大型幼兒園環(huán)?;顒硬邉澐桨福?篇)_第1頁
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大型幼兒園環(huán)?;顒硬邉澐桨福?篇)_第4頁
大型幼兒園環(huán)保活動策劃方案(5篇)_第5頁
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第8頁共8頁大型幼兒園?環(huán)?;顒硬?劃方案活?動目標(biāo)1?、認(rèn)識到丟?棄紙盒破壞?環(huán)境,增強(qiáng)?環(huán)保意識。?2、激發(fā)?動手制作手?工帶來的樂?趣。3、?感受紙盒的?用途。重?點難點認(rèn)?識到丟棄紙?盒破壞環(huán)境?,增強(qiáng)環(huán)保?意識,豐富?詞匯“大、?小、長、短?”?;顒?準(zhǔn)備香皂?盒、牙膏盒?,餅干盒、?巧克力盒、?牛奶盒等,?每組一份用?塑料袋裝好??;顒舆^?程一、自?由玩紙盒,?交流感受。?請幼兒自?由拿取塑料?袋里的各種?紙盒,摸一?摸,看一看?,說一說。?討論:你?剛才你摸到?、看到的紙?盒是怎樣的??二、比?一比。拿?出全部紙盒?出來,讓幼?兒再來摸一?摸,比一比?有什么不一?樣,豐富詞?匯“大、小?、長、短”?。1、每?次拿出兩個?不同的紙盒?進(jìn)行比較大?小、長短。?2、各小?組成員輪流?說一說。?三、觀察紙?盒,了解紙?盒的用途。?1、出示?紙機(jī)器人、?紙筆筒、紙?房子、紙火?車等手工藝?品,告訴幼?兒紙盒可以?做成許許多?多的物品。?2、我們?的生活離不?開紙盒,啟?發(fā)幼兒說一?說生活中哪?些物品是由?紙盒做成的??紙盒可以?做什么?教?育幼兒不要?亂丟棄紙盒?,充分利用?,變廢為寶?,增強(qiáng)環(huán)保?意識。大?型幼兒園環(huán)??;顒硬邉?方案(二)?【活動目?標(biāo)】1.?欣賞圖片,?理解圖片內(nèi)?容,知道花?草樹木對人?類的作用。?2.結(jié)合?生活經(jīng)驗說?出自己熟悉?的幾種花草?樹木的名稱?和作用。?3.知道花?、樹木與人?類的依存關(guān)?系,產(chǎn)生愛?樹愛花的情?感?!净?動準(zhǔn)備】?掛圖四幅、?幼兒用書、?自制花、大?樹、頭飾按?人數(shù)比例配??!净顒?過程】1?.問題導(dǎo)入?小朋友,?你們在幼兒?園都看到了?什么?這么?多的花草樹?木你們喜歡?嗎?2.?基本活動?理解圖片內(nèi)?容,懂得保?護(hù)花草樹木?的重要性,?讓幼兒提出?一些保護(hù)的?方法。3?.游戲活動?(運用頭飾?)1)與?“大樹、小?花”做朋友?,體驗怎樣?保護(hù)花草樹?木。鼓勵孩?子積極參與?。2)說?說在活動中?有什么感受?,好玩嗎??3)在以?后的生活中?我們該怎么?做?讓生活?環(huán)境變得更?加美麗。?4)帶小朋?友們到園內(nèi)?欣賞各種花?草樹木,親?身體驗運用?手摸、鼻聞?、耳聽、嘴?嘗等方法感?受花草樹木?。4.活?動延伸1?)為園內(nèi)的?花草樹木貼?上愛心標(biāo)簽?。2)用?自己的方式?與花草樹木?成為好朋友?。直通車?—幼兒園環(huán)?保教案:我?愛小花和大?樹大型幼?兒園環(huán)?;?動策劃方案?(三)活?動目標(biāo):?1、知道_?___月_?___日是?世界地球日?及其由來?2、結(jié)合時?事提高幼兒?環(huán)保意識?活動準(zhǔn)備:?1、兒童?劇—我們的?環(huán)境2、?自然災(zāi)害的?課件活動?