教師資格之中學歷史學科知識與教學能力模擬考試??糂卷附答案_第1頁
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?教師資格之中學歷史學科知識與教學能力模擬考試模考B卷附答案

單選題(共50題)1、某科技史著指出:“科學理論的發(fā)展往往并不意味著新理論摧毀舊理論,而是限制和縮小舊理論的作用范圍,把舊理論作為新理論的某種特例包含在其中?!毕铝薪M合能說明此觀點的是()。A.地心說與日心說B.經(jīng)典力學與相對論C.進化論與量子論D.細胞學說與材料學【答案】B2、1937年,毛澤東在和美國記者貝特蘭談話時回憶說:“那時軍隊設立了黨代表和政治部,這種制度是中國歷史上沒有的,靠了這種制度使軍隊一新其面目。”毛澤東所說的“這種制度”始于()。A.黃埔軍校B.南昌起義C.三灣改編D.古田會議【答案】A3、清代內(nèi)閣處理公務的案例“積成樣本四巨冊”,官員“惟揣摹此樣本為急”,時人稱之為:“依樣葫蘆畫不難,葫蘆變化有千端。畫成依舊葫蘆樣,要把葫蘆仔細看”。這反映出當時()。A.內(nèi)閣職權(quán)下降導致官員無所事事B.政治體制僵化使官員拘泥規(guī)制C.內(nèi)閣機要事務繁忙致官員窮于應付D.皇帝個人獨裁使官員唯命是從【答案】B4、齊國原是姜氏的封國。齊國大夫田常及其后人逐漸控制國政并自立為國君,由周安王冊命為齊侯,“姜齊”遂變?yōu)椤疤稞R”,史稱“田氏代齊”。這一現(xiàn)象反映()。A.分封制度被廢除B.新的社會制度確立C.等級制度被破壞D.貴族特權(quán)被廢除【答案】C5、清朝末年,外國棉紗涌入蘇北地區(qū)。在徐州府睢寧縣,戶戶織棉,“謂每尺布可省錢十余文,誠無衣者之樂事也”。據(jù)負責蘇北地區(qū)進出口商品的官員觀察,“未聞此等自織布匹”對外銷售,而“(蘇北地區(qū))原洋布減銷十五萬五千余匹”。以上材料可用來說明蘇北地區(qū)()。A.自然經(jīng)濟在外國資本主義沖擊下解體B.商品經(jīng)濟得到較快發(fā)展C.民族工業(yè)在外國資本主義刺激下產(chǎn)生D.家庭紡織業(yè)得到較快的發(fā)展【答案】D6、“進入20世紀70年代,西歐六國和日本不可避免導致美國同盟國政治關系的變化,表現(xiàn)在西歐六國和日本外交上的獨立自主傾向日益發(fā)展……美國再也不能像戰(zhàn)后初期和20世紀50年代那樣,在西方陣營頤指氣使,發(fā)號施令?!辈牧媳砻鳟敃r國際格局的主要特點是()。A.世界多極化趨勢的出現(xiàn)B.美國霸主地位的動搖C.日本崛起,成為政治大國D.歐共體成為世界舞臺上的重要力量【答案】A7、羅斯福新政期間成立“民用工程署”,在全國建立18萬個小工程,包括校舍、橋梁等,吸納400萬人工作。該措施的作用是()。A.減少企業(yè)盲目生產(chǎn)B.刺激生產(chǎn)與消費C.促進企業(yè)間公平競爭D.建立社會保障體系【答案】B8、“聰明才智人士為了從這一條窄窄縫隙進入政府,不得不把全部生命消磨在《九經(jīng)》的九本儒書之中,再也沒有精力謀革命了?!辈牧现饕从沉丝婆e制度的實行有利于()。A.提高政府行政效率B.擴大統(tǒng)治階級基礎C.提高官員文化素質(zhì)D.穩(wěn)定封建統(tǒng)治秩序【答案】D9、農(nóng)業(yè)著述是中國古代農(nóng)業(yè)文明的重要組成部分。下列歷史文獻屬于該分類的是()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②⑧④【答案】A10、下列關于辛亥革命歷史意義的表述,不正確的是()。A.完成了反帝反封建的任務B.是一次資產(chǎn)階級的民主革命C.建立了資產(chǎn)階級民主共和國D.使民主共和的觀念逐漸深入人心【答案】A11、鴉片戰(zhàn)爭前的中國,吸食鴉片的人遍及社會各個階層。鴉片給中國帶來的危害不包括()。A.大量白銀流入英國,中國由貿(mào)易入超變?yōu)槌龀珺.白銀外流,銀價上漲,稅收困難,清政府的財政陷入危機C.對國人身心造成巨大傷害D.使清政府的吏治更加腐敗,軍隊更加喪失戰(zhàn)斗力【答案】A12、二戰(zhàn)后,德國總理阿登納曾經(jīng)表示:“一位聯(lián)邦德國總理必須同時是一個好的德國人和好的歐洲人”。