2023年中職教師個人年度工作總結(jié)中職老師個人年度工作總結(jié)1

一、思想方面

20x年，是我校的師德師風建設(shè)年，本人擔當13幼師1班班主任工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶動影響下，本照“教化就是服務(wù)”的思想，廉潔自律，與時俱進，主動參與各類政治學(xué)習，端正思想，認清形勢，時時到處維護學(xué)校形象，聽從大局，團結(jié)協(xié)作，嚴格遵守各項規(guī)章制度，切實貫徹黨的教化方針，仔細落實新課改精神，不計個人得失，以高質(zhì)量高標準對待自己的工作，遵照“不為失誤找借口，只為勝利找方法”的原則，轉(zhuǎn)變觀念，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，為學(xué)生供應(yīng)全方位，高水準的服務(wù)，以高度的責任感盡到自己的崗位職責，培育適合經(jīng)濟社會發(fā)展的高素養(yǎng)人才。

二、業(yè)務(wù)方面

本人能夠嚴格遵守學(xué)校的“備、講、批、輔、考”制度，做到心中有制度，手中有行動。在備課方面，做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來”用“預(yù)設(shè)打造精彩課堂”。本人能夠深化鉆研研教材，對教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，駕馭學(xué)問的邏輯，爛熟于心，設(shè)想他們在學(xué)習新學(xué)問時，可能會出現(xiàn)哪些困難，做好相應(yīng)的預(yù)防措施。在學(xué)習借鑒名師教案的基礎(chǔ)上，設(shè)計出富有自身特色的教學(xué)全程。

上課時，本人能夠依據(jù)學(xué)生的實際狀況敏捷變通，不拘形式地開展多種多樣的教學(xué)活動，重視積淀和熏陶，針對中職學(xué)生的特點，凸顯是用性。通過排演課本劇，開展辯論賽或者創(chuàng)設(shè)生活中可能遇到的種種情景，使她們在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，逐步提高她們的理論素養(yǎng)，為她們?nèi)暌院笞呱瞎ぷ鲘徫?，成為一名合格的幼兒老師奠定基礎(chǔ)。在課堂上，本人能夠恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教學(xué)媒體，為學(xué)生展示圖片資料，鏈接相關(guān)影視片斷以降低理解的難度。上個學(xué)期，學(xué)生始終對古詩詞，文言文不感愛好。這一學(xué)期，我讓她們觀看了《20x新年新詩會》的部分內(nèi)容，使她們評品，提出自己的設(shè)想和建議，從而感受高雅藝術(shù)的魅力，接受經(jīng)典文化的熏陶。此后又在自己的班級開展朗誦會，使生通過誦讀的`過程中去理解，體會，感悟經(jīng)典文學(xué)的不朽生命。課后，我能剛好回顧自己的教學(xué)過程，再現(xiàn)其中的某個環(huán)節(jié)，總結(jié)成敗得失，寫出案例和教學(xué)反思，以促進自己的專業(yè)成長。

課下布置作業(yè)，我能遵循“精講精練”的原則，剛好批改，剛好反饋，剛好總結(jié)，用評語與學(xué)生溝通。

三、學(xué)習方面

交給學(xué)生一滴水，老師須有一江水，本人能夠不斷學(xué)習，堅持到圖書室、閱覽室借閱，閱讀教化名著、期刊雜志，摘抄學(xué)習卡片，撰寫教學(xué)札記、心得體會，也利能用網(wǎng)絡(luò)視頻堅持聽課，并向本教研組老師虛心請教，主動溝通，參加研討。上課之余，本人能主動參與現(xiàn)代教化技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習，同時按要求往上傳資料。在教學(xué)基本功的練習方面，本人也毫不模糊，堅持鋼筆字，粉筆字練習，力求日漸進步。

