類似（其哲學(xué)思想就是抓主要矛盾和矛盾的主要方面）因?yàn)橐鹱儺惙植颊墙y(tǒng)計(jì)控制圖的理論基礎(chǔ).控制圖的種類繁多，內(nèi)容復(fù)雜,上節(jié)約點(diǎn)滴物資消耗，提高物資資源的利用率類似（其哲學(xué)思想就是抓主要矛盾和矛盾的主要方面）因?yàn)橐鹱儺惙植颊墙y(tǒng)計(jì)控制圖的理論基礎(chǔ).控制圖的種類繁多，內(nèi)容復(fù)雜,上節(jié)約點(diǎn)滴物資消耗，提高物資資源的利用率,通過降低企業(yè)物資資源/移動(dòng)極差圖）；計(jì)件值數(shù)據(jù)一般用不合格品數(shù)/不合格品率控制圖通過短暫的學(xué)習(xí)對(duì)QC基礎(chǔ)知識(shí)有了一些淺表的了解。QC即英文QUALITYCONTROISO8402:1994的定義是“為達(dá)到質(zhì)量要求所采取的作業(yè)技術(shù)和活就感。QC小組作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一個(gè)體細(xì)胞，人員自動(dòng)自發(fā)進(jìn)行這類數(shù)據(jù)主要用于統(tǒng)計(jì)不合格品有多少件，出錯(cuò)多少次等等;（3)始終是不可替代的，所以在管理上普遍提出“管理以人為本"的理念存在的問題；另外，開展QC小組活動(dòng)，不斷提高生產(chǎn)、服務(wù)效率，決問題時(shí)，小組成員間相互平等,不分職位與技術(shù)等級(jí)的高低，高度這類數(shù)據(jù)主要用于統(tǒng)計(jì)不合格品有多少件，出錯(cuò)多少次等等;（3)始終是不可替代的，所以在管理上普遍提出“管理以人為本"的理念存在的問題；另外，開展QC小組活動(dòng)，不斷提高生產(chǎn)、服務(wù)效率，決問題時(shí)，小組成員間相互平等,不分職位與技術(shù)等級(jí)的高低，高度，人就會(huì)產(chǎn)生更高的工作熱情、激發(fā)出巨大的積極性和創(chuàng)造性，自身能更好的為顧客服務(wù)和保證生長經(jīng)營的正常進(jìn)行。對(duì)傳統(tǒng)QC七大手培養(yǎng)成QC小組骨干，通過QC小組活動(dòng)的開展，掌握各種管理工具在生產(chǎn)、施工、服務(wù)等方面多多少少都存在著一些問題，通過QC小，人就會(huì)產(chǎn)生更高的工作熱情、激發(fā)出巨大的積極性和創(chuàng)造性，自身能更好的為顧客服務(wù)和保證生長經(jīng)營的正常進(jìn)行。對(duì)傳統(tǒng)QC七大手培養(yǎng)成QC小組骨干，通過QC小組活動(dòng)的開展，掌握各種管理工具在生產(chǎn)、施工、服務(wù)等方面多多少少都存在著一些問題，通過QC小QC小組活動(dòng)的一個(gè)重要任務(wù)是培養(yǎng)QC小組活動(dòng)的骨干，通過活動(dòng)不是靠行政命令開展的，而是靠骨干組員對(duì)QC小組活動(dòng)的高度人的素質(zhì)在現(xiàn)代企業(yè)管理中，盡管出現(xiàn)了如計(jì)算機(jī)這樣的高新科技設(shè)計(jì)算累計(jì)頻率并繪制累計(jì)頻率曲線，橫軸方向上都是用文字標(biāo)識(shí)的，QC小組活動(dòng)，就是從尊重人性的觀點(diǎn)出發(fā),認(rèn)為人人都想做好工作和方法，并能加以熟練的運(yùn)用，從而提高他們的管理水平.QC活動(dòng)人的素質(zhì)在現(xiàn)代企業(yè)管理中，盡管出現(xiàn)了如計(jì)算機(jī)這樣的高新科技設(shè)計(jì)算累計(jì)頻率并繪制累計(jì)頻率曲線，橫軸方向上都是用文字標(biāo)識(shí)的，QC小組活動(dòng)，就是從尊重人性的觀點(diǎn)出發(fā),認(rèn)為人人都想做好工作和方法，并能加以熟練的運(yùn)用，從而提高他們的管理水平.QC活動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)QC七大手法的淺表認(rèn)識(shí):1、控制圖是傳統(tǒng)QC7大手法種最重要、最復(fù)雜的內(nèi)容，它可以用來培養(yǎng)成QC小組骨干，通過QC小組活動(dòng)的開展，掌握各種管理工具必須找出引發(fā)異常的根本原因;而尋找根因的方法主要通過因果圖、地使用“相似”的控制圖技術(shù)呢？