為此,阿登納()。A.積極謀求兩德統(tǒng)一B.主動推動歐洲聯(lián)合C.協(xié)同美國發(fā)動冷戰(zhàn)D.挑戰(zhàn)美國經(jīng)濟霸權(quán)【答案】B13、新中國成立以來,我國社會主義建設取得了舉世矚目的偉大成就。下列成就屬于改革開放后取得的是()。A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】C14、有學者認為,對于大多數(shù)蘇聯(lián)人來說,l929年(而不是1917年)是更為偉大的革命時代。其理由是()。A.“一五”計劃完成后蘇聯(lián)實現(xiàn)工業(yè)化B.集體化把農(nóng)民變成集體農(nóng)莊莊員C.企業(yè)管理權(quán)下放改變工業(yè)管理體制D.收購制收回農(nóng)民對農(nóng)產(chǎn)品的所有權(quán)【答案】B15、西周是我國古代哲學發(fā)展的一個重要時期,這一時期形成了兩個非常重要的哲學觀念,一是陰陽說,一是()。A.形而上B.兼愛非攻C.守虛無為D.五行說【答案】D16、標志著我國進入航天時代的事件是()。A.第一顆原子彈試爆成功B.第一顆返回式衛(wèi)星發(fā)射成功C.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功D.“神舟五號”飛船發(fā)射成功【答案】C17、近代《申報》曾評述道:“這是華北戰(zhàn)爭以來的第一次勝利,也是國共宣布合作以后的第一個喜訊。我們的抗戰(zhàn)是全面的持久的抗戰(zhàn)?!贿^,從這次晉北的初步進展中,我們卻得到了一個深切的教訓,那就是要保證抗戰(zhàn)的勝利,政治工作必須和軍事相配合,武力必須和民眾相聯(lián)絡。”下列結(jié)論正確的是()。A.①②③B.②③C.①③④D.②④【答案】B18、羅馬帝國正式分裂為東西兩大部分的時間是()。A.330年B.355年C.395年D.421年【答案】C19、元朝末年流侍的一首小今中寫道:“堂堂大元.奸佞專權(quán),開河變鈔禍根源,惹紅巾萬千。”A.淮河泛濫B.海河決堤C.開鑿運河D.整治黃河【答案】D20、下列關于辛亥革命歷史意義的表述,不正確的是()。A.完成了反帝反封建的任務B.是一次資產(chǎn)階級的民主革命C.建立了資產(chǎn)階級民主共和國D.使民主共和的觀念逐漸深入人心【答案】A21、著名將領唐生智在一次講話中說:“我們這次……的成功,完全是工農(nóng)群眾的力量,并不是兵士的力量……在衡陽,在醴陵,在粵漢路都得著工農(nóng)群眾的幫助,才得很順利地殺卻敵人。”他所說的“成功”是指()。A.北伐戰(zhàn)爭的勝利B.反“圍剿”的勝利C.淮海戰(zhàn)役的勝利D.臺兒莊會戰(zhàn)的勝利【答案】A22、從社會進步和制度創(chuàng)新的角度看,20世紀初期國際社會最重大的事件是()。A.第一次世界大戰(zhàn)B.第三國際成立C.魏瑪共和國成立D.俄國十月革命【答案】D23、最能體現(xiàn)歷史學科特點的教學原則是()。A.史論結(jié)合原則B.直觀性原則C.系統(tǒng)性原則D.量力性原則【答案】A24、19世紀初,英國興起抵制教會的“新大學運動”,出現(xiàn)了以自由、民主精神辦學的倫敦大學等一大批高等院校。劍橋、牛津大學也進行改革,取消必須信奉加爾文教的宗教宣誓,并增設許多自然科學課程。進入20世紀,甚至教會大學也大量增加了面向現(xiàn)實的世俗課程。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是()。A.民族國家的進一步鞏固B.近代科技和工業(yè)化的擴展C.教育世俗化的不斷發(fā)展D.宗教改革運動的深入發(fā)展【答案】B25、“乙未,中日戰(zhàn)罷,公車數(shù)上書言事,聲譽巍然冠其曹,且贊其師立保國會,后又與同志共于上海經(jīng)營《時務報》。”材料中的“其”指的是()。A.康有為B.梁啟超C.嚴復D.譚嗣同【答案】B26、“烽火戲諸侯”的歷史典故反映了諸侯有勤王的義務,與其相關聯(lián)的制度是()。A.分封制B.宗法制C.禪讓制D.