四、其它方面

1、主動參與教化科研活動，參與連云港市教科所組織的職業(yè)教化論文評審活動。

2、踴躍參加學(xué)校的文體活動，如“元旦”節(jié)跳繩競賽，歌頌競賽。

3、嚴格按要求完成學(xué)校的臨時性工作。

五、存在問題和改進措施

1、專業(yè)學(xué)問不夠?qū)挿海瑴Y博，在課堂中不能做到左右逢源，揮灑自如。

2、教化理論與實踐相脫節(jié)，在教學(xué)中仍舊存在機械分析和被動灌輸?shù)默F(xiàn)象，課堂模式化，缺少吸引力，沒有使學(xué)生的自主學(xué)習落到實處，沒有使她們把一些方法和技巧內(nèi)化為自己的實力。

3、心態(tài)浮躁，學(xué)習一些東西，總是浮于表面，沒有真正內(nèi)化汲取，轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼慕袒寄堋?、深化學(xué)生不夠，對學(xué)生要求不夠嚴格，使部分學(xué)生存在僥幸心理，在背書，交作業(yè)的時候鉆空子。

下一學(xué)期我將沉下心來，刻苦學(xué)習，拓寬自己的學(xué)問面，在課堂上厚積薄發(fā)，深化淺出，化繁為簡，使自己的課堂能夠充分吸引學(xué)生，注意課堂實效，削減形式主義的東西。

中職老師個人年度工作總結(jié)2

一年以來，仔細學(xué)習貫徹黨的教化方針政策，落實領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培育學(xué)生學(xué)習和素養(yǎng)實力為重點，仔細落實課程安排，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這個學(xué)期以來工作狀況總結(jié)如下：

一、仔細學(xué)習，提高思想相識，樹立新的理念

1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，在課余時間自己主動學(xué)習，學(xué)習探討學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富學(xué)問，提高實力，將自己所學(xué)的學(xué)問很好的傳授給學(xué)生。

2、通過學(xué)習和實踐使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧同等的新型師生關(guān)系，使敬重學(xué)生人格，敬重學(xué)生觀點，承認學(xué)生特性差異，主動創(chuàng)建和供應(yīng)滿意不同學(xué)生學(xué)習成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的動身點和歸宿。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。這學(xué)期我擔當高三部、高二部的'《餐飲服務(wù)與管理》《導(dǎo)游業(yè)務(wù)《旅游概論》《旅游心理學(xué)》《禮貌禮節(jié)》課程的教學(xué)工作。在堅持抓好培育學(xué)生理解熟記為主線的同時，我主動探究教化教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教化教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法運用力度，取得了明顯效果，詳細表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用

1、備課深化細致。平常仔細探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，特別留意學(xué)生的實際狀況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、注意課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點。并給學(xué)生多些實際社會問題。

3、堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課，進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)上，仔細剛好，力求做到全批全改，重在訂正，剛好了解學(xué)生的學(xué)習狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的主動性

有意識地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過課前預(yù)習、課后提問等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習愛好及學(xué)習主動性。讓他們的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培育了理解記憶思維方式。

另外，還常常講德育教化等方面的內(nèi)容。

總之，一年以來，在各方面的工作都取得了一些成果，特殊是在今年的春季高考中，三名參與考試的學(xué)生全部超出本科錄用線。但成果只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成果。

中職老師個人年度工作總結(jié)3

時間如梭，在忙勞碌碌中，學(xué)期已經(jīng)過完了。的確，我們在過去的一年當中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一學(xué)期也在寒假過后即將起先，我們在展望將來的同時也不要遺忘回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己?，F(xiàn)在我將這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

一、政治學(xué)習

在過去的一年里，我始終堅持學(xué)習黨的教化方針和政策，堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”思想武裝自己的頭腦，仔細學(xué)習時事政治，關(guān)切國家大事，主動參與學(xué)校組織的各項政治學(xué)習，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，維護學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴守工作紀律，時刻記得關(guān)切集體，以校為家。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習

為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高教學(xué)水平，我深知學(xué)習的重要性。一方面，我不斷地自學(xué)專業(yè)學(xué)問，使自己能更好地組織教學(xué)，教給學(xué)生更多的學(xué)問；另一方面，我仔細學(xué)習先進的教化教學(xué)理論，努力把別人創(chuàng)建出來的現(xiàn)代的先進的教化教學(xué)理論化地轉(zhuǎn)化為自己全部。此外，我還仔細學(xué)習他人的教學(xué)方法和閱歷，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己向著優(yōu)秀老師去發(fā)展。三、工作看法仔細，對學(xué)生極端負責

