改,并再次提交后,由發(fā)展中心頒發(fā)項目結項證書。如何參與地方特色資源建設1.3參與地方特色資源建設步驟選題堅持正確導向。立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚社會主義核心價值觀,發(fā)展先進文化,鞏固基層文化陣地,確保資源內(nèi)容的真實、準確、客觀和積極向上。突出特色。立足于本?。▍^(qū)、市)的地域文化特色,深入挖掘具有地域文明特點,體現(xiàn)當?shù)匚幕?,充滿濃郁地方特色,群眾認同度高,具有較強代表性和較高歷史、人文、科學價值的資源內(nèi)容。項目選題定位在本省具有代表性并在全國有一定影響的文化選題;符合系統(tǒng)化、體系化的要求。根據(jù)本省地方資源建設的總體框架,確定本項目在框架中的定位;選題策劃要求項目論證要求項目團隊要求項目成果要求版權要求如何參與地方特色資源建設1.4地方特色資源建設要求加工要求經(jīng)費管理要求項目成果形式要根據(jù)內(nèi)容特點合理選擇;鼓勵申報微視頻、微講座、移動終端產(chǎn)品等用戶體驗良好的資源項目。例如:文本類:各類文字材料、史料記載。圖片類:適合二維展示的內(nèi)容。例如:老照片、繪畫、服飾、曲譜、家譜、拓片等內(nèi)容。視頻類:適合利用聲像多維展示的內(nèi)容,形式可是口述、視頻記錄、訪談。例如:藝術表演、傳統(tǒng)技藝、文化事件、文化現(xiàn)象等內(nèi)容。引入相關領域專家參與策劃;具有一定的創(chuàng)新性;如何參與地方特色資源建設1.5地方特色資源建設要求選題策劃要求項目論證要求項目團隊要求項目成果要求版權要求加工要求經(jīng)費管理要求如何參與地方特色資源建設1.5方特色資源建設要求2016年度推薦選題“一帶一路”文化專題資源結合國家“一帶一路”(即“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”)重大戰(zhàn)略構想的推進,深入挖掘“絲綢之路”和“海上絲綢之路”的歷史文化內(nèi)涵,展示其在促進東西方經(jīng)濟文化交流與發(fā)展方面取得的巨大成就,總結歷史經(jīng)驗,促進“一帶一路”戰(zhàn)略的實施。(“專題資源”指可采取專題片、資源庫等各種形式建設的資源,下同。)“中國紅色歷史文化”專題資源。形成、展示中國共產(chǎn)黨帶領人民走過的光輝歷程和取得的輝煌成就,重點建設中國共產(chǎn)黨在革命、建設、改革過程中的重大事件、重要人物專題資源。2016年度推薦選題如何參與地方特色資源建設1.5地方特色資源建設要求“中國人民抗日戰(zhàn)爭史跡”專題資源圍繞抗戰(zhàn)遺跡、史實、人物與事件,系統(tǒng)收集、整理相關文獻、照片、影像等,采訪抗戰(zhàn)老兵和親歷者,抓緊搶救珍貴史料,展示在中國共產(chǎn)黨領導下中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利和艱苦歷程?!八囆g普及”專題資源以藝術教育、藝術普及為主要內(nèi)容,對藝術講座、藝術作品(包括美術、書法、篆刻、攝影等)及藝術活動資源進行加工整合,資源素材將用于文化共享工程“大眾美育館”平臺?!爸袊鴳蚯睂n}資源以本?。▍^(qū)、市)最具代表性的劇種為主要內(nèi)容,圍繞經(jīng)典劇目、人物、唱段和知識,系統(tǒng)收集、整理相關文獻、照片、影像等,充分展示中國各地戲曲的特色與精髓?!爸袊鴤鹘y(tǒng)手工藝”專題片以本?。▍^(qū)、市)具有代表性的傳統(tǒng)手工技藝、民間工藝大師為主要內(nèi)容,拍攝制作具有文化保存價值,雅俗共賞,易于傳播的專題片,傳承、振興傳統(tǒng)工藝。如何參與地方特色資源建設1.5地方特色資源建設要求2016年度推薦選題“中國傳統(tǒng)民俗文化”專題片以本?。▍^(qū)、市)具有代表性的民風民俗為主要內(nèi)容,拍攝制作具有文化保存價值,雅俗共賞,易于傳播的專題片,傳承中國民俗文化。