中考高分作文ABC

貴陽一中新世界國際學(xué)校姚仁鈞第一講：中考作文考什么

第二講：中考現(xiàn)場作文的幾種不

良傾向第三講：推薦六種高分作文第四講：量體裁衣好裝扮第五講：談?wù)勚锌甲魑目记胺謱?/p>

次指導(dǎo)

你知道嗎，

中考作文考什么？

學(xué).科.網(wǎng).第一講：中考作文考什么

1、以“我”為中心，以生活為半徑，畫上一個圈，中考作文命題全在里邊?！拔摇钡纳睿杭彝?，學(xué)校（學(xué)習(xí)），社會（大自然）。貴陽市近十年中考作文題目年份作文題目2003以“新”為話題2004以“山水”為話題2005以“發(fā)現(xiàn)”為話題2006以“攀登”為話題2007那——的一幕2008完美的——2009沉醉于——的世界2010成長也需要——2011說句心理話，我也——2012我最喜歡——這個成語2、抒寫自己對生活的體味、感悟。

要想在中考時讓自己的作文獲得高分，必須按新課標(biāo)的要求“寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)?！闭f具體一點(diǎn)，還要“根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思，運(yùn)用聯(lián)想和想象，豐富表達(dá)的內(nèi)容?！?、中考作文命題必須考慮下面幾個要素。Ｃ考基本功引導(dǎo)學(xué)生再現(xiàn)生活體驗(yàn)，表達(dá)對生活的思考與感悟Ｂ不難為考生（1）尊重擅長不同文體的同學(xué)，兼顧城市與山區(qū)的同學(xué)（2）不把考生擋在審題的門外Ａ關(guān)注生活表達(dá)能力的考察與引領(lǐng)第二講：中考現(xiàn)場作文的幾種不良傾向

１、文風(fēng)浮華，作文中大量堆疊華麗的詞、句，內(nèi)容空洞。

２、部分考生的作文文體“四不像”。

３、剽竊之風(fēng)在潛滋暗長。

一些課外閱讀名篇，被考生全篇背下，或掐頭去尾、任意肢解后加上一小段自己的議論，組成一篇所謂的“美文”。剽竊別人的文章，后果是很嚴(yán)重的。也許是一些學(xué)校的老師在考前指導(dǎo)時沒有強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，使一些考生（從卷面來看，不乏優(yōu)秀生）抱著僥幸的心理冒險(xiǎn)一試，而鑄成大錯。

近幾年中考作文“剽竊率”最高的文章是《我的視線》（或稱為“藍(lán)色雨傘”）、《六個饅頭》、《血色母愛》等等。另外，值得一提的是，部分考生作文中絕大部分內(nèi)容是復(fù)述報(bào)刊雜志中曾刊登過的別人的故事，最后再加上一小段自己的議論，這類文章雖不能算作剽竊，但想獲得高分，也是很困難的?！端{(lán)色雨傘》“經(jīng)典”段落

后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空。“媽媽，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了?！眿寢尮虉?zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”４、六種文章不可學(xué)觀點(diǎn)模糊的文章開頭繞題的文章脈絡(luò)不明的文章內(nèi)容虛假的文章陳舊俗套的文章思想缺失的文章你有什么妙招讓學(xué)生寫出新鮮文章嗎？第三講：推薦六種高分作文

１、立意高遠(yuǎn)。２、以小見大。３、層層遞進(jìn)。４、一波三折（波瀾起伏）。５、片段式。６、一線貫穿法。

１、立意高遠(yuǎn)。

舉學(xué)生魏旻的《生命?靈魂》（獲《語文報(bào)》全國大型作文競賽特等獎）為例進(jìn)行評析。生命?靈魂（魏旻）

雨后的大地格外精神，而枯樹，并未因這般滋潤而綻放一絲生機(jī)。一只枯葉蝶，把這殘留的軀殼作為棲息地。它緊閉的雙翅，深褐色，布滿極似葉脈的紋路，看上去全然一片枯萎的樹葉。一滴水珠落下，打在枯葉似的翅膀上，它微微一顫，是冷了么？不，它在抽泣——為自己這黯然的、枯葉似的生命。

