告別初三，迎接初四2013級(jí)3班家長會(huì)

2016.06.24尊敬的家長朋友們：

大家好！首先，對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，表示深深的感謝！今天各位家長能按時(shí)到會(huì)，表現(xiàn)了各位對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的支持，在此，我代表三（3）班所有老師對(duì)大家表示衷心感謝！也代表替孩子們謝謝爸爸媽媽對(duì)他的關(guān)心。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年就要結(jié)束了，我們的孩子馬上就要進(jìn)入初四。這學(xué)年，在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們?cè)诟鞣矫娑既〉昧瞬煌潭鹊倪M(jìn)步，我相信，這次家長會(huì)一定會(huì)使我們的孩子取得更大的助力，更圓滿的成功！

會(huì)議目的：1、進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的孩子情況、中考相關(guān)政策，以期給孩子正確定位，共同擬定奮斗目標(biāo)。2、家校攜手并肩，促進(jìn)孩子的人品提升和學(xué)習(xí)成績提高。3、共同努力備戰(zhàn)明年六月的中考，讓孩子順利進(jìn)入理想高中，找到屬于自己的出路。1、儀容儀表方面：大部分同學(xué)都很樸素。2、出勤方面：絕大部分同學(xué)能夠按時(shí)到校。3、學(xué)習(xí)態(tài)度上：一部分在學(xué)習(xí)態(tài)度上是相當(dāng)端正的，他們會(huì)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，自覺完成作業(yè)。不懂的問題積極向老師請(qǐng)教。班里一些優(yōu)秀的方面1、學(xué)生用餐的安全問題：有些學(xué)生不去學(xué)校食堂吃飯，而是去小賣部買一些零食，或者直接吃面包辣片，隱藏了一定的安全隱患.2、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確：不知道讀書為了什么；也從未認(rèn)真的去想明年中考后自己能干什么？會(huì)干什么？現(xiàn)在自己該怎么去努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，怎么樣去拼搏一番，哪怕失敗也問心無愧。班級(jí)中存在的一些問題4、有些學(xué)生性格過于內(nèi)向,不愿與老師同學(xué)交流,在困難或者活動(dòng)面前顯得縮手縮腳,無所適從.這樣，自己也解決不了，同學(xué)或老師都幫不上忙。希望家長也多花點(diǎn)時(shí)間在孩子身上，多注意孩子的一切行為或動(dòng)作，有什么問題及時(shí)與老師聯(lián)系，這樣才能更好更快的幫孩子解決問題。5、有少部分的同學(xué)，抱著一種反正考不上學(xué)校，何不趁畢業(yè)這一年玩?zhèn)€痛快這樣的心態(tài)。即使老師要他們記什么、背什么，他們也很不配合。6、有少數(shù)同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，學(xué)校嚴(yán)禁帶手機(jī)進(jìn)校園，孩子的控制能力有點(diǎn)差，又比較喜歡上網(wǎng)，所以家長也多注意觀察，老師也不不能做到樣樣知道，所以必須家校共管。這樣能讓孩子更多點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，而不在手機(jī)聊天、上網(wǎng)上。

中考各科分值介紹科目語文數(shù)學(xué)英語政治化學(xué)物理歷史分值12012012070507050共700分學(xué)科特點(diǎn)分析語文:平時(shí)的積累,注重讀和識(shí)記,理解.平時(shí)部分學(xué)生的作文抄襲作文書.態(tài)度不認(rèn)真,寫作水平提高不快.英語:

注重聽說讀寫.聽力.筆試.部分學(xué)生讀的少,聽的少,語感不強(qiáng).背單詞方法錯(cuò)誤,背字母而不是按讀音讀.閱讀面不廣,理解能力不強(qiáng).政治、歷史:注重識(shí)記和理解.兩科開卷考，部分學(xué)生不重視,聽課效率差.不花時(shí)間去記憶.

數(shù)學(xué):平時(shí)的歸納很重要.多學(xué)多問多練.及時(shí)訂正。物理、化學(xué):特點(diǎn)在于理解和多練習(xí).同時(shí)要掌握方法.學(xué)會(huì)歸納總結(jié).不比聰明,比努力!不比基礎(chǔ),比進(jìn)步!中考體育訓(xùn)練，練的是體育，但一練多得：1.提高成績，為中考加分；2.增強(qiáng)體質(zhì)，為未來加分；3.鍛煉意志，為人生加分；孩子體質(zhì)與體育較差，孩子訓(xùn)練辛苦，你怎么辦？寄語學(xué)生家長