如何參與地方特色資源建設1.5地方特色資源建設要求2016年度推薦選題“中國春節(jié)”專題片以本?。▍^(qū)、市)具有代表性的春節(jié)習俗、民間藝術、民間技藝、飲食文化等為主要內(nèi)容,拍攝制作具有文化保存價值,雅俗共賞,易于傳播的專題片,通過豐富、生動的影像表現(xiàn)和視聽語言,展示我國不同地區(qū)春節(jié)文化的傳統(tǒng)和特色,展現(xiàn)幸福、團圓、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍,以及人民群眾熱愛祖國、熱愛生活的精神風貌。歷史文化名城(鎮(zhèn))”專題片以本?。▍^(qū)、市)代表性歷史文化名城(鎮(zhèn))的歷史發(fā)展、文物古跡、風土人情、人文傳統(tǒng)為主要內(nèi)容,拍攝制作具有文化保存價值,雅俗共賞,易于傳播的專題片,通過豐富、生動的影像表現(xiàn)和視聽語言,深度挖掘歷史文化名城(鎮(zhèn))的歷史價值、文化價值,展示其當代發(fā)展活力。古村落、古民居”專題片以本省(區(qū)、市)保存較好的古村落和古民居為主要內(nèi)容,圍繞人與居所之間的關系,拍攝制作具有文化保存價值,雅俗共賞,易于傳播的專題片,通過豐富、生動的影像表現(xiàn)和視聽語言,展示其歷史沿革、建筑風貌與特色及相關風土人情。如何參與地方特色資源建設1.5地方特色資源建設要求2016年度推薦選題“中國少數(shù)民族節(jié)慶”專題片以本?。▍^(qū)、市)具有代表性的少數(shù)民族節(jié)慶活動為主要內(nèi)容,展示少數(shù)民族節(jié)慶文化的豐富性、珍貴性、獨特性,拍攝制作具有文化保存價值,雅俗共賞,易于傳播的專題片,通過豐富、生動的影像表現(xiàn)和視聽語言,展現(xiàn)中華民族多元一體的文化特色。如何參與地方特色資源建設1.5地方特色資源建設要求2016年度推薦選題歷史文化名人”專題片以本?。▍^(qū)、市)最具代表性和影響力的歷史文化人物為內(nèi)容,拍攝制作具有文化保存價值,雅俗共賞,易于傳播的專題片,通過豐富、生動的影像表現(xiàn)和視聽語言,展示人物生平、個人成就、歷史貢獻,深入挖掘其思想精華的當代價值?!爸袊鴳蚯鷦勇边x取本省(區(qū)、市)主要戲曲劇種的代表性劇目開展資源建設,制作成系列戲曲動漫,以喜聞樂見的形式,吸引青少年了解、學習、喜歡傳統(tǒng)戲曲,提高他們的藝術素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在建設完成戲曲動漫作品的基礎上,開展相關推廣服務活動,通過走進校園、講座培訓、知識競賽等多種方式推廣戲曲動漫建設成果,拓展戲曲動漫項目影響力,形成全社會了解和喜愛優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍?!凹t色歷史動漫”以中國共產(chǎn)黨在革命、建設、改革過程中的重要事件、主要人物、歷史資料等為主要內(nèi)容及背景,通過動畫技術的多種表現(xiàn)形式,從青少年的視角出發(fā),用生動的人物形象和故事充分展示中國共產(chǎn)黨帶領人民走過的光輝歷程和取得的輝煌成就,蘊含豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。如何參與地方特色資源建設1.5地方特色資源建設要求2016年度推薦選題1戲曲動漫項目介紹“戲曲動漫”項目是“中華優(yōu)秀文化數(shù)字化建設與傳承計劃”的先行示范項目,是以動漫形式推廣中國戲曲藝術,在廣大青少年中推廣、普及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。已建設京劇《蘇三起解》等自主版權戲曲動漫劇目280個,涉及地方劇種51個,逐步形成將故事情節(jié)、經(jīng)典唱段與戲曲知識相融合的作品風格。戲曲動漫項目將原創(chuàng)資源建設和宣傳服務推廣融于一
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