我對后進學(xué)生的補課，（難啊，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當代還要得啊！弒師案充分已經(jīng)說明白）更是不遺余力。力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實，更堅固。我在教學(xué)過程中，能夠敏銳地視察學(xué)生的學(xué)習狀況，并快速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo)，因材施教，不按部就班，墨守成規(guī)。同時，注意學(xué)生整體素養(yǎng)的全面發(fā)展，并在平常和考試中都嚴格要求學(xué)生，有時達到了苛刻的程度，學(xué)生一起先嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學(xué)生的成果提上去，苦心孤詣，費盡心機，想盡了一切方法。并為此付出了大量的精力。對于不是本班的學(xué)生，我也實行了一視同仁的看法，一旦有其它班級學(xué)生提出要求，照樣熱忱輔導(dǎo)，供應(yīng)復(fù)習材料。

四、對待上級指定的任務(wù)，主動完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。

任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民老師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的指責看法，對自己的不足加以改進。

五、班主任工作。

在班主任工作方面，我特別重視學(xué)生的思想教化工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習等的思想教化。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風、學(xué)風。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的狀況，激勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結(jié)友愛，相互幫助，并能虛心向有閱歷的老師學(xué)習；對待學(xué)生則愛惜有加，但決不放松嚴格要求。在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，繼往開來，以促進教化工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是勞碌的半年；是充溢艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1、酷愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)看法仔細，教風扎實，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

2、仔細備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并仔細按搜集每課書的學(xué)問要點，歸納成集。

3、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習實力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜愛上課數(shù)學(xué)課。

4、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視學(xué)問與技能，學(xué)習過程和方法，情感看法與價值觀，培育學(xué)生自主學(xué)習，合作學(xué)習，探究性學(xué)習的精神。

5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種協(xié)助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學(xué)生的'作業(yè)批改剛好、仔細，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況剛好改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

6、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的學(xué)生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件苦痛的事情。而是充溢樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強制學(xué)習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多學(xué)問斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特殊留意給他們補課，把他們以前學(xué)習的學(xué)問斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。

總之，教化工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充溢與歡樂。在以后的工作中我將一如既往專心去訓(xùn)誨我的學(xué)生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

中職老師個人年度工作總結(jié)4

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事老師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時間里，我也從一個剛剛走出校門的高校生變成了一個有著一點教學(xué)閱歷的老師了。取得了一些成果、積累了一些教學(xué)閱歷、更重要的是有了自己的人生追求！“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求！將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是華蜜的人，而我就屬于這一類人！今后我將接著努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準了和教學(xué)水平，不斷最求自己人生價值的化，實現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生志向。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培育優(yōu)秀高校生的人生志向?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、仔細學(xué)習，提高思想相識，樹立新的理念

1、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習，在課余時間自己主動學(xué)習，學(xué)習探討學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富學(xué)問，提高實力，將自己所學(xué)的學(xué)問很好的傳授給學(xué)生。

2、通過學(xué)習和實踐使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧同等的新型師生關(guān)系，使敬重學(xué)生人格，敬重學(xué)生觀點，承認學(xué)生特性差異，主動創(chuàng)建和供應(yīng)滿意不同學(xué)生學(xué)習成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的動身點和歸宿。

二、教學(xué)工作

(一)發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用

1、備課深化細致。平常仔細探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，特別留意學(xué)生的實際狀況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、注意課堂教學(xué)效果。針對二年級級學(xué)生特點，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點。并給學(xué)生多些實際社會問題。

3、堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課，進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。

4、仔細剛好批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的看法，剛好了解學(xué)生的學(xué)習狀況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

5、堅持聽課，留意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年仔細聽有閱歷老師的授課，對自己的教學(xué)促進很大.