它常在這樣的雨后停歇在我們身邊，卻往往游離于我們的視野，是因?yàn)樗舐?？其?shí)枯葉蝶并非一直如此丑陋。當(dāng)它展開雙翅飛翔，你會驚嘆于它的璀璨美麗，絢麗的蔚藍(lán)色里涂抹著金色的粉末，夢幻般神秘而斑斕。此時，追星的蝶兒都尾隨于它，因?yàn)樗撵陟谏x，貪婪的人們也追逐著它，因?yàn)樗南∮姓滟F。蝶兒想永遠(yuǎn)展示它生命中美麗的那一半，于是在晴朗的日子里，它盡情地翻飛，忘情地舞蹈，直至精疲力竭┅┅一張小網(wǎng)罩住了還在癡醉的枯葉蝶，它掙扎，但徒勞無用。一支細(xì)針穿過身體，美麗的雙翅展開并被固定，隔著透明的玻璃，它不再抽泣，參觀的人們永遠(yuǎn)無法看到它枯葉似的另一半生命，卻能看到站在一旁滿臉堆笑的標(biāo)本制作者忙碌應(yīng)酬的身影。生活中常有這樣的事，為了美麗，連生命甚至靈魂都舍得拋棄。（1）文章要有意思，還要有意義

——王立根《智慧寫作》（2）文章的無聊，是生命的無聊；文章的蒼白，是生命的蒼白?！嗲镉辍秾懽?，連接健康的生命》２、以小見大

舉學(xué)生陳雨濃的《愛的信念》（發(fā)表于《讀寫天地》）為例進(jìn)行評析。

愛的信念

（陳雨濃）

我從出生以來，從沒見過爺爺，爸爸媽媽談起他，總是相視而笑。我不理解他們之間一個點(diǎn)頭，一個手勢，甚至一個眼神的交流，只是覺得爸媽的愛情，太平凡，太普通，太平淡，根本談不上幸福。

媽媽常和我說，爺爺是個極其嚴(yán)厲的人，中規(guī)中矩，比如吃飯時坐姿要端正，手要扶著碗，嚼東西還不能有聲響……她剛嫁給爸爸的時候，可被爺爺打慘了，手上都是竹筷留下的印記，紅腫得像個豬蹄。我一聽，心疼不已，更是覺得他們的婚姻是在爺爺殘暴的壓制下，迫于無奈的結(jié)果。

爸爸在工地當(dāng)總管，有好幾個基地。他每天各省各地地跑，忙忙碌碌，常常兩三個月才見著他一次?？蓩寢屆刻煸陲堊郎?，總會多擺一雙筷子。弟弟小小年紀(jì)就語出驚人：“媽媽，爸爸都不回家，是不是不愛你啊，那我們換一個爸爸好了?！眿寢尶扌Σ坏茫荒苣托牡卣f：“爸爸和媽媽其實(shí)很幸福啦！我們等他?！彪y道我一直弄錯了？我左思右想：爸媽的愛情，既不像卓文君和司馬相如那般義無反顧，也不像陸游和唐婉那般銘心刻骨，更不像焦仲卿和劉蘭芝那般生死相許。媽媽只告訴我們一個字——“等”。是等春天百花爭艷嗎？還是夏天熱浪似火？

爸爸總算回家了，媽媽歡天喜地?cái)[了一桌“宴席”。他們開心地喝著紅酒，聊起爺爺。說當(dāng)年?duì)敔斒侨绾巫钄r他們相愛，他們又是如何走過那段艱難的歲月，他們講他們的幸福，那些我不曾發(fā)覺，不曾了解的幸福。媽媽說爸爸當(dāng)初為了給她買一份漢堡，花了他半個月的工資。她站在村口吃著漢堡的幸福樣，可羨煞了全村的女人。爸爸說媽媽當(dāng)初為了幫他籌錢做生意，當(dāng)了外婆給她的嫁妝，那只玉手鐲，可是外婆祖上傳下來的。然后他們說起他們的第一次“約會”：媽媽從海帶場里偷溜出來，還拖著笨重的雨鞋；爸爸剛幫別人修補(bǔ)好一艘木船，頭上還掛著一些木屑，他們在海邊吹著海風(fēng)談著理想……他們?nèi)魺o旁人地聊著，仿佛回到了那個悠遠(yuǎn)的年代。

