版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
溝通與反饋管理降落傘溝通與反饋HX(6-29)12021/12/2什么是溝通2溝通與反饋HX(6-29)22021/12/2認(rèn)為溝通就是:
聊天“我聽(tīng)你說(shuō)”或者“你聽(tīng)我說(shuō)”3溝通與反饋HX(6-29)32021/12/2公主的月亮任務(wù):
月亮?4溝通與反饋HX(6-29)42021/12/2+什么是有效溝通
當(dāng)我頭腦中的一幅圖畫(huà)通過(guò)交流也同樣出現(xiàn)在你的頭腦中時(shí),有效溝通就發(fā)生了;5老虎貓老虎有效溝通無(wú)效溝通溝通與反饋HX(6-29)52021/12/2+有效溝通
溝通=表達(dá)+傾聽(tīng)+反饋如何表達(dá)(說(shuō))
如何傾聽(tīng)(聽(tīng))如何反饋(問(wèn))6溝通與反饋HX(6-29)62021/12/2誰(shuí)的月亮結(jié)果:=公主的月亮!7溝通與反饋HX(6-29)72021/12/2
表達(dá)(說(shuō)的藝術(shù))8溝通與反饋HX(6-29)82021/12/2+語(yǔ)言的作用9◆影響◆
引
導(dǎo)◆傳遞溝通與反饋HX(6-29)92021/12/2+語(yǔ)言的魔力10◆是的——并且(同時(shí))——◆是的——也許——◆是的——但是——溝通與反饋HX(6-29)102021/12/2+語(yǔ)言的魔力11◆回應(yīng)積極>>答案積極◆回應(yīng)方式?jīng)Q定>>答案的方向◆回應(yīng)發(fā)散>>答案發(fā)散溝通與反饋HX(6-29)112021/12/2
1、封閉式問(wèn)題形式:正誤、選擇、排序、評(píng)分;小游戲:猜水果、猜動(dòng)物等;
12+開(kāi)放OR封閉--什么是開(kāi)放式表達(dá),封閉式表達(dá)?
2、開(kāi)放式問(wèn)題形式:自由、關(guān)聯(lián);提問(wèn):丈母娘的問(wèn)題是開(kāi)放式還是封閉式;
溝通與反饋HX(6-29)122021/12/2有效表達(dá)
——beerBehavior:
描述是具體的;Event:一個(gè)行為實(shí)例;Expectation:該行為是否達(dá)到或超越或低于你的期望;Rusult:描述行為的相應(yīng)結(jié)果;+13溝通與反饋HX(6-29)132021/12/2+【案例】
14你的案例、體會(huì)溝通與反饋HX(6-29)142021/12/2
傾聽(tīng)15溝通與反饋HX(6-29)152021/12/216積極的身體表情思路及時(shí)跟進(jìn)發(fā)現(xiàn)對(duì)方言辭的關(guān)鍵激發(fā)對(duì)方談話欲獲得友誼和信任;+如何傾聽(tīng)(聽(tīng))積極:溝通與反饋HX(6-29)162021/12/2171、傾聽(tīng)回應(yīng)使用“熱詞”;“是嗎?”“沒(méi)錯(cuò)”“太好了!”“真的?”“啊哈”口語(yǔ)幌子-我說(shuō)呢?....我正納悶?....我還在想呢?……2、準(zhǔn)確理解、找關(guān)鍵點(diǎn);
表達(dá)感受,設(shè)身處地,重復(fù)內(nèi)容;+積極聆聽(tīng)的技巧溝通與反饋HX(6-29)172021/12/218
用心不專(zhuān)
排斥異議急于發(fā)言
心理厭倦時(shí)間不足
不同文化思維定勢(shì)/偏見(jiàn)
主觀臆斷消極的身體語(yǔ)言;
+如何傾聽(tīng)(聽(tīng))避免:溝通與反饋HX(6-29)182021/12/2反饋19溝通與反饋HX(6-29)192021/12/2
1、不能確認(rèn)接收到信息是否準(zhǔn)確(潛臺(tái)詞)---
結(jié)果:聲東擊西。(南北)
2、不能設(shè)身處地,感同身受---
結(jié)果:皮笑肉不笑。+不作反饋的后果
20溝通與反饋HX(6-29)202021/12/221在實(shí)際工作中,經(jīng)常沒(méi)有反饋,為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢?
