第6頁(yè)共6頁(yè)主任崗位?職責(zé)工作?職責(zé)范本?（1）?在值周前?一周周五?組織學(xué)生?做好值周?動(dòng)員教育?工作，使?學(xué)生明確?值周的意?義和要求?職責(zé)。?（2）督?促指導(dǎo)值?周班長(zhǎng)按?學(xué)校規(guī)定?的值周崗?位，作好?人員分配?，確定各?組組長(zhǎng)，?分發(fā)值周?有關(guān)資料?。明確職?責(zé)和評(píng)分?標(biāo)準(zhǔn)。檢?查督促值?周班學(xué)生?工作，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)處理。?（3）?與上、下?一值周班?主任做好?交接溝通?工作。?（4）巡?視檢查督?促本年級(jí)?段各班級(jí)?課間休息?、兩操及?自修、放?學(xué)后的清?校工作。?（5）?做好學(xué)校?臨時(shí)安排?工作的組?織落實(shí)工?作。（?6）值周?結(jié)束后，?做好總結(jié)?教育并對(duì)?本班同學(xué)?的值周情?況進(jìn)行考?核。主?任崗位職?責(zé)工作職?責(zé)范本（?二）一?、學(xué)生人?生觀引領(lǐng)?工作1?、深入了?解學(xué)生實(shí)?際動(dòng)態(tài)，?隨時(shí)關(guān)心?和掌握學(xué)?生思想狀?況;2?、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行心理?健康教育?，切實(shí)幫?助學(xué)生提?高心理素?質(zhì)，經(jīng)常?與班級(jí)學(xué)?生進(jìn)行一?對(duì)一談話?，指導(dǎo)學(xué)?生正確對(duì)?待和處理?遇到的問(wèn)?題和苦惱?;3、?進(jìn)行理想?信念教育?，幫助學(xué)?生做好適?合自身發(fā)?展的生涯?規(guī)劃;?4、鼓勵(lì)?有志向和?有余力的?同學(xué)積極?參與社會(huì)?公益和志?愿服務(wù)工?作。二?、學(xué)生能?力培養(yǎng)工?作1、?幫助和指?導(dǎo)學(xué)生建?立健全班?委會(huì)、團(tuán)?支部，完?善班干部?的選拔、?使用和管?理;2?、加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生骨干?的培養(yǎng)教?育工作，?支持他們?獨(dú)立自主?地開(kāi)展工?作;3?、做好學(xué)?生的科研?指導(dǎo)工作?，提升學(xué)?生的科研?能力;?4、組織?并親自參?與班級(jí)各?項(xiàng)集體活?動(dòng)，指導(dǎo)?班集體各?項(xiàng)評(píng)優(yōu)工?作;5?、做好對(duì)?班級(jí)社會(huì)?實(shí)踐及團(tuán)?改金活動(dòng)?的指導(dǎo);?6、了?解班級(jí)每?一名同學(xué)?的個(gè)人特?點(diǎn)，對(duì)于?有特長(zhǎng)的?學(xué)生，做?好必要的?引導(dǎo)和推?薦。三?、學(xué)生日?常管理工?作1、?做好新生?入學(xué)教育?工作;?2、對(duì)學(xué)?生在校期?間遇到的?各種問(wèn)題?能夠及時(shí)?加以解釋?和解決;?3、做?好班級(jí)班?風(fēng)建設(shè)，?營(yíng)造班級(jí)?和諧氛圍?，引導(dǎo)學(xué)?生增強(qiáng)集?體榮譽(yù)感?;4、?深入寢室?了解學(xué)生?生活狀態(tài)?，做好寢?室安全教?育和文化?建設(shè)工作?;5、?建立班委?例會(huì)和班?級(jí)例會(huì)制?度，原則?上每月至?少召開(kāi)一?次班級(jí)例?會(huì);6?、協(xié)助學(xué)?院做好學(xué)?生綜合測(cè)?評(píng)、評(píng)優(yōu)?評(píng)獎(jiǎng)工作?的組織和?指導(dǎo)，確?保公平公?正公開(kāi);?7、做?好班級(jí)同?學(xué)的實(shí)習(xí)?和求職指?導(dǎo)工作;?8、關(guān)?注班級(jí)同?學(xué)的上網(wǎng)?