夜色濃稠如汁，弟弟早已睡著，我替媽媽收拾碗筷。媽媽用溫?zé)岬拿聿潦冒职帜樕媳惶栕苽陌吆郏职稚敌χ粗鴭寢尅粗麄兟詭е硪獾难垌彝蝗幻靼琢耍阂粋€“等”字，包含著爸爸媽媽之間多么深切的愛！

正因?yàn)檫@種愛的信念，媽媽才能在一個個枯燥的白晝，一頓頓辛酸的晚餐，一個個寂寞的夜晚，用漫長的等待、時時的牽掛和安然的姿態(tài)，堅(jiān)守對愛情的忠貞。３、層層遞進(jìn)

舉學(xué)生莫琳的中考滿分作文《三讀紅樓》（莫琳同學(xué)系福州市中考狀元，中考語文獲滿分150分）為例進(jìn)行評析。[福州]莫琳：語文滿分的中考“狀元”福州日報(bào)

2005-7-21

昨天上午，記者到黎明中學(xué)采訪今年福州市區(qū)中考“狀元”莫琳，她以語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分445分的好成績，名列市區(qū)考生第一。

莫琳是個白皙纖瘦的女孩子，雖然成績一向很好，但她自己也沒想到會成為“狀元”。莫琳的語文考了150分，數(shù)學(xué)146分，英語149分，她報(bào)考福州一中。三讀紅樓（莫琳）

初讀《紅樓夢》,大約在小學(xué)四五年級，當(dāng)時只為那純純的小兒女情懷。我素來不喜《水滸傳》中的粗俗蠻橫氣息，而我又是個無神論者，對于牛鬼蛇神之流，向來敬而遠(yuǎn)之，故而對《西游記》一類的傳說也無甚好感；至于《三國演義》，我害怕政治家之間的勾心斗角、陰謀詭計(jì)!因此，我似乎只能寄情于閨閣兒女之事。與世無爭、與人無害。

再讀《紅樓夢》的時候，已經(jīng)上初一。到了這個時候，我漸漸發(fā)現(xiàn)《紅樓夢》中寫作的好處：王熙鳳初次亮相時的描寫，在巴金、茅盾，甚至是金庸筆下，都不難看到這樣的模仿?！拔匆娖淙?，先聞其聲”，已成了經(jīng)典的寫作手法!就在這個時候，我漸漸明白了小說里面很多的東西都是有意義的，例如名字：“原應(yīng)嘆息”是賈家四艷(元春、迎春、探春、惜春)的名字。“琴棋書畫”是她們丫鬟(抱琴、司棋、侍書、入畫)的名字，也暗襯出她們小姐的特長……如果說，紅樓夢是一座精美的寶庫，那么，初讀時的我僅僅欣賞到了它外觀的美麗；再讀時，我為從寶庫的門縫里窺探到了里面如此眾多的寶物而震驚不已，甚至是有些不知所措了。

那么現(xiàn)在呢?已經(jīng)是“三讀”了，我算是又有了些進(jìn)步。前月，我在“百家講壇”上聽了劉心武先生的講座，意識到了高鶚的后40回續(xù)書在一定程度上曲解了曹雪芹先生的本意，萌生了進(jìn)一步了解紅學(xué)家們對后40回的探索……

起初我只是希望知道雪芹先生筆下80回后究竟發(fā)生了什么。抱著這樣的信念，我開始閱讀有關(guān)紅學(xué)研究的書籍。從中我逐漸發(fā)現(xiàn)，《紅樓夢》已不僅僅是文學(xué)上的成就了，通過《紅樓夢》可以了解到清朝當(dāng)時的禮儀、習(xí)俗、飲食、服裝籌許多方面的內(nèi)容。我們甚至可以從《紅樓夢》中發(fā)現(xiàn)一些關(guān)于“康熙朝胤扔太子三立三廢”這段世人皆知的歷史背后的故事，不僅如此，我們還可以在詩詞歌賦之間找到作者“草蛇灰線，伏于千里之外”的種種用意，每一首詩、詞都蘊(yùn)含著主人公的命運(yùn)。探索80回后究竟發(fā)生了什么事，豈非猶如在看偵探小說一般?