王位世襲制【答案】A27、關于新航路開辟后出現(xiàn)的“三角貿(mào)易”,下列說法中正確的是()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A28、張謇指出:“自今而后,經(jīng)濟潮流,橫溢大地,中外合資營業(yè)之事,必日益增多。我無法律為之防,其危險將視無可得資為尤甚,故農(nóng)林工商部第一計劃即在立法。,,他倡導立法的真正目的在于()。A.維護民族工業(yè)的利益B.建立中外合資企業(yè)C.向外國尋求資金援助D.呼吁大力發(fā)展工商業(yè)【答案】A29、有史書寫道:“人口和動物的遷移導致了傳染病大流行。據(jù)統(tǒng)計,近代早期300年間.美洲有記載的傳染病大爆發(fā)就有l(wèi)7次,數(shù)百萬人失去了生命?!边@一記載相關聯(lián)的是()。A.新航路開辟B.基督教傳播C.工業(yè)污染擴散D.印第安人口增長【答案】A30、“將各省現(xiàn)今征收錢糧冊內(nèi)有名人丁,永為定數(shù),嗣后滋生人丁,免其加增錢糧。”頒布這一政策的清代皇帝是()。A.順治B.康熙C.雍正D.乾隆【答案】B31、有學者認為鴉片戰(zhàn)爭帶來了中國社會的蝴蝶效應,《南京條約》的簽訂結(jié)束了廣州十三行壟斷貿(mào)易的時代,推動了上海的崛起,中國進出口重心轉(zhuǎn)移到長江中下游。廣州與周邊地區(qū)的衰落,引發(fā)了失業(yè)問題。失業(yè)問題又直接引發(fā)了()。A.太平天國運動B.民族工業(yè)興起C.新思想的萌發(fā)D.維新變法運動【答案】A32、清代學者全祖望指出:“自明中葉以后,講學之風,已為極弊,高談性命,直入禪障,束書不觀?!彼槍Φ氖牵ǎ?。A.孔盂之道B.程朱理學C.魏晉玄學D.王陽明心學【答案】D33、《資治通鑒》記載:“國家本置中書、門下以相檢察,中書詔敕或有差失,則門下當行駁正?!辈牧仙婕暗恼沃贫龋ǎ?。A.確立于秦朝.漢武帝時期完善B.標志著君主專制制度達到頂峰C.提高政府工作效率D.削弱君權(quán),突出臣下的作用【答案】C34、據(jù)統(tǒng)計,1997年,我國工業(yè)制成品出口占出口總額的86.9%,同年,工業(yè)制成品出口占出口總額的世界平均比重為73%,發(fā)展中國家工業(yè)制成品出口占出口總額的平均比重為59%。據(jù)此可以推出()。A.歐美發(fā)達國家制造業(yè)開始衰落B.我國工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨向合理C.世界制造業(yè)中心實現(xiàn)向中國轉(zhuǎn)移D.改革開放加快中國工業(yè)化進程【答案】D35、福建廈門環(huán)島路上掛著一個巨型條幅:“一國兩制,統(tǒng)一中國”。下列關于一國兩制表述錯誤的是()。A.20世紀80年代,針對臺灣問題提出了一國兩制B.堅持一個中國原則C.規(guī)定港澳臺享有同樣的自治權(quán)D.在解決香港問題上首次得到成功運用【答案】C36、公元前112年,漢武帝為祭祖廟.要列侯獻酎金助祭,以列侯所獻酎金的分量不足或成色不好為借口,廢列侯106人。這段材料說明了()。A.漢武帝貪婪暴虐B.列侯所獻酎金的成色有問題C.漢武帝加強對地方的控制D.漢武帝削弱了相權(quán),加強了皇權(quán)【答案】C37、缺赫魯曉夫上臺后,他選擇的改革突破口是()。A.農(nóng)業(yè)B.商業(yè)C.輕工業(yè)D.重工業(yè)【答案】A38、新中國成立之初,周恩來在參與某次國際活動時說:“如今我們登上國際舞臺了,因此要唱文戲,文戲中有武戲,但總歸是一個正規(guī)戲、舞臺戲。有幾個兄弟國家參加,要配合,要有板有眼,都要合拍。又是第一次唱,所以還要本著學習的精神?!辈牧现械摹罢?guī)戲、舞臺戲”反映了新中國哪一外交成就()A.訪問蘇聯(lián),簽訂《中蘇友好同盟互助條約》B.接見印度代表團.提出和平共處五項原則C.參加日內(nèi)瓦會議,就印度支那和平行動提出合理化建議D.參加亞非會議,宣傳和擴大“求同存異”外交策略【答案】C39、我國歷史上第一部史志目錄是()。A.《資治通鑒》B.《漢書.藝文志》C.《玉?!稤.