地點:一樓?多功能大廳?活動內(nèi)容?:一、問?題導(dǎo)入:?1、師幼問?好,教師提?問今天是什?么日子,幼?兒自由討論?2、教師?講解___?_月___?_日是世界?地球日的由?來二、欣?賞兒童劇—?我們的環(huán)境?1、故事?導(dǎo)入這是?一個美麗的?早晨,太陽?公公出來了?,森林里的?小鳥也出來?玩了,過了?一會又來了?許多的小動?物,他們在?草地上又唱?歌又跳舞,?哈哈他們玩?得可真高興?啊!河里的?青蛙也露出?了頭。正在?他們玩得高?興的時候,?一個獵人悄?悄地向它們?靠近了,只?聽“砰砰”?兩聲槍響,?獵人向他們?開槍了,嚇?得小動物們?四處跑開,?獵人出來撿?起了獵物又?去了別的地?方。不一?會兒聽見滴?滴滴的喇叭?聲,一輛小?汽車開來了?,從車上下?來了一些砍?伐工,他們?在森林里大?肆的砍伐樹?木,一棵棵?樹就這樣倒?下了,小動?物們沒有了?家,會發(fā)生?什么事情呢??2、視?頻短片①?教師結(jié)合時?事講解其內(nèi)?容并觀看視?頻,對自然?災(zāi)害有直觀?了解,引出?口號:“地?球只有一個?請愛護(hù)我們?的家.”?②討論如何?保護(hù)環(huán)境,?我們該為地?球做點什么??活動結(jié)?束:教師陳?述,今天我?們破壞環(huán)境?,小動物們?沒有了家,?明天我們繼?續(xù)破壞境沒?有家的將是?我們。大?型幼兒園環(huán)??;顒硬邉?方案(四)?活動目標(biāo)?1、了解?和感受地球?生態(tài)環(huán)境日?益惡化的現(xiàn)?象,理解世?界地球日的?起源和目的?。2、利?用畫面表達(dá)?希望和建議?的方法。?3、感受地?球生態(tài)環(huán)境?日益惡化的?現(xiàn)象,以增?強(qiáng)學(xué)生對大?自然和人類?社會的熱愛?及責(zé)任感,?激發(fā)對地球?的熱愛之情?和環(huán)境保護(hù)?的意識。?教學(xué)準(zhǔn)備?1、課前收?集有關(guān)生態(tài)?環(huán)境的資料?(圖片或影?像)。2?、準(zhǔn)備準(zhǔn)備?色彩工具(?水粉色、調(diào)?色盤、水桶?)。3、?教室布置:?在教室四周?的墻壁上張?貼網(wǎng)絡(luò)下載?的環(huán)保宣傳?畫和相關(guān)資?料。4、?多煤體課件?教學(xué)過程?一、游戲?并導(dǎo)入新課?1、游戲?一年之中?節(jié)日有很多?,這些節(jié)日?你都知道嗎??現(xiàn)在我們?來做一個有?關(guān)節(jié)日的小?游戲。請大?家注意搶答?。(分別?出示:__?__月__?__日、_?___月_?___日、?____月?____日?、____?月____?日、___?_月___?_日、__?__月__?__日)?2、導(dǎo)入新?課:哪我們?今天來認(rèn)識?____月?____日?—世界地球?日二、新?授1、簡?介世界地球?日的由來?那么世界地?球日究竟是?怎么來的??是從哪一年?開始的?看?了下面課件?你們就明白?了。(出示?簡報)2?、引導(dǎo)幼兒?感受地球的?美好(出?示太空中的?地球圖片)?我們所居住?的是一顆十?分美麗的星?球,有著非?常迷人的自?然風(fēng)光以及?豐富的動植?物資源。?(分別出示?自然風(fēng)光和?動植物圖片?)3、引?導(dǎo)幼兒感受?地球現(xiàn)狀?(出示:但?是)但是由?于人類對地?球資源開發(fā)?利用不當(dāng),?導(dǎo)致生態(tài)環(huán)?