結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀，現(xiàn)就本班目前的教學(xué)管理舉措，對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)措施和臨近中考，家長應(yīng)該注意的相關(guān)問題與各位家長交流，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長批評(píng)指正。1、目標(biāo)不明確：考哪？2、部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,不會(huì)合理利用時(shí)間，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有完全進(jìn)入備戰(zhàn)中考狀態(tài)。3、部分學(xué)生自信心不足。4、部分學(xué)生偏科嚴(yán)重。5、意志力薄弱，不能持之以恒，有始無終。學(xué)生現(xiàn)狀初三學(xué)生部分心理特點(diǎn)：1、初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟，大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期，他們自我意識(shí)在增強(qiáng)，開始要自由，不要約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁，不愿與家長溝通，愛虛榮。2、有部分學(xué)生腦子很聰明，但總與好成績失之交臂。他們有共同缺點(diǎn)，想要好成績，但又怕苦怕累；想認(rèn)真讀書，但又不能靜下心來。3、想認(rèn)真作業(yè)，但又不能堅(jiān)持長久。

針對(duì)以上現(xiàn)狀，我注意從以下幾方面努力：一：樹立紀(jì)律觀念。二：樹立時(shí)間和效率觀念。三：樹立競爭觀念。從這幾方面進(jìn)行心理疏導(dǎo)：

1、協(xié)調(diào)各科老師，指導(dǎo)學(xué)法，樹立學(xué)生的自信心。2、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)考試作用，消除他們怕考、怕敗的心理。3、關(guān)心每一位學(xué)生，給予學(xué)生心靈的依托和情感的慰藉，保持他們學(xué)習(xí)的恒心、耐心，和平常心。

考前這一年家長應(yīng)該做些什么呢？（一）關(guān)鍵時(shí)刻，做個(gè)有思想的家長：1.減少抱怨，不再責(zé)備，多多鼓勵(lì)。2.想方設(shè)法進(jìn)行親情交流。3.了解孩子，幫助他們對(duì)自己準(zhǔn)確定位。4.關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)效率。5.做好孩子的思想工作，把全部精力集中到備戰(zhàn)中考中來，切忌分散精力。做到讓孩子不上網(wǎng)、慎交友。（二）做好孩子的心理疏導(dǎo)：

1、讓孩子保持一個(gè)穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)情緒投入學(xué)習(xí)；

2、讓孩子用一種客觀的眼光審視自己的成績；

3、讓孩子用一種平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)?？己椭锌?。

（三）關(guān)心孩子特殊時(shí)期的生活：1.部分孩子已出現(xiàn)復(fù)習(xí)中的“高原反應(yīng)現(xiàn)象”，大腦和心理都很疲勞，家長要督促孩子中午適當(dāng)休息，保持下午旺盛的學(xué)習(xí)精力。2.安排好孩子的三餐，進(jìn)行合理的營養(yǎng)搭配，保持孩子學(xué)習(xí)有充足的能量供給。3.堅(jiān)決杜絕開夜車，打疲勞戰(zhàn)。11：004.有條件的家長幫助孩子一起整理各科的作業(yè)紙、筆記、試卷，便于孩子進(jìn)行拉網(wǎng)式回顧，盡量做到題不二錯(cuò)。（四）多與科任老師溝通1、及時(shí)了解孩子情況2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子問題3、及早解決問題（五）針對(duì)孩子的不同情況，非常時(shí)期要有非常的舉措！1、成績好的——容易驕傲、放松——樹更高目標(biāo)、提更高要求;2、成績差的——容易灰心泄氣、自暴自棄——鼓勵(lì)樹信心、定目標(biāo)、嚴(yán)管理、力求進(jìn)步、挖掘內(nèi)力；3、成績?cè)谶吘壣?、中等、腦子不笨，自制力差、怕吃苦——要嚴(yán)管、加強(qiáng)監(jiān)控、多做思想工作、激發(fā)內(nèi)動(dòng)力。4、大多科目可以、個(gè)別科目薄弱——快補(bǔ)習(xí)找家教輔導(dǎo)班、查漏補(bǔ)缺、揚(yáng)長補(bǔ)短；5、學(xué)習(xí)不得法、勤奮但成績不理想——千萬別歸結(jié)到腦子笨上，多指導(dǎo)學(xué)法、向好學(xué)生取經(jīng)借鑒；6、成績落后、沉迷游戲、有早戀苗頭影響別人學(xué)習(xí)——加強(qiáng)監(jiān)控和教育、及時(shí)溝通、嚴(yán)格管理各位家長朋友：

您也許真的很忙，但在目前這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，請(qǐng)務(wù)必在百忙之中抽出時(shí)間和精力，請(qǐng)多關(guān)注一下自己的孩子，因?yàn)樗麄凂R上到了人生的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考！這個(gè)轉(zhuǎn)折將影響到孩子一生的發(fā)展。在這個(gè)節(jié)骨眼上，我們的付出最應(yīng)該，最值得，效果往往也最明顯，也最是時(shí)候，就像種莊稼講究節(jié)氣一樣。