《隋書·經(jīng)籍志》【答案】B40、錢穆在《國史新論》中寫道:“自經(jīng)此項制度推行日久,平民社會,窮苦子弟,棲身僧寺,十年寒窗,也可躍登上第。”文中的“此項制度”指的是()。A.軍功爵制B.察舉制C.九品中正制D.科舉制【答案】D41、美國將軍李奇微在回憶錄中寫道:“我國的安全應放在集體行動的基礎之上……在我國歷史上,我們第一次了解到‘有限’戰(zhàn)爭的概念?!蔽闹小坝邢蕖睉?zhàn)爭指的是()。A.海灣戰(zhàn)爭B.波黑戰(zhàn)爭C.朝鮮戰(zhàn)爭D.越南戰(zhàn)爭【答案】C42、關于《澶淵之盟》說法不正確的是()。A.是宋遼間勢均力敵條件下相互妥協(xié)的產(chǎn)物B.有利于雙方相對穩(wěn)定的和平關系的形成C.兩國的民間貿(mào)易有利于中原和邊疆地區(qū)的經(jīng)濟文化交流D.《澶淵之盟》的簽訂對北宋沒有益處【答案】D43、伯利克里當政時期,雅典的最高權(quán)力機構(gòu)是()。A.公民大會B.公安委員會C.陪審法庭D.部落會議【答案】A44、蘇聯(lián)《真理報》曾發(fā)表一位經(jīng)濟學家的文章《計劃、利潤、獎金》,建議削減命令性計劃,實行工業(yè)企業(yè)的物質(zhì)刺激。該文在當時引起了全國大討論,并促進了一場持續(xù)十余年的經(jīng)濟實驗。這場經(jīng)濟實驗是()。A.列寧的新經(jīng)濟政策B.赫魯曉夫的解決措施C.勃列日涅夫的改革D.戈爾巴喬夫的“新思維”【答案】C45、盧梭認為:“在國家里沒有什么基本上不能廢除,社會契約本身也不例外,因為假如所有公民一致同意破壞契約,無疑地這將是合法的破壞。”這句話所反映的政治理念是()。A.自由平等B.三權(quán)分立C.民主共和D.人民主權(quán)【答案】D46、下面資料出自中國近代某不平等條約。該條約是()。A.《天津條約》B.《北京條約》C.《馬關條約》D.《辛丑條約》【答案】D47、統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明:全國農(nóng)村人口的人均鄉(xiāng)村社會商品零售額,1950年為21.7元,到1952年提高到30.7元,平均每年遞增l8.9%。這說明()。A.城鄉(xiāng)交流已經(jīng)初見成效B.合作社促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.農(nóng)產(chǎn)品價格大幅度提升D.農(nóng)民生活有了明顯改善【答案】D48、英國《權(quán)利法案》規(guī)定:“未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力.為非法權(quán)力?!痹摲蓷l文保證了議會的什么權(quán)利()A.立法權(quán)B.司法權(quán)C.監(jiān)督權(quán)D.選舉權(quán)【答案】A49、1900年8月,浙江秘密會黨首領率眾起義,在其影響下,衢州百姓擊斃了保護洋教勢力的知縣和傳教士,史稱“衢州教案”。這一事件()。A.表明清廷成為洋人工具B.推動民主革命進入高潮C.受北方政治形勢的影響D.與義和團運動如出一轍【答案】C50、《全球通史》中寫道:“(西方的)入侵在各個領域都達到很大的規(guī)模,使中國的生存似乎都受到威脅。結(jié)果,愈來愈多的中國領導人被迫得出這樣的結(jié)論:重大的變革是生存所必不可少的,而且這種變革不能僅限于軍事和經(jīng)濟方面?!蔽闹兴f的“重大的變革”指的是()。A.洋務運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.護國運動【答案】B大題(共10題)一、材料:我們……受上帝恩惠的神圣羅馬教會的副主祭和樞機主教,代表教皇受特別異端法庭大法官的命令,反對全體基督教徒共和國內(nèi)可能出現(xiàn)的任何異端罪惡.因為在1615年神圣的法庭里檢舉你,伽利略,七十歲,已故佛羅倫薩市民文欽卓.伽利略之子,認為太陽是世界的中心而且是靜止的,大地也晝夜運行的許多謬說是真實的.還加以宣傳,你對你的一些學生宣傳了這種謬說,關于這種說法你和某些德國數(shù)學家通過信。你發(fā)表了名為《論太陽的黑點》的文字,在其中你把這一謬說當真實地加以敘述.