6、注意教化理論的學(xué)習，并留意把一些先進的`理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，.寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老老師的閱歷，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補自己的不足

(二)調(diào)動學(xué)生的主動性

有意識地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過課前預(yù)習、課后提問等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習愛好及學(xué)習主動性。讓他們的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培育了理解記憶思維方式。

總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)狀況，我認為自身有以下幾點值得留意：

1、努力提高自己，擴充自己的學(xué)問面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，仔細領(lǐng)悟改變，好在課堂上給學(xué)生講明白改變。另外，在上好課的同時我還盡自己的可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的學(xué)問面，通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視等來擴大自己的學(xué)問面。通過這個學(xué)期的學(xué)習，我更提高自己的專業(yè)學(xué)問就可以在上課的時候的心應(yīng)收，從容面對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴充學(xué)問方面提高自己。

2、在學(xué)生學(xué)習方面多為學(xué)生供應(yīng)便利。嚴格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習方面、盡量做到自己所能做到的;實行各種方式給學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習條件。主動補充新的學(xué)習資料，結(jié)合時代的發(fā)展引進新的學(xué)習資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習有用的東西給學(xué)生學(xué)習。

3、注意溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習。通過QQ和電子郵件主動與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習中遇到的困難，盡自己實力供應(yīng)幫助。

三、自我評價

對自己的這一個學(xué)期的工作要做一個評價是一件不簡潔的事情，在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個簡潔的評價;“用平常心面對生活、用上進心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。我肯定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)探討水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職老師！

總之，一學(xué)期以來，在各方面的工作都取得了一些成果，但成果只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成果。

中職老師個人年度工作總結(jié)5

本人本學(xué)期擔當中職(2)班語文教學(xué)工作，回顧走過這一學(xué)期的路程，收益良多?，F(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下。

本學(xué)期以來本人采納不同的教學(xué)方法，激發(fā)和培育學(xué)生的學(xué)習愛好，幫助學(xué)生樹立自信念，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，為語文學(xué)習打下扎實基礎(chǔ)同時培育學(xué)生愛國主義精神，開發(fā)智力，培育想象和創(chuàng)建力，增加世界意識，使學(xué)生初步形成健全的人格，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)

近幾年，為適應(yīng)學(xué)生就業(yè)須要，語文教學(xué)正朝著改革的方向迅猛前進。本人結(jié)合的實際狀況學(xué)習了別的教研工作者的新設(shè)想，訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的愛好，擴高校生學(xué)問領(lǐng)域。詳細做法如下：

1、仔細備課，堅持提前備課，做到深化鉆研教材寫好教案，全面提高自身素養(yǎng)。主動參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

2、提高教學(xué)質(zhì)量，利用多媒體等直觀教學(xué)，培育學(xué)生學(xué)習語文的愛好。了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學(xué)習新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的.情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛。

3、注意教學(xué)方法。要求學(xué)生把課前預(yù)習、訓(xùn)練拓展、反饋遷移各學(xué)習環(huán)節(jié)結(jié)合起來，形成良好的學(xué)習習慣。課文學(xué)習與課后訓(xùn)練相結(jié)合，做到聽、說、讀、寫協(xié)調(diào)發(fā)展。在寫作教學(xué)方面，將課堂作文和課下周記結(jié)合起來處理，既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù)，又提高了學(xué)生的寫作水平，寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

4、做好語文背誦。一般來說，學(xué)生擅長背誦和記憶，我利用學(xué)生在這方面的優(yōu)勢，加強學(xué)生的背誦和記憶實力，提高他們的綜合素養(yǎng)。

5、關(guān)切愛惜和轉(zhuǎn)變差生?？傮w說中職(2)班的語文基礎(chǔ)較一般，當學(xué)生取得一點點進步時，我就給學(xué)生很大的激勵，使學(xué)生充溢學(xué)習語文的自信念。

6、開展形式多樣的課外活動，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)

總的來說，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)以及師生的共同努力，本班語文教學(xué)取得了一點點進步，學(xué)生語文綜合實力獲得較大提高，但在工作中也還存在著很多不足之處：如我們年輕的語文老師在工作閱歷和教學(xué)方法上還存在較大不足，須要向優(yōu)秀的老老師借鑒學(xué)習和改善提高，老師對中職生須要語文學(xué)問的把握還要在實踐中加強，學(xué)生學(xué)習語文的自主性還有待進一步提高等等。