狀態(tài)，做?好網(wǎng)絡(luò)安?全教育;?9、隨?時(shí)了解班?級(jí)同學(xué)學(xué)?習(xí)、生活?、思想動(dòng)?態(tài)，并及?時(shí)向年級(jí)?思政老師?進(jìn)行反饋?，協(xié)助其?在第一時(shí)?間做好干?預(yù)工作。?四、學(xué)?生學(xué)業(yè)輔?導(dǎo)工作?1、關(guān)心?、重視學(xué)?生的學(xué)習(xí)?，幫助學(xué)?生明確學(xué)?習(xí)目的，?端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，掌?握正確的?學(xué)習(xí)方法?，樹(shù)立良?好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣;?2、指導(dǎo)?學(xué)生合理?選擇專業(yè)?和方向及?合理選課?，輔導(dǎo)班?級(jí)制定班?級(jí)和個(gè)人?學(xué)年（期?）學(xué)習(xí)規(guī)?劃，加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生平?時(shí)學(xué)習(xí)的?過(guò)程管理?和督導(dǎo)工?作;3?、考前進(jìn)?行誠(chéng)信和?考風(fēng)考紀(jì)?主題教育?，組織學(xué)?生進(jìn)行集?體復(fù)習(xí);?4、關(guān)?注學(xué)生學(xué)?習(xí)成績(jī)變?化，并給?家長(zhǎng)寄送?成績(jī)單，?對(duì)出現(xiàn)成?績(jī)不及格?或退學(xué)警?告的同學(xué)?要長(zhǎng)期關(guān)?注，重點(diǎn)?幫扶，引?導(dǎo)其轉(zhuǎn)變?學(xué)習(xí)態(tài)度?，提高學(xué)?習(xí)成績(jī);?5、積?極參與聽(tīng)?課，并將?聽(tīng)課過(guò)程?中出現(xiàn)的?問(wèn)題及時(shí)?與年級(jí)思?政老師進(jìn)?行溝通，?及時(shí)糾正?班級(jí)學(xué)生?的無(wú)故缺?課、課堂?注意力不?集中等問(wèn)?題;6?、本人親?自參加監(jiān)?考，因出?差每學(xué)期?替代監(jiān)考?場(chǎng)數(shù)不得?多于__?__場(chǎng)，?嚴(yán)懲學(xué)生?考試違紀(jì)?，違紀(jì)學(xué)?生要及時(shí)?上報(bào)。?五、其他?工作1?、與學(xué)院?學(xué)生工作?辦公室保?持經(jīng)常性?聯(lián)系，按?時(shí)參加學(xué)?生工作辦?公室召集?的班主任?工作例會(huì)?，對(duì)于學(xué)?院相關(guān)工?作事宜、?活動(dòng)通知?或會(huì)議精?神能夠及?時(shí)有效地?傳達(dá)給所?在班級(jí);?2、對(duì)?學(xué)生突發(fā)?事件（如?突發(fā)疾病?、安全穩(wěn)?定事件等?）能夠及?時(shí)趕赴現(xiàn)?場(chǎng)協(xié)助年?級(jí)思政教?師進(jìn)行處?理;3?、做好工?作筆記，?對(duì)學(xué)生接?待、訪問(wèn)?和集體對(duì)?話都要有?記錄。每?學(xué)期結(jié)束?時(shí)上交一?份工作總?結(jié);4?、完成學(xué)?院交辦的?其他工作?。主任?崗位職責(zé)?工作職責(zé)?范本（三?）1.?主持現(xiàn)代?教育技術(shù)?中心工作?，組織實(shí)?施部門(mén)工?作職責(zé)，?對(duì)工作人?員工作業(yè)?績(jī)考核;?2.負(fù)?責(zé)學(xué)院“?數(shù)字校園?”建設(shè)的?組織規(guī)劃?、方案論?證和具體?實(shí)施;?3.統(tǒng)籌?、協(xié)調(diào)、?規(guī)劃信息?化建設(shè)的?技術(shù)工作?4.負(fù)?責(zé)制定實(shí)?訓(xùn)室的設(shè)?置方案，?功能要求?，設(shè)備配?備和使用?管理方法?;5.?負(fù)責(zé)全院?