因為你用自己的圣經(jīng)注解來回答人們。根據(jù)教皇和最高的世界異端法庭各位樞機主教的命令,兩個原理——太陽的靜止和大地的運行——受到鑒定者的神學家的審查,即:“太陽是世界中心而且是靜止的原理在哲學上是荒謬的、虛偽的而且形式上是異端的.因為它和《圣經(jīng)》上所說的相矛盾?!薄按蟮夭皇鞘澜绲闹行亩也皇庆o止的,也是晝夜運行的原理,在哲學上也是荒謬和虛妄。在神學上至少是信仰的錯誤?!薄幾浴吨惺兰o史文獻》卷2問題:(1)閱讀材料并結(jié)合史實知識,指出羅馬天主教會審判伽利略的原因。(2)結(jié)合史實知識,談談伽利略及其研究成果的歷史意義。【答案】(1)羅馬天主教會審判伽利略的原因:①伽利略堅持的“日心說”與天主教會的“地心說”相矛盾,在理論上對羅馬天主教會的權(quán)威構(gòu)成挑戰(zhàn);②伽利略對“日心說”進行廣泛宣傳,用自己對<圣經(jīng)>的注解回答問題,影響羅馬天主教會對當時人們思想的控制.(2)伽利略及其研究成果的歷史意義:①伽利略借助觀測工具對天體運行情況進行科學研究,其研究成果及求實的精神為之后的近代科學工作者做出表率,起到激勵作用;②伽利略的研究成果以出版物的形式予以傳播,啟迪當時人們對宇宙事物產(chǎn)生新的認識,推動科學探索活動向前進行。二、材料:今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng);法制數(shù)變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀可一,而法度可明.民知所從矣?!偈妗短烊巳摺穯栴}:(1)根據(jù)材料,董仲舒認為“持一統(tǒng)”的主要障礙是什么(2)根據(jù)所學知識指出漢初統(tǒng)治者崇尚什么學說(3)材料中董仲舒提出什么建議其目的是什么【答案】(1)學說眾多,法制數(shù)變。(2)黃老之學。(3)建議:統(tǒng)一思想。目的:維護封建王朝的中央專制集權(quán)統(tǒng)治。三、閱讀下列歷史教科書的教學內(nèi)容,回答問題。西晉末年到十六國時期,中原地區(qū)的世家大族多修筑塢壁,擁有家兵、役使眾多的佃客、部曲,這些佃客、部曲沒有戶籍,是地主的“包蔭戶”,地主則被稱作“包蔭戶”的宗主,地主既是宗族的宗主,也是土地的主人。北魏初期,就承認了宗主對于包蔭戶的統(tǒng)治權(quán),于是就形成“宗主督護制”。當時實行的賦稅制度又叫作九品混通法。即根據(jù)貧富,將民戶分成9等征收,正稅為每戶平均納調(diào)帛2匹,絮2斤、絲1斤、粟20斤。此外另有附加稅.每戶平均納帛1匹2丈。作為調(diào)外之費??墒?,事實上在征收中,官吏與大族豪門相勾結(jié),向廣大農(nóng)民轉(zhuǎn)嫁負擔。同時,徭役頻繁,兇年國民無法生活。北魏前期,吏治混亂,地方守宰不論政績優(yōu)劣,一律任期六年,而且沒有俸祿。官吏到任后,任意搜刮。改革后規(guī)定:地方守宰的任期按政績好壞為準,不拘年限,制定俸祿制度,嚴懲貪贓枉法者。為了穩(wěn)定社會制度,制止大量人口流動,保證賦稅征收。規(guī)定丁男(15歲以上的男子)授露田40畝,桑田20畝;婦女20畝露田加倍或加2倍以備休耕,年滿70歲還田于官府。桑田為世業(yè),不需還官。按照規(guī)定,桑田需種植一定數(shù)量的桑、榆、棗樹等,不宜桑田的地區(qū),改授麻田,男子10畝,婦人5畝。廢除宗主督護制度,規(guī)定五家立一鄰長,五鄰立一里長,五里立一黨長。其職責是檢查戶口、田畝,以便征收租調(diào)和征發(fā)徭役。廢除九品混通制,規(guī)定一夫一婦,納戶調(diào)帛一匹,田租粟二石,未婚男女4人,從事耕織勞動的奴婢8人,耕牛20頭,每租調(diào)分別相當于一夫一婦之家的數(shù)量。494年,遷都洛陽,凡遷都洛陽的鮮卑人即洛陽為籍貫,不得歸葬平城。下令改革鮮卑族的習俗。定姓族,確認漢人士族的合法地位,同時改變鮮卑族原來的姓氏為漢姓,鼓勵鮮卑皇族和貴族與漢人士族通婚,禁止鮮卑人穿胡服,改穿漢服,禁止在朝廷中講鮮卑語,改為漢語,如有違反,加以降黜。改革曾遭到鮮卑族保守勢力的反對,但力量甚微,很快被平息下去。(1)概述上述教學內(nèi)容的主題。