第學校愛糧節(jié)糧活動總結(jié)學校愛糧節(jié)糧活動總結(jié)1

為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費”。因此，學校向全校學生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議，召開動員大會，學校舉行以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的專題教育系列活動。

一、明確責任、強化監(jiān)督。

學校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動領(lǐng)導小組及分管后勤督導員為組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強對此項工作的`領(lǐng)導和督促，明確小組成員工作職責，制定節(jié)約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領(lǐng)導小組成員切實發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領(lǐng)導小組及時進行督查。

二、抓好教育、營造氛圍。

1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、LED顯示屏、主題班團會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。

2、以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論，從而幫助學生樹立節(jié)約意識。

3、通過加強對學生餐廳的督查，查找浪費糧食現(xiàn)象，教育師生認識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。

4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。

三、開展活動、落實行動。

1、組織“節(jié)約糧食、反對浪費”簽名活動，要求全體師生踴躍參加，并進行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。

2、實施光盤行動，積極倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3、在七年級舉辦以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的手抄報活動，在八年級舉辦以“節(jié)約糧食”為主題的黑板報活動，讓節(jié)約意識深入學生內(nèi)心。以主題班會觀摩課的形式讓“節(jié)約糧食”的觀念更加深入師生的心中。

4、開展領(lǐng)導師生共進餐活動，發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用，引導學生逐步養(yǎng)成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習慣。

5、教育做節(jié)約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象，并督促家人、朋友和同事，時時講節(jié)約、處處不浪費。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責任。相信攝影小組師生同心協(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習慣，讓節(jié)約光榮，浪費可恥的行為在我們的校園蔚然成風，用實際行動參與到節(jié)約糧食反對浪費的節(jié)約行動中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應有的貢獻！學校愛糧節(jié)糧活動總結(jié)2

學校愛糧節(jié)糧宣傳周活動總結(jié)根據(jù)《開展20__年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動通知》精神，瀛海學校開展以“珍愛糧食、從我做起”為主題的宣傳周活動，取得了較好的教育效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、周密部署，精心組織

為切實開展好世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動，瀛海學校及時召開專題會議，研究部署相關(guān)工作。明確了世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動總體思路、活動主題、時間、內(nèi)容等有關(guān)要求。各學部根據(jù)學生實際分別制定了世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動實施方案，使活動宣傳形式多樣、內(nèi)容豐富多彩、師生愛糧節(jié)糧認識普遍提高。德育處編印了“積極應對氣候變化促進糧食減損增效”等相關(guān)宣傳材料，推薦相關(guān)微信公眾號等。

二、活動到位，取得實效

為了將愛糧節(jié)糧活動開展到位，落實到行動上，瀛海學校開展了四項活動。一是認真開展世界糧食日集中宣傳活動，營造良好的輿論氛圍。學校通過國旗下講話、櫥窗、瀛海風景線廣播站、《瀛海校園報》、電子屏、食堂的公告欄和標語等多種形式，宏揚了愛糧節(jié)糧正能量，使宣傳活動有聲有色。二是召開“珍愛糧食，從我做起”主題班會。各班組織學生收看愛糧節(jié)糧科普視頻，體驗糧食生產(chǎn)、收購、運輸、加工和檢化驗等過程，談收獲、表決心，接受愛糧節(jié)糧教育。三是組織開展“節(jié)約一粒糧、家庭在行動”活動。征集家庭節(jié)糧小竅門，對簡便易行、節(jié)糧效果突出的小竅門提供者進行獎勵，并通過廣播宣傳推廣，分享了節(jié)約方法，引導師生和家長節(jié)糧愛糧從生活中的'細節(jié)做起。四是在住宿生開展了“光盤行動，從每一餐開始”活動。通過“科學飲食、告別浪費”大討論活動，征集了“光盤條例”100余條。同時加強食堂值班力度，從住宿生中選出十名學生輪流執(zhí)勤，專門檢查光盤行動，評出節(jié)糧優(yōu)秀宿舍和節(jié)糧標兵。

通過這些活動，師生們增強了的愛糧節(jié)糧意識，學會了一些節(jié)糧小常識，用自己的實際行動積極促進糧食減損增效。學校愛糧節(jié)糧活動總結(jié)3

中國人口超過13億，人均耕地面積不到1.5畝，是世界人均值的1/4，如此寶貴的耕地，每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個縣（區(qū)）人均耕地低于聯(lián)合國糧農(nóng)組織確定的0.75畝的警戒線。而我國由于設(shè)備和管理落后，糧食在收獲、儲存、調(diào)運、加工、銷售和消費中的總損失高達18.2%，也就是說，我國每年的產(chǎn)后糧食約有850億公斤被白白浪費掉。稍微關(guān)心時政的人都知道，我國已經(jīng)成為世界上最大的糧食進口國，且進口數(shù)量逐年增加。

