本學(xué)期，我們年級組工作以十九大精神、社會主義關(guān)鍵價值觀為指導(dǎo)，以延安精神為靈魂，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，堅持以質(zhì)量為關(guān)鍵、教學(xué)為中心、課堂為重心、管理為軸心，力爭做細(xì)做實每一項工作。年級組的每一位組員都能立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實的工作態(tài)度較為杰出的完畢了本學(xué)期教育教學(xué)各項工作，現(xiàn)將年級組本學(xué)期工作總結(jié)如下。一、嚴(yán)把“六關(guān)”，突出過程管理，力爭真實有效。本學(xué)期年級組教學(xué)管理工作更重視了過程管理，細(xì)節(jié)管理，重點(diǎn)通過嚴(yán)把備課、上課、聽課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、督查“六關(guān)”，點(diǎn)點(diǎn)貫徹，步步穩(wěn)扎，有效開展各項工作，獲得了良好的成績。(1)“備課”關(guān)。年級組語文、數(shù)學(xué)備課組按照教育局發(fā)《子長縣中小學(xué)教師備課基本規(guī)定》，根據(jù)三重目的（即培養(yǎng)目的、課程目的及教學(xué)目的）優(yōu)化備課環(huán)節(jié)，本著實效性原則，做到“腦中有課標(biāo)、胸中有教材、心中有教法、目中有學(xué)生”四有進(jìn)行超周備課。兩個備課組每周至少集體備課一次，備課追求“規(guī)范+實效”，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。切實加強(qiáng)了“個人主講+集體討論+形成共識”的集體備課制度，每次活動定活動時間、活動內(nèi)容、定中心發(fā)言人，主管年級的喬連江蹲數(shù)學(xué)備課組、孫艷梅老師蹲語文備課組，全程參與集體備課活動，保證了每次活動不搞形式、不走過場，務(wù)求實效，切實提高備課質(zhì)量，杜絕了為應(yīng)付檢查而補(bǔ)寫備課材料的現(xiàn)象發(fā)生。(2)“上課”關(guān)。年級組要討教師上課要有強(qiáng)烈的目的意識、質(zhì)量意識、效益意識。狠抓常態(tài)教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。積極倡導(dǎo)“重視雙基，貫徹主體，精講多練，當(dāng)堂作業(yè)”的課堂教學(xué)模式。遵照“主導(dǎo)性、鼓勵性、時效性”原則，逐漸培養(yǎng)學(xué)生形成“五個習(xí)慣”（預(yù)習(xí)習(xí)慣，對的書寫習(xí)慣，認(rèn)真作業(yè)習(xí)慣，自覺讀書習(xí)慣，及時改錯習(xí)慣），要討教師具有五個意識（組織課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時上下課，精講多練，學(xué)生主體，講求效率）把常態(tài)課上成公開課，使公開課長期化，真正讓學(xué)生在課堂上學(xué)到知識，提高能力，養(yǎng)成習(xí)慣，享有到聽課的快樂，最大程度地提高了課堂教學(xué)效率。(3)“聽課”關(guān)。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處規(guī)定，我校語文、數(shù)學(xué)組在開學(xué)很快安排了第二屆“教苑杯”賽教活動，要討教研組聽完課要及時組織評課，主講人要有詳實的教學(xué)設(shè)計和說課稿，主評人要寫出中肯的評課意見，根據(jù)評委和聽課教師打分，評比出孫巧巧、高娜娜、李晶、張博四位老師參與了學(xué)校的課堂教學(xué)大賽。數(shù)學(xué)教研組在六月底安排了一輪同課異構(gòu)課堂觀摩活動，語文組針對寫話教學(xué)中的局限性開展了寫話教學(xué)觀摩活動。本學(xué)期外出參與名師之路培訓(xùn)學(xué)習(xí)的高娜娜、李慧、李晶、薛慧四位教師回校后在組內(nèi)進(jìn)行了交流匯報，談感悟，談收獲。同步鼓勵教師推門聽課，鼓勵跨學(xué)科聽課，并通過“師徒結(jié)對工程”迅速提高了年青教師的業(yè)務(wù)水平。(4)“訓(xùn)練”關(guān)。