三讀紅樓，使我更深地領(lǐng)會到曹雪芹在《紅樓夢》中隱含的種種深刻含義，進(jìn)一步理解了作家在寫作時的意圖、目的。當(dāng)然，這“三看”之外另一大收獲就是終于買到了《脂硯齋重評(石頭記)》，對“脂評”有了新的了解，也便于我進(jìn)一步的探索。現(xiàn)在的我，尚不能算作一個紅學(xué)研究者，我能夠做的，就是盡量多地了解，盡量多地閱讀一下研究者們的心得，多看，多聽，多思考。４、一波三折（波瀾起伏）

舉學(xué)生鄭麗升的《我是一只小小鳥》（發(fā)表于《語文報(bào)》）為例進(jìn)行評析。我是一只小小鳥（鄭麗升）

我是一只快樂的小鳥，在老師的信任和父母的關(guān)愛下幸福地飛翔。閑暇之余，我常會飛到文學(xué)的殿堂上筑筑巢，枕著美麗的童話進(jìn)入夢鄉(xiāng)；得意之時，我也會溜進(jìn)音樂的世界中練練嗓，伴著動聽的歌謠走向遠(yuǎn)方。

去年暑假，聽說可愛的美術(shù)老師在學(xué)校里組織美術(shù)培訓(xùn)，我便高興地參加了。

假期里賽事繁多。我相信，總有一天我會飛進(jìn)那美麗眩目的藝術(shù)天堂。

不久后，我參加了區(qū)里組織的繪畫比賽，因?yàn)槊佬g(shù)培訓(xùn)時常受老師表揚(yáng)，所以我對拿獎頗有信心。

一個陽光明媚的早晨，枝頭歡叫的“伙伴”仿佛在向我預(yù)告著好消息。我心神蕩漾，因?yàn)槲壹磳睦蠋熌抢铽@知比賽成績了！

見到我來了，老師和藹地笑著說：“有些遺憾，沒有獲獎，繼續(xù)努力吧！”我心里一驚，腦袋頓時像炸開一樣，沒了思想。

夜深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，始終不相信我在老師精心指導(dǎo)下苦心創(chuàng)作的作品居然沒獲得好成績，這讓一向自信的我深感懊喪。一個不眠之夜在我迷迷糊糊的自我反省中熬過去了。

半個月后，新的挑戰(zhàn)來臨了：市里將要舉辦一個以交通為主題的繪畫比賽。一股要為自己“雪恥”的強(qiáng)流向我涌來，我暗下決心：一定要在這次比賽中獲獎，因?yàn)槲也⒉槐葎e人差！

報(bào)名后，我認(rèn)真準(zhǔn)備，投入加倍的虛心和專心繼續(xù)培訓(xùn)。我堅(jiān)信不懈的努力終會有回報(bào)，我是必勝的！

在作品寄出兩周后的一個下午，美術(shù)老師叫我到辦公室見他。當(dāng)時天氣悶熱而潮濕，空中低低地壓著一團(tuán)黑云，讓人似乎透不過氣來，我心里也浮著一種不祥的預(yù)感。果然，我又是什么獎都沒拿到。窗外一陣猛烈的驚雷，將我僅存的一點(diǎn)自尊徹底擊碎了……

第二天，望著鏡中紅腫的雙眼，我發(fā)誓：無論如何，我一定要更加努力來證明自己的實(shí)力！于是，我鼓起勇氣繼續(xù)去培訓(xùn)。

在去學(xué)校的公交車上，“BusRadio”在播完一段亂七八糟的廣告后，忽然送來一陣熟悉的歌謠：“我是一只小小小小鳥，想要飛呀卻飛也飛不高……”聽著聽著，我的心漸漸恢復(fù)了平靜。

不久后，市青少年宮要舉辦一次現(xiàn)場繪畫比賽，當(dāng)可愛的美術(shù)老師把這個消息告訴我時，我平靜地拒絕了。

暑期的藝術(shù)培訓(xùn)及兩次參賽經(jīng)歷讓我“懂事”了許多，我明白了在人生的道路上沒有人會一帆風(fēng)順。我的“翱翔之旅”才剛剛開始，如今的我只是一只小小鳥，想要展翅高飛，還得努力地積攢力量。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