回首過去，展望將來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在老師的相互協(xié)作下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)和支持激勵下，我將不斷鞭策自己，接著扎扎實實干好本職工作，力爭使語文教學(xué)上升到一個新的層次。

中職老師個人年度工作總結(jié)6

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)速，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、政治思想方面：

仔細學(xué)習新的教化理論，剛好更新教化理念。主動參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的教化觀念，才能適應(yīng)教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學(xué)習細致體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教化教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打算：備好課。

2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，駕馭學(xué)問的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學(xué)習新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的'毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控實力，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、主動參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、酷愛學(xué)生，同等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習。

三、工作考勤方面：

在紀律方面，本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

四、在教學(xué)成果方面，隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)實力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并主動參與各類現(xiàn)代教化技術(shù)培訓(xùn)。教學(xué)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組其他老師的一樣認。并寫論文在國家刊物西部教化上發(fā)表，獲得優(yōu)秀論文二等獎。

當然，作為一名青年老師，我在工作中還存在種種不完善之處，俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我會“多學(xué)習、多動手、多思索、多總結(jié)、多反思”，不斷學(xué)習提高自己。成為一名優(yōu)秀的人民老師。

中職老師個人年度工作總結(jié)7

20xx年度，在各級黨委、政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)切支持下，我校仔細實行科學(xué)發(fā)展觀，全面實施素養(yǎng)教化，緊緊圍繞辦學(xué)目標，提出了“關(guān)注過程，著眼細微環(huán)節(jié)，重在落實”的工作指導(dǎo)方針，經(jīng)過全校師生的共同努力，完成了本年度的各項目標任務(wù)，順當通過了開學(xué)初工作檢查、“中繼教”工作檢查、校內(nèi)“平安創(chuàng)建”檢查、校長工作考核、年度綜合目標考核和教學(xué)常規(guī)檢查等一系列的檢查和考核，各方面工作都取得了肯定的成果?，F(xiàn)將本年度學(xué)校的工作總結(jié)

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)校教化教學(xué)和管理水平

我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習型黨組織為載體，仔細抓好黨組織的自身建設(shè)，深化貫徹學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀，狠抓黨員的理論學(xué)習，提高黨員的政治思想素養(yǎng)，黨組織的凝合力不斷增加，黨支部成為名副其實的戰(zhàn)斗堡壘。

學(xué)校堅持公開、公正、合理的民主辦事制度，健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機制，形成大事講原則，小事講風格，重大決策聽取廣闊老師看法的良好風氣。堅持財務(wù)、評優(yōu)、晉級、評先等工作公開透亮，從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象，保證了學(xué)校決策的科學(xué)性、精確性和有效性，增加了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長的帶領(lǐng)下，不斷加強自身學(xué)習，不斷鉆研教化教學(xué)業(yè)務(wù)，努力改進工作看法和完善思想修養(yǎng)，并通過學(xué)習，剛好了解黨和國家方針政策，提高了教化教學(xué)和學(xué)校管理水平。

二、加強學(xué)校管理，落實各項規(guī)章制度

1、建立健全各項規(guī)章制度。為了深化實行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教化方針，以服務(wù)和促進義務(wù)教化科學(xué)發(fā)展為目標，以提高老師隊伍素養(yǎng)為核心，學(xué)校制定并通過了新的.《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》、《xx中學(xué)老師考勤管理細則》、《xx中學(xué)教學(xué)成果獎懲方法》和《xx中學(xué)老師績效考核工作實施方法》等一系列的制度，充分調(diào)動我校廣闊老師的工作主動性、主動性和創(chuàng)建性，促進我校教化教學(xué)科學(xué)發(fā)展。

2、抓好日常管理制度的落實。學(xué)校的日常管理制度健全，但在詳細的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合理、科學(xué)、規(guī)范，學(xué)校本著以人為本的原則，加以修改和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加常規(guī)檢查工作，值日工作實行“課堂巡察制度”，并做好檢查記錄，每周剛好通報。通過各項檢查，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，用制度來規(guī)范和約束老師工作、生活行為，促進學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展。