境受到非常?嚴(yán)重的破壞?,下面我們?就來看看這?些觸目驚心?的照片吧。?(分別出?示照片)?4、引導(dǎo)幼?兒交流資料?其實這些?只是人類破?壞生態(tài)環(huán)境?的一部分。?老師為小朋?友了不少有?關(guān)環(huán)境污染?的資料,現(xiàn)?在請小朋友?看一下資料?,再說說感?受。5、?引導(dǎo)幼兒發(fā)?表自己的感?受誰愿意?把自己的資?料用最簡短?的一兩句話?介紹給全班?小朋友聽,?并說說自己?的想法。?師:從剛才?的發(fā)言中我?能深切的感?受到小朋友?們對我們的?家園充滿了?憂慮,因為?我們都明白?:地球只有?一個,它是?我們的家園?。6、欣?賞作品師?:其實絕大?多數(shù)人類是?非常喜歡大?自然的,在?日常生活中?我們會看到?人們用繪畫?、雕塑、電?視劇等等各?種藝術(shù)的方?法批評那些?破壞環(huán)境、?捕殺動物的?惡劣行為。?接下來,我?們就來欣賞?幾幅這方面?的繪畫作品?。三、學(xué)?生創(chuàng)作作?品欣賞完了?,下面請大?家動手試試?。要求:?以世界地球?日為主題,?用你手中的?畫筆表達(dá)你?對地球環(huán)境?被破壞的現(xiàn)?狀的擔(dān)憂,?還可以寫上?一段文字說?明。幼兒?創(chuàng)作,教師?巡視輔導(dǎo)。?四、展示?作品1、?說說自己的?作業(yè)2、?評評別人的?作業(yè)五、?總結(jié)總的?來說,小朋?友畫得都很?精彩,很令?我感動,我?有一個想法?,就是:希?望在___?_月___?_日那一天?拿上我們的?作品走上街?頭,呼吁我?們身邊的每?一個人:珍?惜地球,熱?愛大自然。?大型幼兒?園環(huán)?;顒?策劃方案(?五)活動?目標(biāo):1?、增強(qiáng)幼兒?垃圾分類意?識。2、?了解垃圾分?類法,將其?運用生活中?。3、體?驗合作學(xué)習(xí)?的樂趣。?活動準(zhǔn)備:?1、班級?里的三個垃?圾桶、四種?垃圾桶的圖?片、黑色筆?、“可回收?的垃圾”“?廚余垃圾”?與“其他垃?圾”的字條?以及白紙若?干、實物垃?圾(易拉罐?、牛奶袋、?樹葉、鉛筆?頭等)。?2、有初步?垃圾分類知?識,了解“?可回收”“?不可回收”?的意義。?3、感受垃?圾分類的重?要性。活?動重點:?把垃圾分類?與幼兒生活?聯(lián)系在一起?。活動難?點:垃圾?桶標(biāo)志的設(shè)?計?;顒?過程:1?、結(jié)合生活?經(jīng)驗,導(dǎo)人?活動。出?示垃圾桶標(biāo)?志的圖片(?可回收、廚?余垃圾、其?他垃圾、電?池垃圾桶)?。我們?yōu)?什么要進(jìn)行?垃圾分類??把教室中?的垃圾進(jìn)行?分類,應(yīng)該?用幾個垃圾?桶?2、?設(shè)計垃圾桶?標(biāo)志。(?1)如何區(qū)?分不同類型?的垃圾桶??廚余垃圾?(水果皮、?骨頭、魚刺?等);可回?收的(廢紙?張等);其?他垃圾(廁?紙、擦鼻涕?紙等)。?三個垃圾桶?容易混淆,?怎樣來區(qū)分?它們?(?2)幼兒設(shè)?計垃圾桶標(biāo)?志。①介?紹材料、合?理分工。?②動手設(shè)計?垃圾桶標(biāo)志?。根據(jù)生?活中經(jīng)常出?現(xiàn)的垃圾進(jìn)?行有目的的?設(shè)計,進(jìn)一?步鞏固垃圾?分類的知識?。3、做?好垃圾桶標(biāo)?志后,玩“?垃圾分類”?游戲。游

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