在每年為此花費巨額外匯的同時，糧食安全問題也已經(jīng)成為從中央高層到社會輿論普遍關(guān)注的重大問題。在這種背景下，觸目驚心的浪費糧食現(xiàn)象，更令人擔憂。

現(xiàn)在生活水平提高了，還有必要從一粒米上節(jié)約嗎？有的同學可能會有這樣的疑問。表面上看，掉幾粒米是小事，可世界上的任何財富，都是勞動者以自己的`心血和汗水創(chuàng)造的。珍惜這種創(chuàng)造的成果，不僅是對社會財富的愛護，也是對勞動的尊重、對創(chuàng)造的尊重、對勞動者的尊重。糧食是勞動者付出辛勤勞動、大自然消耗大量資源產(chǎn)生的財富，浪費它就是白白丟棄勞動成果、無端犧牲生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類自己。一位學者就曾指出：“可持續(xù)發(fā)展，這句話在今天的世界上首先是指糧食?！?/p>

我們浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，丟棄的是對勞動人民的一片真摯情感，丟棄的是做人的一種品格和精神。我國現(xiàn)在還不富裕，在一些貧困地區(qū)還有將近3000萬人尚未解決溫飽問題。人皆有食，也并不是每個公民都曾實現(xiàn)了的夢想。世界性缺糧的狀況在今后相當長的時間內(nèi)也不會得到根本轉(zhuǎn)變。因此，浪費一粒糧食也是很可恥的行為。

節(jié)約糧食，是每個公民應盡的義務(wù)。有了節(jié)約意識，做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜。尊重勞動成果、減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已成為現(xiàn)代人的一種自覺意識。珍惜糧食吧，這是在珍惜你的生活！

建設(shè)節(jié)約型社會，關(guān)系到我們每一個人。節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始做起吧。學校愛糧節(jié)糧活動總結(jié)4

“民以食為天”，無論人類社會發(fā)展到任何時代，糧食永遠是人類賴以生存的最根本的無法替代的物質(zhì)保障。假如沒有了糧食的保障，不管多么富有的社會，恐怕連一天也很難維系。10月16日是第33個世界糧食日，本周是全國第23個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。今年“世界糧食日”宣傳主題為：發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營養(yǎng)。全國愛糧節(jié)糧宣傳主題為：愛糧節(jié)糧，傳承美德。為深入__關(guān)于__、反對鋪張浪費的指示精神，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，教育青少年愛糧節(jié)糧，引領(lǐng)帶動全社會形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全社會樹立愛糧節(jié)糧新風尚，10月19日，以“愛糧節(jié)糧從我做起”為主題的“愛糧節(jié)糧宣傳周”活動在藍田縣青少年校外活動中心拉開帷幕。在整個活動期間，活動中心開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動：

一、通過宣傳欄、黑板報、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力為艱。”的`警句掛在活動中心醒目位置，以起到警示作用。

二、通過開展參觀學習、勞動體驗等教育形式讓學生了解我國傳統(tǒng)糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程；了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源；理解節(jié)約糧食與保護資源環(huán)境的相關(guān)性，以讓學生加深理解現(xiàn)代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養(yǎng)成愛惜糧食，勤儉節(jié)約的好習慣。

三、課余時間，學生通過調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長輩，聽他們講過去的故事，了解困難時期人們的飲食情況，通過自然的對比提高了同學們的節(jié)糧意識。

四、通過開展“珍惜每顆糧食，繼承傳統(tǒng)美德”主題書畫賽和手抄報比賽引導學生養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習的好習慣和居安思危、處豐思歉的好風尚；鼓勵學生睜大眼睛把在生活中所見的浪費現(xiàn)象拍下來、畫下來或?qū)懴聛?，進行評比展出。

五、通過深入開展光盤行動，教育學生從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節(jié)糧好風尚。

此次活動大力弘揚了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會營造了愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。通過開展愛糧節(jié)糧宣傳教育活動，增強了青少年愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，提高了學生做到溫飽不忘饑寒、豐年不忘災年、增產(chǎn)不忘節(jié)約、消費不能浪費，最大限度地減少損失浪費，為加快實現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會總體目標做出貢獻的自覺性。學校愛糧節(jié)糧活動總結(jié)5

為了厲行節(jié)約，反對浪費，教育和引導師生保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育和培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好品格，我校在全校師生中開展了“厲行節(jié)約，反對浪費，從我做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園”的活動。為了保證教育實踐活動的順利實施和有效開展，結(jié)合學校實際情況，采取了多項措施，分階段推進教育活動的深入開展?？偨Y(jié)如下：

一、組織宣傳，充分認識節(jié)約教育的意義。

我們用國旗下的演講，校園報紙，班會等。大力提倡勤儉節(jié)約。充分調(diào)動學生積極參與這項活動，營造了濃厚的活動氛圍，但他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的重要標志。我國正處于社會主義初級階段，資源短缺，貧困人口眾多。這不僅有利于他們自身的健康成長，也影響到他們的家庭和社會，關(guān)系到我們國家和民族的未來。加強經(jīng)濟教育意義重大，刻不容緩。