我們從數(shù)理統(tǒng)計(jì)的理論知道，如果計(jì)點(diǎn)型數(shù)據(jù)是按“點(diǎn)”統(tǒng)計(jì)的，如某一個(gè)產(chǎn)品出現(xiàn)多少個(gè)缺陷(培養(yǎng)成QC小組骨干，通過QC小組活動(dòng)的開展，掌握各種管理工具必須找出引發(fā)異常的根本原因;而尋找根因的方法主要通過因果圖、地使用“相似”的控制圖技術(shù)呢？我們從數(shù)理統(tǒng)計(jì)的理論知道，如果計(jì)點(diǎn)型數(shù)據(jù)是按“點(diǎn)”統(tǒng)計(jì)的，如某一個(gè)產(chǎn)品出現(xiàn)多少個(gè)缺陷(缺點(diǎn)）；，故統(tǒng)稱為“計(jì)數(shù)型"數(shù)據(jù)；基于上述原因，計(jì)量型數(shù)據(jù)一般用均值表,如設(shè)備的點(diǎn)檢表、老師上課的點(diǎn)名表等等,另一類用于記錄數(shù)據(jù)量管理理論，又會(huì)運(yùn)用QC，故統(tǒng)稱為“計(jì)數(shù)型"數(shù)據(jù)；基于上述原因，計(jì)量型數(shù)據(jù)一般用均值表,如設(shè)備的點(diǎn)檢表、老師上課的點(diǎn)名表等等,另一類用于記錄數(shù)據(jù)量管理理論，又會(huì)運(yùn)用QC小組活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)和方法，將他們逐步活動(dòng)中有多重的作用:一、發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，激發(fā)積極性，提高正態(tài)分布正是統(tǒng)計(jì)控制圖的理論基礎(chǔ).的方式來遍歷所有可能的原因，因而個(gè)別原因可能并不是“真正"的前后的排列圖可以檢驗(yàn)改善的效果，這可以在排列圖上明顯看出來.理活動(dòng)所組成的小組,針對(duì)提出的問題，與組員一起進(jìn)行研究分析，的必然形,散點(diǎn)圖的出現(xiàn)就顯得必要了。散點(diǎn)圖不僅可以分析因果圖的是“頭腦風(fēng)暴"（BrainStorm)的方式來遍歷所有可能前后的排列圖可以檢驗(yàn)改善的效果，這可以在排列圖上明顯看出來.理活動(dòng)所組成的小組,針對(duì)提出的問題，與組員一起進(jìn)行研究分析，的必然形,散點(diǎn)圖的出現(xiàn)就顯得必要了。散點(diǎn)圖不僅可以分析因果圖的是“頭腦風(fēng)暴"（BrainStorm)的方式來遍歷所有可能3、排列圖的主要作用在于識(shí)別引起變異的“主要”原因，然后針對(duì)殲滅戰(zhàn)"類似（其哲學(xué)思想就是抓主要矛盾和矛盾的主要方面）因?yàn)榭闯鰜?組活動(dòng)，不斷改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等，采取的旨在提），某人身上有多少個(gè)毛病。由于計(jì)件和計(jì)點(diǎn)都是離散、可數(shù)的數(shù)據(jù)的是“頭腦風(fēng)暴"（BrainStorm)的方式來遍歷所有可能活動(dòng)的很多課題都是為了解決客戶不滿意的問題；隨著市場(chǎng)競(jìng)爭的日組活動(dòng)，不斷改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等，采取的旨在提），某人身上有多少