(2分)(2)請為該材料撰寫一份教學提綱。(9分)(3)如果講授上述教學內(nèi)容,你打算采取哪些方式呈現(xiàn)(5分)【答案】(1)主題:孝文帝改革。(2)教學提綱:北魏孝文帝的改革一、孝文帝改革前的背景二、改革的具體措施1.建新制:均田制、三長制2.漢化措施三、影響(3)采用情景教學法和活動教學法相結(jié)合呈現(xiàn)。四、閱讀材料,完成下列要求。材料一宋應星(1587一約1666年)青年時曾考取舉人,后來連續(xù)六次赴京參加進士考試,均名落孫山。45歲以后,面對明末流民遍地的現(xiàn)實,宋應星不再追求科舉功名,轉(zhuǎn)而探求“致富”之術。他全面搜集整理傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術,撰成《天工開物》一書,書名取“天工人其代之”“開物成務”之義。正如宋應星在該書的序言中所說,“是書與科舉功名毫無關系”,當時士大夫?qū)@部書不屑一顧。后來乾隆時編《四庫全書》,不予收錄,民間因此更不敢印行。這部書在19世紀傳入歐洲后,被譽為“17世紀中國科技的百科全書”,是我們今天探討古代科技成就的重要文獻?!幾耘思恰端螒窃u傳》等材料二牛頓(1643—1722年)自幼喜歡鉆研科學。1687年,他的《自然哲學的數(shù)學原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律。該書受到學術界的贊頌,很快銷售一空。同年,牛頓被選為國會議員,后被封為爵士,成為英國皇家學會會長和法國皇家學會會員。當時他被公認為活著的最偉大的科學家。英國有學識的人都把牛頓“奉為494f1的首領,承認他是他們的主帥和大師”。伏爾泰全面接受了牛頓的自然哲學,并與人合作發(fā)表一本關于牛頓力學體系的通俗著作。18世紀中期,牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛的認可,對整個歐洲和世界的科學與哲學發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響?!幾哉材匪梗窭卓恕杜nD傳》等(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,分別指出宋應星、牛頓二人科技成果的特點及它們出現(xiàn)的背景。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,分析指出二人科技成果命運不同的原因?!敬鸢浮俊局R點】古代中國的科技成就;古代中國的經(jīng)濟——小農(nóng)經(jīng)濟;古代手工業(yè)的發(fā)展;古代中國的政治制度——科舉制(八股取士);經(jīng)典力學;近代科學技術。(1)特點:傳統(tǒng)科技的集大成;多總結(jié),少創(chuàng)造。長期實驗基礎上的理性探討;突破性的科學成果。背景:中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術發(fā)達;科舉失利后的發(fā)憤之作??茖W沖破了中世紀神學的束縛:近代科學研究方法形成;長期從事科學研究。(2)原因:士大夫熱衷于科舉功名、輕視農(nóng)業(yè)手工業(yè)活動;生產(chǎn)方式?jīng)]有質(zhì)的變化;文化專制,重視科學的社會氛圍;資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生;提供了認識世界的新方法。五、閱讀材料,回答下列問題。材料一英國具有議會傳統(tǒng)。自13世紀開始,議會在王權(quán)集中及發(fā)展過程中的重要作用使其獲得了特殊的地位和君主的信任,并借此不斷擴大自己的職權(quán),獨立性也不斷增強?!Y產(chǎn)階級、新貴族和封建君主之間存在著特殊的利益關系,長期以來維持一種聯(lián)盟的狀態(tài)。他們相互支持,相互依靠,彼此扶助各自利益的實現(xiàn)。在英國資產(chǎn)階級革命中,霍布斯提出“必須有一個最高統(tǒng)治者,不然的話,在國內(nèi)定要發(fā)生叛亂及教會與國家之間的內(nèi)戰(zhàn)”.這正符合英國革命局勢的發(fā)展。