本學(xué)期既抓作業(yè)量的控制，又深入規(guī)范了各學(xué)科對作業(yè)的規(guī)定和教師批改的規(guī)定。鼓勵教師的評價方式多樣化、人性化。教師確立了對的的作業(yè)觀，全面認(rèn)識作業(yè)對于學(xué)生掌握“雙基”的重要作用，科學(xué)合理安排各科作業(yè)。倡導(dǎo)自己精心設(shè)計作業(yè)，把“減負(fù)”的重點(diǎn)從學(xué)生數(shù)量上的減、形式上的限，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證、效率上的提高上，切實提高了教學(xué)的有效性，切實減輕了學(xué)生的課業(yè)承擔(dān)。(5)“輔導(dǎo)”關(guān)。在切實做好減負(fù)工作的前提下，科任教師認(rèn)真加強(qiáng)了“補(bǔ)差”、“推中”“提優(yōu)”工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。根據(jù)縣教育局教育精確扶貧有關(guān)工作安排，我年級組18名教師對26名建檔立卡貧困戶家庭子女進(jìn)行了精確幫扶。根據(jù)學(xué)校安排，我年級組語、數(shù)教師每人在本班確定兩名學(xué)困生，運(yùn)用課余時間進(jìn)行導(dǎo)師制幫扶。每月至少家訪一次，每周至少學(xué)業(yè)幫扶或談心兩次，針對孩子的各方面體現(xiàn)進(jìn)行與家長微信或者電話溝通，不僅在學(xué)習(xí)上，更在思想體現(xiàn)、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面給與幫扶?？迫谓處熌苊逯虏钤?，因人而異、對癥下藥，對“學(xué)困生”多鼓勵、少批評，多輔導(dǎo)、不放任。認(rèn)真貫徹月考測試，年級之間尋找差距，形成良性競爭模式，將培優(yōu)補(bǔ)差工作落到了實處。年級處加大調(diào)研力度，及時理解各學(xué)科存在的問題，對微弱學(xué)科繼續(xù)采用跟蹤調(diào)研，質(zhì)量分析和總結(jié)工作。(6)“督查”關(guān)。本學(xué)期繼續(xù)實行了年級組教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度，以規(guī)范教學(xué)行為。首先抓好教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)，根據(jù)學(xué)段的教學(xué)規(guī)定、師資隊伍狀況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展質(zhì)量督導(dǎo)，重在對教師工作狀態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況等做出隨機(jī)診斷性的理解和分析，提出不停改善教學(xué)措施，提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施。另首先加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)：教師教學(xué)常規(guī)包括：聽課、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo)、測試及試卷分析等，年級組每月重點(diǎn)進(jìn)行檢查，期末集中檢查。(二)深入課堂，強(qiáng)化教學(xué)研究，追求優(yōu)質(zhì)高效1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減課時，杜絕“副課”被擠占以及隨意調(diào)課等問題，值周領(lǐng)導(dǎo)不定期巡課，保證教學(xué)課程的安排得到不折不扣的貫徹。2.著力學(xué)科教研組建設(shè)，增進(jìn)教研組友好發(fā)展。本年度繼續(xù)實行以教研組為單位的校本教研制度，努力打造教師教研共同體。各教研組要能結(jié)合學(xué)校和學(xué)科實際扎扎實實開展形式多樣的校本研究，豐富教研活動的手段，切實保障校本研究的制度化、正常化和規(guī)范化。3.豐富學(xué)生的語文素養(yǎng)。本學(xué)期年級組統(tǒng)一選擇、印發(fā)一、二年級必背古詩10首作為背誦內(nèi)容，同步將國學(xué)經(jīng)典的背誦作為語文課外知識的延伸與拓展。