溝通與反饋HX(6-29)212021/12/2+為什么沒(méi)有反饋?一、沒(méi)有反饋的習(xí)慣;二、地位關(guān)系的影響,上級(jí)把對(duì)下屬的反饋不當(dāng)回事,下級(jí)不愿主動(dòng)向上司反饋;三、反饋渠道不匹配;
22溝通與反饋HX(6-29)222021/12/2+有效/無(wú)效反饋
23有效反饋建立在信任的基礎(chǔ)上,直接談?wù)撜鎸?shí)感受不信任,敷衍了事無(wú)效反饋例:“我認(rèn)為這件事……”例:“這件事沒(méi)什么的,我知道了。?!背霭l(fā)點(diǎn)是幫助信息傳送者出發(fā)點(diǎn)是輕視信息傳送者,泛泛而談例:“這個(gè)項(xiàng)目的好處是一……,二….例:“這件事大概是錯(cuò)了。”描述的評(píng)判的在對(duì)方無(wú)準(zhǔn)備時(shí)提出,而且對(duì)方無(wú)能力改進(jìn)在對(duì)方無(wú)準(zhǔn)備時(shí)提出,而且對(duì)方無(wú)能力改進(jìn)例:“上面我們談到銷(xiāo)售額,你對(duì)此有什么想法?例:“你總是完不成任務(wù),不要強(qiáng)調(diào)理由”+—溝通與反饋HX(6-29)232021/12/2+有效/無(wú)效反饋
24有效反饋無(wú)效反饋例:“全面管理發(fā)展系統(tǒng)是……”例:“TMD系統(tǒng)……”確實(shí)不確實(shí)例:“華南區(qū)的銷(xiāo)售代表在上周五通知我這件事……”例:“我記得好象有銷(xiāo)售代表提出過(guò)異議。”不及時(shí)對(duì)方持防御態(tài)度無(wú)法理解及時(shí)對(duì)方愿意接受清楚+—溝通與反饋HX(6-29)242021/12/21、針對(duì)對(duì)方的需求;
◆對(duì)是否聽(tīng)清對(duì)方的信息,理解對(duì)方的意思進(jìn)行反饋;
你剛才主要講了兩點(diǎn)。。。。。。對(duì)嗎?
如果沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)的話。。。。我理解你的意思,主要強(qiáng)調(diào)我有同感,怎么會(huì)這樣。。。。
◆針對(duì)具體的事情進(jìn)行反饋;
李經(jīng)理剛才講的問(wèn)題,我現(xiàn)在做個(gè)補(bǔ)充關(guān)于客戶經(jīng)理的問(wèn)題,
我們做了規(guī)定有關(guān)報(bào)銷(xiāo)的規(guī)定,我們做個(gè)解釋+給予反饋的技巧
25溝通與反饋HX(6-29)252021/12/22、反饋要具體、明確;
如:“任經(jīng)理,你們就不能給我們招些合適的人才?”
這種表述不具體,只是表明了不滿、抱怨情緒,無(wú)助于解決問(wèn)題,而且,抱怨情緒,容易傷和氣。
3、正面、具有建設(shè)性;
4、反饋要對(duì)事不對(duì)人;
5、將反饋的焦點(diǎn)集中在對(duì)對(duì)方可以改變的地方;+給予反饋的技巧
26溝通與反饋HX(6-29)262021/12/2+提問(wèn)方式
如何提問(wèn)◆開(kāi)放式問(wèn)題-關(guān)注對(duì)方而不是自己;——自由、關(guān)聯(lián)
“您有什么好的建議嗎?”“你對(duì)這個(gè)問(wèn)題有什么意見(jiàn)?”