到革命后期,英國整個民族認識到,議會掌握無所不包的權(quán)力是合法的,也是必需的。同時,一個賢明的善良的君主仍被認為是人民的幸福。這種尊崇王室的心態(tài)在歐洲其他國家也是普遍的。而君主立憲制的建立和后來君主登上皇位的原因密切相關?!幾匀~·阿·科斯明斯基主編的《十七世紀英國資產(chǎn)階級革命》材料二美國憲法是美國建國初期多元利益集團談判和妥協(xié)的結(jié)果:憲法所創(chuàng)立的也是一個利益談判和妥協(xié)的政治機制;在美國兩百多年的歷史上,不同的利益集團(群體)因應不斷變化的歷史環(huán)境,利用依憲法衍生的憲政機制,就各自的利益和聯(lián)邦的“公共”利益的定義和定位.相互進行一種連續(xù)不停地談判和妥協(xié);談判和妥協(xié)使舊的憲法原則和實踐得以修正,使新的憲法原則和實踐得以產(chǎn)生,憲法的生命力不斷得到更新,表現(xiàn)出一種“超穩(wěn)定性”。成為一部“活著的憲法”?!跸!对瓌t與妥協(xié)》材料三在資產(chǎn)階級革命過程中,資產(chǎn)階級頒發(fā)了一系列法律文件來鞏固資產(chǎn)階級革命的成果。1689年,英國議會制訂的《權(quán)利法案》,以明確的法律條文限制國王的權(quán)利.被視為英國君主立憲制政體確立的標志;1776年北美大陸會議發(fā)表《獨立宣言》,以資產(chǎn)階級啟蒙思想為根據(jù),宣告了美利堅合眾國的誕生,是美國資產(chǎn)階級綱領性文件,被視為最早的《人權(quán)宣言》;1787年,美國制定的(1787年憲法》,規(guī)定了美國一整套國家體制,被視為近代第一部資產(chǎn)階級成文憲法:1789年法國制憲會議發(fā)表的《人權(quán)宣言》以天賦人權(quán)、自由平等原則。否定了封建主義的王權(quán)和特權(quán)。1875年法國國民議會頒布《法蘭西第三共和國憲法》,確立了共和政體。(1)根據(jù)材料一概括推動英國君主立憲的主要因素。(2)結(jié)合材料二及所學,概括美國憲法制定過程中“多元利益妥協(xié)”的表現(xiàn)。(3)結(jié)合材料三及所學,指出近代西方民主政治制度的特點?!敬鸢浮?1)主要因素:歷史傳統(tǒng)的影響;資產(chǎn)階級、新貴族和君主某種程度上利益的一致性;啟蒙思想提供的理論依據(jù):英國民族的心理需求;“光榮革命”的推動等。(2)表現(xiàn):實行代議制的民主形式;賦予總統(tǒng)極大的行政權(quán);構(gòu)建“分權(quán)制衡”機制?!岸嘣嫱讌f(xié)”表現(xiàn):中央集權(quán)和地方自治之間;大州和小州之間;南方和北方之間;參議院和眾議院之間;國會、總統(tǒng)和聯(lián)邦法院之間。(3)特點:通過立法確立民主政治;建立健全議會民主制度;倡導天賦人權(quán),自由平等等原則。(4)雙方有可交換利益或矛盾可以調(diào)和;是平等協(xié)商下的共同讓步,是雙方真實妥協(xié)意愿下的謀求共識;是對對方利益的尊重與保護,實現(xiàn)利益整合;有利于政治民主化轉(zhuǎn)型的平穩(wěn)進行,實現(xiàn)和平的政治;妥協(xié)有利于政治民主平穩(wěn)轉(zhuǎn)型;妥協(xié)是雙方力量對比結(jié)果;妥協(xié)是一種藝術,是有原則的;體現(xiàn)的平等對話有助于民主政治的鞏固發(fā)展等。六、材料:今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng);法制數(shù)變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀可一,而法度可明.民知所從矣?!偈妗短烊巳摺穯栴}:(1)根據(jù)材料,董仲舒認為“持一統(tǒng)”的主要障礙是什么(2)根據(jù)所學知識指出漢初統(tǒng)治者崇尚什么學說(3)材料中董仲舒提出什么建議其目的是什么【答案】(1)學說眾多,法制數(shù)變。(2)黃老之學。(3)建議:統(tǒng)一思想。目的:維護封建王朝的中央專制集權(quán)統(tǒng)治。七、材料:王老師在講授“秦王掃六合”這一課之前,做了一張調(diào)查量表,對學生掌握有關秦始皇的情況進行了課前調(diào)查:①對于秦始皇,你知道什么②關于秦始皇,你是通過什么途徑了解的A.