同步，積極開展課外閱讀活動，圍繞各年級推薦書目，向?qū)W生推薦必讀和選讀書目，在校每天堅持15分鐘的集中閱讀，在家每天堅持20分鐘的閱讀，并充足運(yùn)用中午和課余時間讓學(xué)生靜心讀書，讓學(xué)生在與經(jīng)典、與名家的對話中豐厚文化底蘊(yùn)，汲取做人智慧。年級處平時隨機(jī)抽查，期末出卷考察，保證了課外閱讀活動落到實處。4.構(gòu)建多元評價機(jī)制。深入貫徹“以學(xué)論教增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)評價制度，深入深化“因?qū)W定教”“以學(xué)施教”“以學(xué)評教”的“以生為本、學(xué)為中心、能力為重”的課堂教學(xué)規(guī)定。此外，每位教師愛惜每一種學(xué)生，不歧視、挖苦、挖苦學(xué)生，杜絕把增長作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段，不體罰和變相體罰學(xué)生。學(xué)校以問卷調(diào)查和家長座談會的形式進(jìn)行監(jiān)控管理，保證此項工作落到實處。(三)多彩活動，豐富校園生活，增進(jìn)學(xué)生發(fā)展本學(xué)期，我們以全面提高素質(zhì)為抓手，提高學(xué)生的身心、文化、道德、審美等素養(yǎng)。3月8日，在學(xué)校黨支部、工會組織的“巾幗建功健康向上”“三八”婦女節(jié)慶?；顒由?，小學(xué)部女教師在女子單人跳繩、雙人跳繩、10人50米迎面接力賽中用杰出體現(xiàn)詮釋了團(tuán)結(jié)就是力量。清明節(jié)來臨之際，在學(xué)校組織開展的“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題系列活動中，各班召開了“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題班隊會，讓孩子理解清明節(jié)的由來和習(xí)俗，以講革命故事、朗誦革命詩歌、歌唱革命歌曲等形式對孩子們進(jìn)行了一次生動的革命老式教育，從而不停鼓勵他們愛惜今天，把握明天。4月12日，小學(xué)部語文教研組隆重舉行“小夢想，大夢想”詩歌朗誦比賽，歌頌自己的小夢想，謹(jǐn)記齊中的教育夢，暢談祖國的時代夢，如“潤物細(xì)無聲”的春雨，澆灌著每一種孩子的心田。4月底，在學(xué)?！矮I(xiàn)禮70周年――我愛你中國”第三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)上，小學(xué)部一年級組百人齊誦《三字經(jīng)》，二年級組百人齊誦《經(jīng)典散文》，模特演出“環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士，舊物再運(yùn)用”給全校師生上了一堂生動的環(huán)境保護(hù)課，小小時裝模特演員的精彩演出將活動推向高潮。五月份，年級組安排各班召開班隊會，做好少先隊禮儀培訓(xùn)，對敬隊禮、佩戴紅領(lǐng)巾的動作要領(lǐng)和少先隊知識進(jìn)行了培訓(xùn)。5月30日上午，舉行了隆重的“紅領(lǐng)巾相約中國夢”新隊員入隊典禮，270名學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生光榮地加入了少先隊，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們無比幸福和自豪的眼神告訴我們，它們定會在星星火炬的指導(dǎo)下，牢記教導(dǎo)，全面發(fā)展，茁壯成長。5月31日，年級構(gòu)成功舉行了“花開新時代”慶“六一”韻律操比賽，一年級方正演出的動感啦啦操《加加油》拉開了活動的序幕。選手們身穿各色舞蹈服絢爛起舞，矯健的舞姿煥發(fā)的動作點(diǎn)燃了全場的熱情，亮點(diǎn)層出不窮引起陣陣吶喊?；顒幼罱K，全體師生手持國旗，共同唱響《我和我的祖國》，體現(xiàn)了齊中師生對祖國的深深祝愿。六月底，數(shù)學(xué)組組織開展了快樂數(shù)學(xué)知識競賽，趙崇慶等27名同學(xué)獲獎，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。7月1日，小學(xué)部全體教師參與了學(xué)校組織的“不忘黨恩、激揚(yáng)夢想”為主題的慶“七一”詩歌朗誦比賽暨畢業(yè)典禮，我們小學(xué)部的《致我們的青春》