二、組織實施活動，從我做起，全面、持續(xù)地開展“光盤行動”。

組織學生把節(jié)約食物教育作為節(jié)約教育的重中之重，制定防止餐廳餐桌浪費的具體措施，落實“光盤行動”，真正落實。同時，加強了學生的自我教育和管理，每班設(shè)立了“學生文明就餐監(jiān)督員”，每班兩名監(jiān)督員，男生一名，女生一名。通過努力，徹底杜絕了舌尖上的'浪費，節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥的思想深入人心。

三、從身邊的小事做起，全體員工都會參加勤儉節(jié)約的體驗活動。

組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗活動。組織學生在網(wǎng)上搜索節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保的基礎(chǔ)知識，了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)能的知識和方法，開展相關(guān)的研究性學習。讓師生節(jié)約用水用電，杜絕零食，養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣，不候不晝不開燈；教師辦公室的各種電氣設(shè)備在無人使用時應及時關(guān)閉。每個人都應該經(jīng)常關(guān)掉水龍頭和電源開關(guān)，以避免不必要的浪費。

四、加強監(jiān)督檢查，保持良好的節(jié)約習慣，將節(jié)儉納入綜合素質(zhì)評價。

根據(jù)我校的實際情況，將學生日常節(jié)儉行為習慣的培養(yǎng)納入學生綜合素質(zhì)的評價，組織學生“拯救之星”奮斗活動，發(fā)揮示范作用，鼓勵學生參與拯救行動。

五、厲行節(jié)約，持之以恒，建立學校經(jīng)濟教育體系。

9月是我校實施經(jīng)濟活動的第一階段。在教育管理上，學校要求大家厲行節(jié)約，自覺抵制鋪張浪費。在這個階段，教師和學生對自己的思想有了全面的了解，并在行動中取得了初步的成果。學校愛糧節(jié)糧活動總結(jié)6

10月16日是“世界糧食日”。為進一步提高少先隊員的節(jié)約意識，加強對我國糧食狀況的了解，養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣，在“世界糧食日”到來之際，金鄉(xiāng)縣各學校組織開展了“節(jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”主題教育活動。

在__縣新城實驗學校小學部，該校大隊部向全校少先隊員發(fā)出了“節(jié)約糧食從我做起”的倡議，并通過紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳珍惜糧食的重要意義，要求少先隊員從小事做起，從自我做起，用實際行動共同構(gòu)建“節(jié)約型校園”；并號召廣大少先隊員開展“小手拉大手”活動，帶動家庭積極參與愛糧節(jié)糧活動，從而在全社會營造重視糧食、珍惜糧食的濃厚氛圍。

在“節(jié)約糧食從我做起”主題活動課上，大隊輔導員老師帶領(lǐng)大家觀看了節(jié)糧宣傳片，就“世界糧食日”的由來做了介紹，講述“一粒米”的故事，讓隊員們了解一粒米從播種到收割的過程，體會糧食的來之不易；并通過展示世界上一些缺糧國家所面臨的生活危難，進一步增強孩子們節(jié)約糧食、杜絕浪費的責任感和緊迫感。期間，該校還舉行了“愛糧節(jié)糧”手抄報、盤畫、豆塑畫活動，隊員們在收集素材、構(gòu)思設(shè)計、動手寫畫的`過程中，加深了對糧食的認知，增強了對農(nóng)民的情感，對每一粒糧食來之不易的感悟，極大的激發(fā)了他們的節(jié)約之風，紛紛表示繼續(xù)把“光盤行動”堅持下去，持之以恒。

活動結(jié)束后，隊員們在“節(jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”條幅上，鄭重寫下自己的名字，以表明“節(jié)約糧食反對浪費”的決心。學校愛糧節(jié)糧活動總結(jié)7

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會主義核心價值觀的重要組成部分。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“勤儉節(jié)約日”主題教育實踐活動的通知精神和要求，我們班緊緊圍繞“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”，深入開展各種主題教育實踐活動。這些活動概述如下。

第一，領(lǐng)導重視計劃的實施。

研究活動計劃，制定和部署具體工作。

第二，a多樣。

我班活動總體分為宣傳教育和主題實踐兩個序列展開，簡稱“雙六行動”。

1、主題教育活動。

（1）全班集中進行專題講座二次，由班主任做動員報告、專題活動負責人做專題講座。

（2）利用每周國旗下講話等形式，加大宣傳力度，營造“勤儉節(jié)約光榮，浪費可恥”的氛圍。

（3）班級以“勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊的點滴小事做起”召開主題班會各一次，同學們通過講故事、朗誦詩歌、搜集名人名言等形式，深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。增強憂患意識，繼承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德