第二節(jié)富集在海水中的元素——氯

第1課時氯氣每天可以接觸到的親密朋友-氯日常生活中你見過哪些含有氯元素的物質(zhì)？每天可以接觸到的親密朋友-氯日常生活中你見過哪些含有氯元素的物質(zhì)？食鹽生理鹽水NaCl09%自來水消毒漂白粉“84”消毒液……請大家畫出氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，并簡單

推斷它的性質(zhì)。氯在自然界中以化合態(tài)存在，主要以NaCl的形式存在于海水和陸地的礦鹽中。學(xué)生活動Cl得e-Cl-典型非金屬性（強氧化性）常見化合價：-1，0，1，3，5，7史實材料某一天黎明，英法軍前線的士兵突然看到一股約2米高黃綠色氣浪席地而來，在風(fēng)的推動下?lián)湎蜿嚨?，緊接著一種難以忍受的刺激性氣味弄得英法官兵死去活來，先是打噴嚏、咳嗽，流淚不止。不久，有的士兵窒息倒地。但在山坡上的士兵中毒較輕，用濕衣服捂住鼻口的士兵也幸免遇難。這就是戰(zhàn)爭史上的第一次化學(xué)武器戰(zhàn)。[思考與交流1]根據(jù)剛才的史實材料，你能推測氯氣具有哪些物理性質(zhì)嗎？一氯氣的性質(zhì)1物理性質(zhì)①氯氣是黃綠色②有刺激性氣味的氣體③易液化④密度比空氣大⑤能溶于水（1體積水可溶解2體積氯氣）怎樣聞氯氣數(shù)據(jù)氯氣熔點：-101℃沸點：-346℃密度：0℃2化學(xué)性質(zhì)：有毒為何可用鋼瓶貯存液氯？氯氣是如何運輸?shù)?？想一想常溫下干燥的氯氣或液氯不能與鐵發(fā)生反應(yīng)，

所以常把干燥的液氯貯存在鋼瓶中。思考：若遇氯氣泄漏時，應(yīng)如何緊急疏散人群？溶解性：用濕毛巾捂住口鼻密度：ρ>ρ空氣高處問題2：氯氣有哪些化學(xué)性質(zhì)？我們可從哪些視角研究氯氣的化學(xué)性質(zhì)？氯氣化學(xué)性質(zhì)的預(yù)測得一個電子8結(jié)構(gòu)非金屬單質(zhì)與金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)化合元素化合價Cl20具有強氧化性1與金屬單質(zhì)的反應(yīng)二、氯氣與金屬、非金屬單質(zhì)的反應(yīng)

化學(xué)方程式反應(yīng)現(xiàn)象與鈉反應(yīng)____________________產(chǎn)生大量_____煙與鐵反應(yīng)_____________________產(chǎn)生大量_______煙與銅反應(yīng)__________________產(chǎn)生大量_______煙白色棕褐色棕黃色氯氣在加熱條件下能與大多數(shù)金屬化合，生成___價金屬氯化物。高例1：下列化合物中，不能由氯氣和相應(yīng)的金屬直接反應(yīng)來制取的是（）AFeCl3BCaCl2CFeCl2DCl練習(xí)C②與非金屬反應(yīng)4與非金屬反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式氫氣在氯氣中安靜燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，瓶口有白霧點燃H2+Cl2===2HCl（1）與氫氣反應(yīng)H2+Cl2====2HCl（爆炸）光照思考與交流通過觀察，你發(fā)現(xiàn)這些反應(yīng)的現(xiàn)象有什么共同之處嗎？你對燃燒的條件和本質(zhì)有新的認(rèn)識嗎？燃燒不一定有氧氣參加；所有發(fā)光發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)都稱為燃燒；燃燒的本質(zhì)是氧化還原反應(yīng)。思考：在海帶提碘工藝中，2I-Cl2=I22Cl-,Cl2的作用是什么？問題二為什么氯氣罐投入放大量燒堿的水中？問題一氯氣泄漏時為什么用水槍稀釋？同學(xué)們，視頻中發(fā)生什么？請大家觀看一段視頻問題一氯氣泄漏時為什么用水槍稀釋？大膽猜想是氣體溶解？還是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？氯氣與水反應(yīng)探究探究一氯氣發(fā)生溶解少量發(fā)生溶解，氯水中有氯氣氯氣與水反應(yīng)探究HClCl-、H如果發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，根據(jù)元素守恒可能會產(chǎn)生哪些產(chǎn)物？探究二氯氣與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)討論驗證該物質(zhì)的存在需要哪些試劑？1、Cl-的檢驗方法：AgNO3和稀HNO3溶液2、H的檢驗方法：藥品：Na2CO3,活潑金屬試紙：PH試紙指示劑：紫色石蕊溶液驗證新制氯水中的微粒3氯氣與水的反應(yīng)3氯氣與水的反應(yīng)Cl2H2OHClHClO3氯氣與水的反應(yīng)關(guān)于次氯酸（HClO）的性質(zhì)Cl2H2OHClHClO3氯氣與水的反應(yīng)關(guān)于次氯酸（HClO）的性質(zhì)1一元弱酸（酸性比碳酸還弱）；2強氧化性（殺菌、消毒）；3漂白性；4不穩(wěn)定性，易分解性。Cl2H2OHClHClO2HClO====2HClO2↑光照1液氯與氯水是否相同？