也許您的孩子原本升學(xué)無望，而因?yàn)槟年P(guān)注與重視他榜上有名；難道您不高興嗎？

也許您的孩子原本升學(xué)大有希望，但就是因?yàn)槟P(guān)注不夠而最終與重點(diǎn)高中失之交臂，難道您不覺得遺憾嗎？

也許在孩子升學(xué)這個(gè)問題上我們付出了巨大的精力和關(guān)注，但最終也沒有達(dá)到我們的期望，但我們已經(jīng)盡力了，盡心了，我們不后悔！如果我們不關(guān)注他的話也許比他現(xiàn)在的情況更糟糕！

１.幫助子女科學(xué)安排作息時(shí)間，充分利用星期六、日的時(shí)間，有差科的可用于補(bǔ)差。2.初四學(xué)生的學(xué)習(xí)十分艱苦，要消耗大量的精力和體力，因此要適當(dāng)給子女補(bǔ)充營養(yǎng)，特別注意早餐的營養(yǎng)。

3.教育孩子要有責(zé)任心。幫助孩子訂計(jì)劃，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。制定時(shí)間表，督促孩子堅(jiān)持執(zhí)行，建立責(zé)任感。我們可以從這些方面注意

4.多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。1.掌握孩子在校的時(shí)間（早上7:00前到校，11:50放學(xué);

下午2:20到校,晚自習(xí)21:10放學(xué)）2.嚴(yán)格控制孩子的零花錢，禁止上網(wǎng)吧和游戲廳等場所。3.反對(duì)同學(xué)聚會(huì)、不經(jīng)家長同意夜不歸宿。4.不要把手機(jī)、MP3等東西給子女,不許他們?nèi)景l(fā)、燙發(fā)。5、和老師多溝通，多與孩子溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，注意每一次考試的成績，及時(shí)了解學(xué)習(xí)、行為動(dòng)態(tài)。

……建議:我們應(yīng)該這樣給孩子定位：一、家長心態(tài)的定位1.接受子女的成績；2.認(rèn)清形勢,不是每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)重點(diǎn)高中；3.學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要。二、家長對(duì)子女升學(xué)目標(biāo)的定位:1.認(rèn)清形勢,了解子女成績；2.合理定位,增強(qiáng)子女的信心。

誰也不敢絕對(duì)的說某某一定能考上或一定考不上，關(guān)鍵看學(xué)生后期的努力程度。

不到最后一秒鐘，結(jié)果永遠(yuǎn)都是未知的！真誠地希望：

在剩下的這些天中，家長朋友們能夠抽出時(shí)間來多陪陪孩子，和孩子同甘共苦，讓孩子在關(guān)懷中走過初中最關(guān)鍵的日子，在中考中取得讓人滿意的成績！

各位家長如果要問：還有一年，是否會(huì)有奇跡發(fā)生！我要說：如果你都不相信孩子會(huì)創(chuàng)造奇跡。那么一年會(huì)很快過去！如果你相信，那就和孩子一起，去努力把這一年好好的利用吧!奇跡不會(huì)主動(dòng)的找到誰，奇跡是靠自己的努力去創(chuàng)造的！鼓勵(lì)孩子：相信自己，永不放棄才是奇跡！

最后送家長同志們六個(gè)字，那就是：

堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持。因?yàn)槌晒驮谶@最后一刻的的堅(jiān)持當(dāng)中。讓我們和孩子共同努力吧，讓我們堅(jiān)信：奮戰(zhàn)一年，勝利一定是屬于我們的！感謝您的光臨!為了共同的目標(biāo)：攜手奮斗！家長會(huì)結(jié)束1.讀書，不是為了拿文憑或發(fā)財(cái)，而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。2.大學(xué)將賦予你足夠的時(shí)間和實(shí)踐去認(rèn)真思考怎樣的人生才是有意義的人生；將重新樹立你的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。3.讓你有機(jī)會(huì)釋放自己的能力，用實(shí)踐去檢驗(yàn)?zāi)愦竽?，新奇甚至瘋狂的猜想?.知道做個(gè)任何人都不得罪的人并非好事，有人反對(duì)，有人支持，然后自己做出決定才是精彩的人生。5.能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開始學(xué)會(huì)拒絕。6.認(rèn)識(shí)未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會(huì)交往。7.明白世界上有很多優(yōu)秀的人，你開始有靠近的動(dòng)力。8.懂得再好的大學(xué)也有渣子，再爛的大學(xué)也能出人才。不是大學(xué)決定你未來，而是在什么樣的大學(xué)，什么樣的環(huán)境