影視節(jié)目B.長輩朋友C.報刊D.歷史教材E.其他途徑③對于秦始皇你的印象是:A.英雄B.暴君C.明君D.昏君④回答上一問題的同學請說明理由⑤請根據(jù)自己的理解,談談你心中的秦始皇。問題:(1)這位老師運用了什么教學評價方法這種評價方法有什么優(yōu)點(2)簡述這種評價方法的功能?!敬鸢浮?1)王老師運用了診斷性評價,診斷性評價是在學期開始或一個單元教學開始時,為了解學生的學習準備狀況及影響學習的因素而進行的評價。它的優(yōu)點包括各種通常所稱的摸底考試,查明學生已有的知識水平、能力發(fā)展情況以及學習上的特點、優(yōu)點與不足之處,從而更好地組織教學內(nèi)容、選擇教學方法,以便對癥下藥、因材施教。(2)在教學活動中,診斷性評價的主要功能是檢查學生的學習準備程度,決定對學生進行適當?shù)陌才?,辨析造成學生學習困難的原因。八、材料:下面是某教師在《雅典的民主政治》一課中的課堂活動。活動主題:評選“三好改革家”?;顒舆^程:在梭倫、克利斯提尼、伯利克里三位候選人中評選出一名“三好改革家”。教師發(fā)給學生有關梭倫改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的三組材料。學生分A、B、C、D四組,其中A組為評委組。另外B、C、D三組每組發(fā)一個改革家的材料。然后8、C、D三組根據(jù)教師所發(fā)材料和教科書的內(nèi)容進行討論和評選。B、C、D三組各由一名代表陳述推選的理由,并與其他兩組進行辯論。最后,由評委組宣布評選結(jié)果及理由。活動評價:活動結(jié)束后.教師對各組的參與態(tài)度進行點評。問題:(1)上述歷史課堂活動存在什么問題(2)教師應如何設計歷史課堂活動的流程【答案】(1)課堂活動存在的問題:①課堂活動流程不全面。正確的課堂活動應該包含課前、課中、課后三部分,從材料中來看,該課前部分只有教師準備的材料,學生的相關活動沒有體現(xiàn)。課后的總結(jié)及作業(yè)設計也沒有反映出來。②辯論所用材料是教師提供的,沒能鍛煉學生思考能力和搜集、分析資料能力。正確的辯論賽材料,應該根據(jù)辯題.正反雙方在課前各自從教材、歷史書籍、史學論文以及互聯(lián)網(wǎng)上查找與辯題相關的歷史信息資料,并整理分析。作為正反雙方辯題的論點和證據(jù),而不應該像上述歷史活動一樣由教師完全包辦。③教師點評內(nèi)容不全面。上述歷史課堂活動中教師只對各組的參與態(tài)度進行點評。事實上,教師總結(jié)應該是全面的,要從辯論的內(nèi)容、參與度、評委組的總結(jié)內(nèi)容,以及該部分知識內(nèi)容等方面進行總結(jié)。④學生參與度不夠。從流程上來看,沒能做到全流程的參與;從活動進行中來看,B、C、D三組各由一名代表陳述理由并進行辯論,因此大多數(shù)學生沒能很好地參與到活動中,不能積極進行思考,評委組在辯論全程沒有參與,只在最后進行總結(jié),不利于該組的參與。(2)①選擇合適的歷史課堂活動。根據(jù)新課標要求、歷史課程內(nèi)容、教師能力、教學環(huán)境和學生能力選擇最符合本堂課的歷史課堂活動。②根據(jù)所選擇的歷史課堂活動確定活動流程?;顒恿鞒桃獜恼n前、課中、課后三個階段進行設計,課前需要確定活動主題、搜集相關資料,如需要分組,要遵循“組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)”原則。課中要引導學生參與活動,遵循“學生主體、教師主導”原則進行活動,活動結(jié)束后學生要進行發(fā)言交流,教師做最后總結(jié)點評。課后通過小結(jié)作業(yè)。進行總結(jié)知識、提升能力,對課堂活動進行整體反思。九、1912年3月7日,臨時參議院開始討論。3月11日公布,規(guī)定民國主權(quán)屬于國民全體。國民有人身、財產(chǎn)、言論、通信、居住和信教等自由,有請愿、選舉、被選舉的權(quán)利。在國家機構(gòu)體制上,規(guī)

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