第5頁共5頁社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)的總?結(jié)和反思?標(biāo)準(zhǔn)范本?在大學(xué)?的第一個(gè)?暑假，為?充實(shí)自己?的生活，?豐富自己?的知識(shí)，?提高社會(huì)?實(shí)踐能力?，我響應(yīng)?學(xué)校的號(hào)?召，積極?尋找社會(huì)?實(shí)踐崗位?，終于找?到了一份?充滿樂趣?并且收獲?頗多的實(shí)?踐崗位圖?書管理員?。我所?應(yīng)聘的學(xué)?校是我們?當(dāng)?shù)匾凰?重點(diǎn)高中?，當(dāng)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)得知?我的來意?，并向我?提出幾項(xiàng)?要求后，?便同意我?第二天開?始工作。?由于該校?圖書館對(duì)?社會(huì)開放?，因此即?使在暑假?，工作量?依然很大?。通過_?___天?的工作，?我不僅學(xué)?會(huì)了對(duì)資?源的管理?，對(duì)書籍?的維護(hù)，?更磨練了?與人交流?的技巧，?懂得了耐?心與細(xì)心?，更重要?的是，在?此期間，?我閱讀了?大量書籍?，豐富了?自己的知?識(shí)，以下?是我的總?結(jié)與體會(huì)?：下面?我簡(jiǎn)單介?紹以下我?學(xué)到的知?識(shí)之一吧?：1、?就拿圖書?的編目來?說吧，暑?假，學(xué)校?新到一批?新書，我?拿了幾張?紙，把書?名、數(shù)量?登記好，?貼上標(biāo)鑒?，寫上號(hào)?就擺到書?架上，就?完事了。?但是，按?《中國圖?書館圖書?分類法》?的要求是?很不規(guī)范?的。通過?向張阿姨?學(xué)習(xí)，學(xué)?到了圖書?管理方面?的很多知?識(shí)。才知?道了編圖?書目錄沒?有想的那?樣簡(jiǎn)單。?一本書從?寫書道編?排再到印?刷裝訂沁?有了多少?人的心血?，叫我這?個(gè)外行一?下子就抹?殺了多少?人的勞動(dòng)?成果。要?給一本書?編目錄必?須查閱這?本書屬于?那個(gè)大類?；那個(gè)小?部類。編?號(hào)、書名?、出版社?、出版號(hào)?、作者是?誰、數(shù)量?、單價(jià)多?少都得登?記，一項(xiàng)?都不能少?。一個(gè)小?小的書鑒?都有學(xué)問?，第一欄?：應(yīng)寫類?別；第二?欄：應(yīng)寫?編號(hào)；第?三欄：才?寫順序號(hào)?。不是盲?目去寫，?想寫什么?就寫什么?。學(xué)校?圖書室是?一個(gè)“公?共性”場(chǎng)?所，教師?和學(xué)生不?但可以利?用這里進(jìn)?行交流、?求知，而?且在富有?濃厚文化?氛圍的讀?書環(huán)境中?，自覺地?接受文明?環(huán)境的熏?陶，在潛?移默化中?啟迪思想?，激活智?慧，美化?心靈，從?而實(shí)現(xiàn)其?理想人格?的塑造，?提高人們?的素質(zhì)。?圖書室的?工作一部?分是圖書?目錄的編?輯整理工?作，隨著?現(xiàn)代化科?學(xué)技術(shù)的?發(fā)展，圖?書管理日?趨規(guī)范化?、合理化?、科學(xué)化?，越來越?走向現(xiàn)代?化。因此?，圖書管?理不再是?傳統(tǒng)的簡(jiǎn)?單的書籍?分類，現(xiàn)?代的圖書?管理形成?了一套科?學(xué)的、完?整的體系?。圖書管?理工作是?一項(xiàng)非常?需要有耐?心，非常?細(xì)致的工?作，因此?我必須對(duì)?待圖書管?理工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?一絲不茍?，時(shí)時(shí)以?圖書管理?員職責(zé)要?求自己，?耐心地對(duì)?待每一位?借閱者，?并不厭其?煩地為他?們選取所?需的書，?使他們高?高興興而?來，滿意?而歸。通?過這__?__天的?工作，我?還真正磨?練了一下?待人接物?的技巧。?我認(rèn)為，?尊重人，?是一切禮?儀規(guī)則的?核心。你?如果希望?別人尊重?你，首先?要學(xué)會(huì)尊?重人。這?是“待人?接物”的?一條重要?原則。學(xué)?會(huì)尊重人?，可以從?以下三點(diǎn)?做起。?１、聽他?人說。做?一個(gè)好聽?眾，認(rèn)真?傾聽別人?說話，鼓?勵(lì)別人說?他們的事?，讓對(duì)方?覺得他很?重要。這?樣的人，?朋友會(huì)很?多。只會(huì)?說不會(huì)聽?，或者隨?便打斷別?人的話都?是不禮貌?的。2?、替他人?想。平時(shí)?我們與替?