2干燥的氯氣與濕潤的氯氣有區(qū)別嗎氯水或干燥的氯氣是否具有漂白性？實驗4-4實驗4-5現(xiàn)象結(jié)論或解釋有色紙條褪色氯水具有漂白作用，起漂白作用的是HClO?，F(xiàn)象結(jié)論或解釋有色紙條不褪色干燥的Cl2無漂白作用。液氯與氯水、新制氯水與久置氯水的區(qū)別？液氯氯水分類成分

性質(zhì)新制久置液氯與氯水、新制氯水與久置氯水的區(qū)別？液氯氯水分類成分

性質(zhì)純凈物新制久置液氯與氯水、新制氯水與久置氯水的區(qū)別？液氯氯水分類成分

性質(zhì)純凈物混合物新制久置液氯與氯水、新制氯水與久置氯水的區(qū)別？液氯氯水分類成分

性質(zhì)純凈物只有Cl2混合物新制久置液氯與氯水、新制氯水與久置氯水的區(qū)別？液氯氯水分類成分

性質(zhì)純凈物只有Cl2混合物新制久置分子:Cl2,HClO,H2O;

離子:H,Cl－,ClO－液氯與氯水、新制氯水與久置氯水的區(qū)別？液氯氯水分類成分

性質(zhì)純凈物只有Cl2混合物新制久置分子:Cl2,HClO,H2O;

離子:H,Cl－,ClO－分子:H2O;

離子:H,Cl－液氯與氯水、新制氯水與久置氯水的區(qū)別？液氯氯水分類成分

性質(zhì)純凈物只有Cl2有氧化性,

無酸性和

漂白性混合物新制久置分子:Cl2,HClO,H2O;

離子:H,Cl－,ClO－分子:H2O;

離子:H,Cl－液氯與氯水、新制氯水與久置氯水的區(qū)別？液氯氯水分類成分

性質(zhì)純凈物只有Cl2有氧化性,

無酸性和

漂白性混合物新制久置分子:Cl2,HClO,H2O;

離子:H,Cl－,ClO－分子:H2O;

離子:H,Cl－有酸性,強氧化性,

能漂白,消毒,

光照時HClO分解液氯與氯水、新制氯水與久置氯水的區(qū)別？液氯氯水分類成分

性質(zhì)純凈物只有Cl2有氧化性,

無酸性和

漂白性混合物新制久置分子:Cl2,HClO,H2O;

離子:H,Cl－,ClO－分子:H2O;

離子:H,Cl－有酸性,強氧化性,

能漂白,消毒,

光照時HClO分解只有酸性練習(xí)：將新制得的氯水加入到下列溶液中，看到的現(xiàn)象為？起作用的微粒是什么：1、加到石蕊溶液中2、加到Na2CO3溶中。3、加到AgNO3溶液中。4、加到FeCl2溶液中。離子方程式為。先變紅后褪色有氣泡產(chǎn)生有白色沉淀生成溶液成淺綠色變棕黃色2Fe2Cl2=2Fe32Cl-用氯氣消毒自來水有一定的負(fù)面影響。如今,人們已開始研究并試用新的自來水消毒劑,如:二氧化氯（ClO2）、臭氧（O３）、活性炭等。例2下列說法正確的是

ACl2有毒，Cl-也有毒

BCl和Cl-化學(xué)性質(zhì)一樣

CCl2和Cl-都是黃綠色

D液氯并非氯水D問題二為什么氯氣罐投放了放大量燒堿的水中？想一想根據(jù)氯氣與水的反應(yīng)原理,推測氯氣與NaOH能否發(fā)生反應(yīng)若反應(yīng),其產(chǎn)物是什么④氯氣與堿反應(yīng)2NaOHCl2=NaClONaClH2O有效成分:NaClO2CaOH22Cl2=CaClO2CaCl22H2O漂白粉、漂粉精漂白液有效成分:CaClO2消石灰④氯氣與堿反應(yīng)日常CaClO2CO2H2O=CaCO3↓2HClO工業(yè)CaClO22HCl=CaCl22HClO漂白原理： 氯水、漂白液、漂白粉、漂粉精的漂