我不會因挫折是一道海峽而放棄飛躍。我知道，對面島上，風(fēng)景奇絕，滿目琳瑯。臥薪嘗膽，勵志圖強(qiáng)，總有一天，我會翱翔在璀璨的藝術(shù)天堂。

[寫長妙法]

波瀾起伏法【操作】不讓事件“順利”發(fā)展，而以懸念、誤會、抑揚(yáng)等方式，使事件曲折跌宕。錯綜見意,曲折生姿。

——【宋】朱熹文似看山不喜平有一美女下夜班,被一好色男子尾隨跟蹤,美女很害怕,正好路過一片墳地,好色男子正要下手,美女走到一座墳?zāi)骨罢f:“爸爸,開門吧,我回來了”。好色男子狂奔而去。美女為自己的聰明得意地笑了起來，哪知笑聲未落，從墳?zāi)估飩鞒鲆粋€陰森森的聲音說：“閨女，你咋又忘記帶鑰匙了呢？”美女尖叫跑了。這時，一個盜墓者從墳?zāi)估锱懒顺鰜?，說：“影響我工作，嚇?biāo)滥悖　?/p>

嚇?biāo)滥悖。?、片段?/p>

舉學(xué)生盛穎妍的《尷尬瞬間》（全國作文競賽特等獎）為例進(jìn)行評析。尷尬瞬間（盛穎妍）

那乞丐不知從什么地方冒了出來，蓬頭垢面破衣爛衫，伸在我面前的那雙粗糙的大手在寒風(fēng)中瑟瑟顫抖.“可憐可憐，給點(diǎn)錢吧!”渾濁的雙眼飽含酸楚.憐憫之情油然而生：他為了生計(jì)，在饑寒交迫貧困交加中苦苦掙扎，真是可憐.我掏遍了所有的口袋，想給他一點(diǎn)錢，卻連一個硬幣也沒有找到，除了手中攥著的那張百元大鈔.

那乞丐似乎明白了我的意思，突然，將手伸入杯中，掏出一大把揉皺的零錢對我說：“我能找開!”

我的手僵硬的呆滯在空中，手里，一張百元面額的紙幣無所適從的探著頭……

我對已搬來一星期卻仍不識“廬山真面目”的鄰居很是好奇，總想一睹其芳容。

終于有一天，隔壁傳來開門的聲音。機(jī)不可失，趕忙打開門一看，哇，好一位秀發(fā)披肩清純美麗的現(xiàn)代淑女！當(dāng)我正上上下下“飽餐秀色”時，一聲河?xùn)|獅吼：“見鬼！瞅什么瞅，沒見過人哪？”唬的我心里直發(fā)毛，灰溜溜地關(guān)了門。

一天，我正要下樓，樓下傳來了腳步聲。糟糕，“見鬼”來了，真是冤家路窄。無奈，只好昂首闊步視而不見，下樓梯如履平地，一腳踏了三個臺階，結(jié)果可想而知----讓“見鬼”笑了個夠。而自己由于不幸負(fù)傷在床上趴了好幾日，恨恨發(fā)誓與“見鬼”勢不兩立。

幾天后，忽有人敲門，一看是“見鬼”?！澳愕耐仍趺礃恿?？”滿臉燦爛的笑容和關(guān)切的神情讓我如墜千里迷霧，又受寵若驚?！皼]，沒事兒?！薄澳悄憧梢詭臀姨簹夤迒?？”?。?！

語文課上，我正隨著林黛玉在榮國府轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，忽然感覺后桌伸出一只腳碰了碰我的腳。低頭看時，一只白球鞋縮了回去。片刻那只腳又伸過來蹭到了我的腳，還未待他縮回，我瞅準(zhǔn)了使勁一踩，一陣強(qiáng)忍的微弱的呻吟之后，那只腳狼狽地逃了回去。

我再也沒有情緒去理會林妹妹了，心里惱火的要命：看上去挺老實(shí)，原來心挺歪的！怪不得每次照面，他都微笑著先打招呼，眼睛好象總盯著我，還有那次我跟同桌說我愛看名著，第二天他就借我兩本，什么意思嘛！不安好心！……

