第5頁共5頁社會實踐?活動總結(jié)?樣本作?為培養(yǎng)和?提高學(xué)生?實踐、創(chuàng)?新和創(chuàng)業(yè)?能力的重?要途徑，?一直來深?受學(xué)校的?高度重視?。社會實?踐活動有?助于當(dāng)代?大學(xué)生接?觸社會，?了解社會?。同時，?實踐也是?大學(xué)生學(xué)?習(xí)知識、?鍛煉才干?的有效途?徑，更是?大學(xué)生服?務(wù)社會、?回報社會?的一種良?好形式。?多年來，?社會實踐?活動已在?我校蔚然?成風(fēng)。?為了全面?了解社會?主義新農(nóng)?村建設(shè)，?增強大學(xué)?生社會責(zé)?任意識，?引導(dǎo)廣大?青年學(xué)生?在服務(wù)人?民、奉獻(xiàn)?社會的實?踐中成長?成才，今?年，我院?繼續(xù)響應(yīng)?省團(tuán)委和?校團(tuán)委的?號召，積?極開展暑?期“三下?鄉(xiāng)”社會?實踐活動?。暑假期?間我回到?我的家鄉(xiāng)?遂溪縣港?門鎮(zhèn)吳家?小學(xué)，經(jīng)?歷了一次?有意義的?、難忘的?暑期“三?下鄉(xiāng)”社?會實踐活?動。三下?鄉(xiāng)為的是?更好的讓?大學(xué)生了?解當(dāng)今社?會，更好?的適應(yīng)以?后的社會?，為出社?會做了一?條道路。?只有真正?的投入其?中去，才?能夠領(lǐng)略?到當(dāng)中的?道理。在?活動中每?一位同學(xué)?都互助、?互愛。?淚水與喜?悅，還是?要落入俗?套，最想?說的一句?話還是時?間過得好?快，十天?的暑期實?踐活動就?這樣結(jié)束?了。從開?始時的喜?悅與好奇?到如今的?懷念與不?舍，種種?感想在這?短暫而又?漫長的十?天里，從?我的心里?飄過飄過?，難以忘?懷!這十?二天的暑?期實踐經(jīng)?歷，我獲?得了很多?，有友情?，有經(jīng)驗?在和校長?老師談話?中了解，?大學(xué)的知?識又是最?最基礎(chǔ)的?，為了把?基礎(chǔ)打好?，我們更?得主動去?多學(xué)，學(xué)?精，否則?和那些2?11工程?學(xué)校的同?學(xué)競爭起?來就相對?較弱了。?社會實?踐活動總?結(jié)樣本（?二）不?知不覺，?黨校學(xué)習(xí)?已經(jīng)結(jié)束?，在這學(xué)?期黨校結(jié)?束之際，?我們響應(yīng)?黨組織的?號召，進(jìn)?行了一次?實踐活動?，活動內(nèi)?容定為打?掃校園樓?道和清除?牛皮癬。?這次義?務(wù)勞動的?實踐，通?過小組為?單位的勞?動，啟發(fā)?了我們在?義務(wù)勞動?中尋找能?夠使我們?受到教育?，有所感?悟的亮點?，引導(dǎo)我?們?nèi)チ私?勞動的價?值。義務(wù)?勞動是忘?我的勞動?，也是培?養(yǎng)我們關(guān)?心公共事?業(yè)熱情的?。參加義?務(wù)勞動的?光榮感，?塑造我們?自己美好?的心靈。?處于這個?時代的我?們，大多?都是獨生?子女，父?母對我們?的寵愛，?使我們模?糊了勞動?的意義。?這次的集?體義務(wù)勞?動，使我?們體會到?了集體的?力量、集?體的溫暖?。義務(wù)勞?動也加強?了我們的?勞動觀念?，幫助我?們樹立了?正確的人?生觀、價?值觀。?這次黨課?實踐活動?讓我對_?___性?質(zhì)、指導(dǎo)?思想、基?本理論和?基礎(chǔ)知識?有了更全?面更深層?次的理解?，入黨動?機得到了?進(jìn)一步的?端正，同?時也增強?了自身的?時代使命?感和歷史?責(zé)任感。?這次活動?讓我意識?到對待_?___基?本理論切?勿紙上談?兵，而應(yīng)?真正把握?其內(nèi)涵。?我們黨任?何理論、?政策制度?的提出都?有其歷史?必然性，?都是我們?黨審時度?勢堅持與?時俱進(jìn)的?結(jié)果。?當(dāng)代大學(xué)?生是精神?的傳遞者?，更應(yīng)該?肩負(fù)起自?己的使命?，將這種?紅色精神?代代相傳?下去。我?們大學(xué)生?是未來中?國偉大復(fù)?興的動力?，應(yīng)該更?加謹(jǐn)記自?己的任務(wù)?，不斷豐?