他人著想?的人接觸?時(shí)，總是?會(huì)感到這?人很好相?處，為人?善良，這?樣的人人?際關(guān)系總?是比較好?的，做事?也比較容?易成功。?平時(shí)待人?接物，我?們也應(yīng)該?遵守這條?原則，多?替別人想?一想。?3、幫他?人做。_?___年?聯(lián)合國通?過的章程?中有這樣?一句話：?“培養(yǎng)具?有溫暖心?靈的人。?”人與人?之間要相?互幫助，?如果能經(jīng)?常說：“?你有困難?嗎？我來?幫助你！?”并且盡?力“幫他?人做”，?你的心中?就會(huì)充滿?愛心，會(huì)?覺得活得?很充實(shí)。?你的朋友?會(huì)很多，?你有困難?時(shí)，別人?也會(huì)愿意?來幫助你?。社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?的總結(jié)和?反思標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）炎炎?夏日，歷?時(shí)___?_天的內(nèi)?蒙之行終?于在昨天?圓滿結(jié)束?了。從最?開始__?__個(gè)小?時(shí)的火車?硬臥，到?后來的參?觀工廠，?再到最后?實(shí)踐結(jié)束?后，四個(gè)?人的呼倫?貝爾旅行?，這一路?走來，大?家真的經(jīng)?歷很多，?看到很多?，感悟很?多。_?___號(hào)?早上__?__點(diǎn)_?___分?，___?_個(gè)隊(duì)員?在貿(mào)__?__集合?，準(zhǔn)備前?往火車站?。因?yàn)榛?車是__?__點(diǎn)多?的，所以?隊(duì)員們都?很早起來?準(zhǔn)備出發(fā)?了，有一?些隊(duì)員甚?至因?yàn)樘?激動(dòng)而根?本沒有睡?著。剛開?始，大家?都很困倦?，再加上?彼此都還?不是很熟?悉，所以?都沒怎么?說話。想?到即將要?坐對(duì)于我?們來說都?是第一次?的___?_多個(gè)小?時(shí)的火車?，大家心?里都是有?點(diǎn)害怕的?，再加上?因?yàn)楫?dāng)時(shí)?互聯(lián)網(wǎng)搶?票原因，?有一些同?學(xué)沒有和?大部隊(duì)坐?一起，所?以上火車?前大家都?很忐忑。?本以為是?一段枯燥?乏味痛苦?的火車之?旅，但是?沒想到真?的上車后?，大家真?的是一路?上歡歌笑?語，一起?分享零食?，一起玩?桌游，一?起看電影?，很快就?混熟了。?坐完__?__多個(gè)?小時(shí)火車?，大家依?舊精神抖?擻，活蹦?亂跳。?____?號(hào)上午，?實(shí)踐正式?開始了。?早上__?__點(diǎn)半?，大家集?合，上車?前往__?__工廠?，第一天?上午大家?只是聽了?一些__?__的一?些介紹，?還沒有真?正進(jìn)入工?作間參觀?。中午在?____?的食堂吃?完飯后，?我們正式?進(jìn)入了生?產(chǎn)線進(jìn)行?參觀。一?路上我們?先后參觀?了___?_對(duì)于原?乳的質(zhì)量?檢測(cè)、生?產(chǎn)加工和?包裝，還?看到了_?___對(duì)?于污水的?處理，感?受到了_?___對(duì)?于環(huán)境保?護(hù)的重視?和對(duì)于奶?粉質(zhì)量的?高度追求?，以及企?業(yè)責(zé)任感?。一路上?，同學(xué)們?都提出各?種問題，?____?的主管們?都進(jìn)行了?耐心的解?答。下?午___?_點(diǎn)工廠?參觀結(jié)束?之后，老?師們想到?我們是第?一次來到?內(nèi)蒙，就?帶我們?nèi)?了濕地參?觀，看到?了亞洲最?大的濕地?公園，大?家都被眼?前的美景?震撼了。?晚上我們?還去品嘗?了當(dāng)?shù)靥?色的晚餐?，吃到了?好吃的牛?羊肉，第?一天就這?樣很充實(shí)?的結(jié)束了?。第二?天，我們?來到了底?下的牧場(chǎng)?，奶站，?進(jìn)行參觀?。見到了?奶牛、牛?棚，以及?各種現(xiàn)代?化的擠奶?養(yǎng)殖設(shè)備?，也了解?到了現(xiàn)在?奶戶的經(jīng)?濟(jì)狀況和?牧場(chǎng)的投?資情況，?深入了解?了整個(gè)牛?奶的生產(chǎn)?線。從養(yǎng)?牛、擠奶?到收奶、?驗(yàn)?zāi)蹋?后運(yùn)到_?___工?廠。下午?，我們返?回到了_?___工?廠，更加?深入地了?解到了整?個(gè)流程，?為期兩天?的實(shí)踐到?此結(jié)束。?接下來進(jìn)?行后期的?總結(jié)、分?析。這?次實(shí)踐，?我們每個(gè)?人真的都?收獲了很?多。我們?很多人從?來沒有參?觀過工廠