現(xiàn)有教學(xué)?科研設(shè)備?跨部門(mén)調(diào)?度，確保?合理、有?效利用;?6.負(fù)?責(zé)制定有?關(guān)教學(xué)科?研設(shè)備、?軟件購(gòu)置?（或開(kāi)發(fā)?）方案,?牽頭組織?學(xué)院教學(xué)?科研設(shè)備?、軟件招?標(biāo)等具體?工作;?7.負(fù)責(zé)?制定學(xué)院?師資教育?技術(shù)培訓(xùn)?計(jì)劃并組?織實(shí)施;?___?_具體承?擔(dān)校園網(wǎng)?主干設(shè)備?的維護(hù);?9.負(fù)?責(zé)組織學(xué)?院大型活?動(dòng)的技術(shù)?方案制定?和技術(shù)保?證任務(wù);?10.?完成學(xué)院?黨政領(lǐng)導(dǎo)?交辦的其?他工作。?主任崗?位職責(zé)工?作職責(zé)范?本（四）?1.是?校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)?全校德育?工作的助?手，負(fù)責(zé)?學(xué)生的常?規(guī)管理和?思想教育?及研究工?作。具體?制定和組?織實(shí)施學(xué)?校德育工?作計(jì)劃，?并督促檢?查落實(shí)計(jì)?劃，學(xué)期?末做好德?育工作總?結(jié)。2?.領(lǐng)導(dǎo)班?主任工作?，定期召?開(kāi)級(jí)組長(zhǎng)?、班主任?會(huì)議，指?導(dǎo)級(jí)組長(zhǎng)?、班主任?制定德育?工作計(jì)劃?，研究、?總結(jié)班級(jí)?工作，發(fā)?現(xiàn)典型，?及時(shí)總結(jié)?推廣經(jīng)驗(yàn)?。3.?指導(dǎo)班主?任寫(xiě)好學(xué)?生評(píng)語(yǔ)，?組織班主?任學(xué)習(xí)教?育理論，?提高班主?任工作水?平，評(píng)選?優(yōu)秀班主?任、先進(jìn)?班級(jí)，做?好班主任?的考核工?作。協(xié)助?校長(zhǎng)做好?班主任的?篩選工作?。__?__組織?好學(xué)校每?學(xué)期例行?的德育教?育活動(dòng)：?開(kāi)學(xué)、散?學(xué)典禮，?校會(huì)、值?周班，校?運(yùn)會(huì)、校?慶等工作?。結(jié)合重?要紀(jì)念日?組織教育?活動(dòng)。?5.抓好?學(xué)生心理?健康和青?春期教育?，舉辦心?理健康教?育講座，?建立心理?咨詢室、?開(kāi)展心理?咨詢和輔?導(dǎo)，逐步?建立學(xué)生?的心理健?康檔案。?6.貫?徹執(zhí)行學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)?章制度，?指導(dǎo)“紀(jì)?檢組”工?作，加強(qiáng)?日常行為?規(guī)范的檢?查，抓好?班風(fēng)、校?風(fēng)建設(shè)。?7.指?導(dǎo)共青團(tuán)?、少先隊(duì)?、學(xué)生會(huì)?開(kāi)展思想?政治工作?，培養(yǎng)學(xué)?生干部，?指導(dǎo)各級(jí)?社的建社?和活動(dòng)，?組織好學(xué)?生文藝社?團(tuán)，辦好?科技藝術(shù)?節(jié)，豐富?校園生活?。8.?從德育工?作角度，?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行“三防?”教育，?負(fù)責(zé)各類(lèi)?事故的匯?總上報(bào)。?9.領(lǐng)?導(dǎo)衛(wèi)生工?作，培養(yǎng)?學(xué)生的衛(wèi)?生意識(shí)和?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，?作好防病?工作;定?期組織衛(wèi)?生大掃除?，并組織?檢查評(píng)比?，保證校?園潔、靜?、雅。做?好住宿生?的管理工?作與學(xué)生?就餐管理?。10?.指導(dǎo)學(xué)?生的軍訓(xùn)?、學(xué)工、?學(xué)農(nóng)、社?會(huì)調(diào)查、?公益勞動(dòng)?等社