好容易熬到了下課，我忙不迭的要站起身出去透透空氣，誰知，剛一站起來，嘎巴一聲，嚇了一跳，低頭看時，一支鋼筆被踩得粉碎，痛苦地躺在我的腳邊。

天哪，那是他的……６、一線貫穿法

舉特級教師石修銀“下水作文”《那永不吹散的炊煙》為例進(jìn)行評析。

那永不吹散的炊煙

（石修銀）那是縈繞心際的炊煙。那是我小學(xué)母校廚房升起的一縷縷的炊煙。這縷縷炊煙總魂?duì)繅衾@在我的腦海。我總忘不了當(dāng)年那炊煙下的主人，何昌磷老師，他從三年級起教我們的語文。記得我小學(xué)三年級，父親犯了錯誤，被免去了大隊(duì)會計(jì)一職，接下來，便是掛一個沉重的大木牌，手敲銅鑼，喊著嗓子，行走在村上小路。

我真想哭。一來到學(xué)校，同學(xué)們便在我面前，學(xué)著我父親的樣子和腔調(diào)：“不要學(xué)我的樣子?。∵圻邸蔽倚呃⒌匕底粤鳒I。何老師也許知道了我的情況，于是，下課了，總會來到我的課桌旁，查一查我的筆記，問一問我的學(xué)習(xí)。一天，他說：“你星期天有空嗎？”我受寵若驚，點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳悄銕臀腋牲c(diǎn)活?！彼f。我的活很簡單，上午幫忙打掃，中午幫忙煮飯，將柴火塞進(jìn)灶膛。坐在灶前，柴火燃燒著，映紅了我的臉龐，沸涌著我的熱血，我邊添柴邊想，那屋頂上的炊煙一定有著裊娜的身姿，與青山、藍(lán)天融匯成山間最優(yōu)美的景致，同伴們?nèi)糁朗俏疑鸬倪@裊裊炊煙，一定會羨慕得眼紅。

后來，每逢周末，何老師讓我到校干點(diǎn)活。我主要的活還是幫忙煮飯。那點(diǎn)燃的柴火，升起裊裊的炊煙，溫暖了我冰冷的心，驅(qū)散了我心靈的陰霾，燃起了我生活的希望。后來我才知道，何老師要我星期天來校，除了和我聊聊，以釋我心之重荷外，還有另一原因：這天是老師加餐的日子，何老師見我家庭艱苦，也好讓我改善一下生活。每念斯此，我總不禁熱淚潸潸。

今天，我又回到故鄉(xiāng)，沐浴徐徐山風(fēng)，身披一襲朝陽，站立村口凝望。學(xué)校的廚房已不復(fù)存在，但那縷縷炊煙依舊在我心中冉升。我又像是回到了那感受老師溫馨與關(guān)愛的童年，又像是又回到了那微笑著的何老師身旁，更覺情感的沸涌與責(zé)任的沉甸。最高級的方法：物象貫穿且聽我的三句話：

（1）文章越獨(dú)特越好（2）文章角度越小越好（3）文章條理越清晰越好第四講：量體裁衣好妝扮

“量體裁衣”是指根據(jù)自己的寫作愛好，選擇恰當(dāng)?shù)奈捏w來作文；“妝扮”則是指按所選文體的要求去雕琢、去發(fā)揮。中考作文，往往強(qiáng)調(diào)“文體不限”，這絕不是說“不需要考慮文體”，而是鼓勵考生根據(jù)自己的寫作習(xí)慣，選擇自己擅長的文體去寫。一旦確定用什么文體，就一定按這種文體的要求或限制去寫，形象地說，就是戴上枷鎖去跳舞。

那么，中考作文，選擇什么樣的體裁才便于妝扮、發(fā)揮呢？

以下幾種文體可供大家參考。１、踏踏實(shí)實(shí)的記敘文（包括敘事散文）

一篇作文，能把一個人或一件事寫活、寫透，足矣！

《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫記敘文，做到內(nèi)容具體?！庇洈⑽闹?，講究提煉生動貼切的字詞、特別強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)描寫，能在字里行間滲透真情實(shí)感，以情動人，乃為上品。如我們所學(xué)過的課文《從百草園到三味書屋》、《背影》等。２、辭采飛揚(yáng)的抒情散文。

此類美文，較能展現(xiàn)考生