◆探究式問(wèn)題-了解詳細(xì)信息的有效手段;
“你今天為什么不高興呢?”
◆封閉式問(wèn)題-關(guān)注自己勝于對(duì)方;——正誤、選擇、排序、評(píng)分
“你同意我的意見(jiàn)嗎?”“你認(rèn)為我們能有效地完成這項(xiàng)任務(wù)嗎?”
27溝通與反饋HX(6-29)272021/12/2+反饋方式
BEST反饋
概念:B:就是行為(behaviordescription,描述行為),即描述第一步先干什么事;E:就是后果(expressconsequence,表達(dá)后果),表述干這件事的后果是什么;S:就是征求意見(jiàn)(solicitinput,征求意見(jiàn)),問(wèn)員工覺(jué)得應(yīng)該怎樣改進(jìn),引導(dǎo)員工回答,由員工說(shuō)怎么怎么改進(jìn);T:漢堡法的原理的最底層面包一樣,以肯定和支持結(jié)束
運(yùn)用BEST反饋法讓批評(píng)容易接受《“三明治”法則技巧》28溝通與反饋HX(6-29)282021/12/2+接受反饋的技巧
1、注意傾聽(tīng),不打斷對(duì)方;2、避免自衛(wèi);3、提出問(wèn)題,澄清事實(shí);4、總結(jié)接收到得反饋信息;5、理解對(duì)方的目的;6、向?qū)Ψ奖砻髯约旱膽B(tài)度和行動(dòng);29溝通與反饋HX(6-29)292021/12/2+【案例】
30你的案例、體會(huì)溝通與反饋HX(6-29)302021/12/2+溝通方式練習(xí)
31模擬事例:在月末報(bào)表中,你部門(mén)的小李又一次嚴(yán)重出錯(cuò),把銷(xiāo)售部報(bào)上來(lái)的具體業(yè)績(jī)數(shù)字弄錯(cuò)了,影響到了部門(mén)績(jī)效的準(zhǔn)確性。由于這個(gè)錯(cuò)誤你被相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了,你是部門(mén)主管,,請(qǐng)你
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性考試題庫(kù)及答案詳解1套
- 2026年廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性考試題庫(kù)及參考答案詳解1套
- 2026年重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)及參考答案詳解1套
- 2026年福建船政交通職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)含答案詳解
- 2026年常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性考試題庫(kù)帶答案詳解
- 藍(lán)田縣醫(yī)院面試題及答案
- 珠海會(huì)計(jì)面試題庫(kù)及答案
- 2025年鼓東街道公開(kāi)招聘專(zhuān)職網(wǎng)格員備考題庫(kù)(12月)及參考答案詳解一套
- 2025年恒豐銀行長(zhǎng)沙分行社會(huì)招聘?jìng)淇碱}庫(kù)附答案詳解
- 江西應(yīng)用科技學(xué)院高層次人才2026招聘?jìng)淇碱}庫(kù)有答案詳解
- 2025年南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)附答案
- 城市雨水收集與利用
- 電氣工程師2025年度計(jì)劃
- 人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè):?jiǎn)卧毩?xí)卷-《反比例函數(shù)》(含解析)
- 彩鋼夾芯板墻面安裝施工工藝-共3種方案
- 《城市防疫專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃編制導(dǎo)則》
- 數(shù)字與圖像處理-終結(jié)性考核-國(guó)開(kāi)(SC)-參考資料
- 肝硬化并糖尿病護(hù)理查房
- 初中七年級(jí)主題班會(huì):成為自己的主人(課件)
- 歷史建筑測(cè)繪建檔技術(shù)規(guī)范
- 鄭伯克段于鄢-2
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論