白作用都是因反應(yīng)生成的HClO反應(yīng)原理：強酸制取弱酸注：此處為“強酸制弱酸，弱酸可以制

更弱的酸”。5與鹽溶液的反應(yīng)與FeCl2、NaBr、I等鹽溶液反應(yīng)

（表現(xiàn)氯氣的強氧化性）5與鹽溶液的反應(yīng)與FeCl2、NaBr、I等鹽溶液反應(yīng)

（表現(xiàn)氯氣的強氧化性）2Fe2Cl2=2Fe32Cl-Cl22Br-=2Cl-Br2Cl22I-=2Cl-I25與鹽溶液的反應(yīng)與FeCl2、NaBr、I等鹽溶液反應(yīng)

（表現(xiàn)氯氣的強氧化性）2Fe2Cl2=2Fe32Cl-Cl22Br-=2Cl-Br2Cl22I-=2Cl-I2表明氧化性：Cl2>Br2>I2;Cl2>Fe3科學(xué)史話：

舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣是在1774年，當(dāng)時他正在研究軟錳礦（二氧化錳），當(dāng)他使軟錳

礦與濃鹽酸混合并加熱時，產(chǎn)生了一種黃

綠色的氣體，這種氣體的強烈的刺激性氣

味使舍勒感到極為難受，但是當(dāng)他確信自

己制得了一種新氣體后，他又感到一種由

衷的快樂。從1774年舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣以后，到1810年，

許多科學(xué)家先后對這種氣體的性質(zhì)進行了研究。這期

間，氯氣一直被當(dāng)作一種化合物。直到1810年，戴維

經(jīng)過大量實驗研究，才確認(rèn)這種氣體是由一種化學(xué)元

素組成的物質(zhì)。他將這種元素命名為chlorine，這個名

稱來自希臘文，有“綠色的”意思。我國早年的譯文

將其譯作“綠氣”，后改為氯氣。2的制取已知：軟錳礦（MnO2）與濃鹽酸HCl反應(yīng)產(chǎn)生黃綠色氣體Cl2。你能根據(jù)已學(xué)過的氧化還原反應(yīng)和相關(guān)的知識完成這個反應(yīng)嗎？MnO2+4HCl（濃）===MnCl2+2H2O+Cl2↑MnO2HCl（濃）＝Cl2↑＋？＋？②向上排空氣法：氣體不與空氣反應(yīng)，且密度比空氣大，如O2、CO2、Cl2等。③向下排空氣法：氣體不與空氣反應(yīng)，且密度比空氣小，如H2等。溶液的作用是什么？3由以上方法制得得氯氣里，可能有哪些雜質(zhì)？實驗室制備氣體的凈化裝置的選擇1凈化原則不減少被凈化氣體的量；不引入新雜質(zhì)；操作簡便，易于分離。2凈化裝置裝置Ⅰ洗氣瓶：盛液體除雜試劑，氣流方向是長管進，短管出。裝置Ⅱ干燥管：盛固體除雜試劑，氣流方向是粗口進，細(xì)口出。氯氣的實驗室制法①濃鹽酸容易揮發(fā)，所以應(yīng)緩慢滴加，反應(yīng)時加熱溫度不宜過高。②實驗結(jié)束時，先待反應(yīng)停止后，鼓入空氣排出殘留的氯氣，再拆卸裝置，避免污染環(huán)境。1關(guān)于氯氣的敘述，下列正確的是A氯氣不能溶解于水，所以可用排水法

收集氯氣；B氯氣在自然界中以化合態(tài)存在，又以

游離態(tài)存在；C氯氣是一種黃綠色、有毒的氣體；D氯氣、氯水、液氯是同一種物質(zhì)，都

屬于純凈物。課堂反饋1關(guān)于氯氣的敘述，下列正確的是A氯氣不能溶解于水，所以可用排水法

收集氯氣；B氯氣在自然界中以化合態(tài)存在，又以

游離態(tài)存在；C氯氣是一種黃綠色、有毒的氣體；D氯氣、氯水、液氯是同一種物質(zhì)，都

屬于純凈物。課堂反饋√2自來水可以用氯氣消毒。如果實驗室

中臨時沒有蒸餾水，可以用自來水配制某些

急