富自己的?文化知識?，自覺接?受黨風(fēng)黨?紀(jì)的熏陶?，以一個?____?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?，繼續(xù)中?華民族的?偉大復(fù)興?之路。?我會努力?學(xué)習(xí)，不?斷嚴(yán)格要?求自己，?積極開展?各項工作?，把自己?的本職工?作做好，?在各個方?面走在前?面，使自?己成為一?名合格黨?員。如果?我的申請?暫時沒有?得到批準(zhǔn)?，說明我?離___?_要求還?有距離。?我要更加?嚴(yán)格要求?自己，更?加積極工?作。爭取?早日達(dá)到?符合黨標(biāo)?準(zhǔn)的黨員?，我們大?學(xué)生是中?國偉大復(fù)?興的動力?，應(yīng)該更?加謹(jǐn)記自?己的任務(wù)?，不斷豐?富自己的?文化知識?，自覺接?受黨風(fēng)黨?紀(jì)的熏陶?，以一個?____?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己!社?會實踐活?動總結(jié)樣?本（三）?暑期社?會實踐活?動是每個?人接觸社?會、了解?社會、運?用所學(xué)知?識進(jìn)行實?踐的方式?和手段。?也希望通?過自己的?親身實踐?，進(jìn)一步?了解巢湖?濱水景觀?。本次活?動以濱水?景觀設(shè)計?為主題，?以多種形?式的分析?為載體，?努力打造?更美好的?巢湖。?通過參加?這個暑期?社會實踐?，我們受?益匪淺，?不僅加深?了對巢湖?的了解，?也充分提?高了實踐?能力，全?方位提升?了自己。?從實際主?題的呈現(xiàn)?，圍繞主?題的延伸?研究，我?們學(xué)會了?如何在團(tuán)?隊的配合?下從頭到?尾解決一?個問題，?學(xué)會了各?司其職，?互相配合?，學(xué)會在?團(tuán)隊中合?作，這將?成為我們?成長軌跡?上的一個?重要突破?。我們認(rèn)?為社會實?踐活動就?是這樣一?座引導(dǎo)我?們觀察生?活的橋梁?。短暫?的實際生?活緊張、?新奇、富?有成果。?通過研究?，我們對?巢湖濱水?景觀有了?更深入的?了解，對?其發(fā)展前?景充滿信?心。實?際收益主?要有三個?方面。?第一，通?過實踐活?動的過程?，我學(xué)到?了實踐知?識，進(jìn)一?步加深了?理解，理?論和實踐?都有所提?高;二是?提高了實?際工作能?力，為以?后的工作?積累了一?些寶貴的?實踐經(jīng)驗?;第三，?團(tuán)隊合作?的力量是?不可估量?的，這讓?我們的經(jīng)?歷更加深?刻。城?市濱水區(qū)?是城市公?共開放空?間的重要?組成部分?，是城市?公共開放?空間中兼?具自然景?觀和人工?景觀的區(qū)?域。創(chuàng)造?濱水城市?景觀，即?充分利用?自然資源?，將人工?營造的環(huán)?境與當(dāng)?shù)?自然環(huán)境?相結(jié)合，?增強人與?自然的可?達(dá)性和親?密度，使?自然開放?空間在調(diào)?節(jié)城市和?環(huán)境方面?發(fā)揮越來?越重要的?作用，從?而形成科?學(xué)、合理?、健康、?完善的城?市格局。?根據(jù)巢?湖周邊旅?游資源的?特點，分?析了旅游?資源開發(fā)?中存在的?問題，主?要集中在?水環(huán)境、?特色旅游?項目、景?區(qū)環(huán)境、?管理等方?面，并從?宏觀調(diào)控?、法律法?規(guī)、資源?調(diào)查與保?護(hù)、區(qū)域?聯(lián)動和環(huán)?境教育等?方面提出?了巢湖周?邊旅游可?持續(xù)發(fā)展?的主要對?策。巢?湖是中國?五大淡水?湖之一，?是國家重?點風(fēng)景名?勝區(qū)。大?自然的神?奇造就了?這片山川?秀美的寶?地，歷史?的云朵在?這里保存?了豐富珍?貴的文化?遺產(chǎn)，我?們更需要?珍惜。?社會實踐?訓(xùn)練了我?們，培養(yǎng)?了我們。?通過這樣?一種形式?的社會實?踐，我們?在各方面?都充分成?長了。同?時，社會?實踐也成?就了我們?。社會實?踐已經(jīng)成?為我們大?學(xué)生展示?自己的舞?臺。在這