三、抓好老師隊伍建設(shè)，不斷提高老師思想政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1、結(jié)合學(xué)校實際，加強師德師風建設(shè)。學(xué)校圍繞提高我校教化教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德師風建設(shè)，提倡愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻教化的職業(yè)道德。常常組織全體老師學(xué)習上級部門的文件精神及教化政策、法規(guī)等，讓老師深刻領(lǐng)悟上級部門的文件精神，提高老師的政治覺悟，進一步加強老師職業(yè)道德建設(shè)，強化老師的法律法規(guī)意識，做到依法執(zhí)教。通過師德師風教化，學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的老師。

2、學(xué)校加強教研工作的針對性。教研工作從課堂常規(guī)抓起，平常，通過教研組集體備課、聽課、評課提高老師課堂教學(xué)實力。今年11月，我校分別與鎮(zhèn)遠清溪中學(xué)、臺江老屯中學(xué)校開展了校際溝通活動，吸取了兄弟學(xué)校的一些先進閱歷。學(xué)校還以優(yōu)質(zhì)課競賽為契機，制定相應(yīng)的嘉獎措施，激勵青年老師參與各級各類教化教學(xué)競賽。

3、老師隊伍建設(shè)，師資培訓(xùn)，歷來受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。今年10月，我校選派三位老師參與黔東南20xx年義務(wù)教化新教材骨干老師培訓(xùn)，選派1位參與校長崗位培訓(xùn)；11月，選派兩位老師參與全國第三屆“贏在課堂”初中語文名師經(jīng)典課堂觀摩主題研培訓(xùn)討會；目前，還有英語、政治、理化生學(xué)科的老師正在進行“國培安排”的網(wǎng)上學(xué)習。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量，抓好教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校每月都要對各位老師的教學(xué)常規(guī)材料進行全面的督促檢查，并剛好進行總結(jié)和反饋對于存在問題，進行個別溝通或通過教研組長指導(dǎo)并要求改進。

2、進一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一支配考場和座位，統(tǒng)計成果，并剛好召開成果分析會議，針對月考中反映出的問題，剛好實行措施，以便在以后的教學(xué)工作中查缺補漏，不斷提高。同時，規(guī)范老師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)，肅穆考風考紀，更真實地反映學(xué)生學(xué)習狀況，從而實行有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展。

3、建立目標管理與激勵機制，充分挖掘師生的潛力，中考成果取得新突破。我校在今年3月就提出“肯定要獲得縣政府中考嘉獎”的目標，對20xx屆畢業(yè)班制定“分解目標”，對各班級提出了詳細的量化要求，班級又制定詳細措施，使每個老師都明確中考成果是評價自己業(yè)績的主要依據(jù)之一，從而激發(fā)出巨大的工作能量。校長、副校長和教務(wù)主任都主動聯(lián)系畢業(yè)班，進一步加大對畢業(yè)班的管理和指導(dǎo)力度，了解老師教學(xué)狀況，駕馭學(xué)生

中職老師個人年度工作總結(jié)8

又到了年底，我任職已經(jīng)有些年頭了，下面我就如何開展中職學(xué)校班主任工作，談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會，并總結(jié)匯報如下：

一、親近學(xué)生，探討學(xué)生;呈現(xiàn)自我，樹立威望。

誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教化孩子。班主任要擅長接近孩子，愛護和關(guān)切學(xué)生，和他們進行密切的思想溝通，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順當開展一切工作的基礎(chǔ)探討學(xué)生是教化取得勝利的必要條件，的途徑是通過活動視察。了解班風、學(xué)風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其緣由所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待訂正的弱點;二要探討學(xué)生的特性特征(包括實力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，駕馭哪些是主動分子，哪些是特殊須要留意的學(xué)生等等。

在親近與探討學(xué)生的過程中，我們班主任要努力呈現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信任的老師，又把你當作好摯友，樹立起班主任崇高的威望。

那么，你的教化可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊伍的組建和培育。

一個班的集風光 貌如何，很大程度上是由班干部確定的。班干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培育干部隊伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。

當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理實力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必需細心培育：

其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣揚他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信;

其二，在激勵干部大膽