最近，旅游升溫，小明同學(xué)準(zhǔn)備隨家人去安徽黃山旅游，因?yàn)橐郎剑猿霭l(fā)前收集了以下資料：等高線地形圖等高線地形圖怎么閱讀和使用這兩種地形圖第二節(jié) 地形圖的判讀第二章 地圖學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)圖上查找和計(jì)算海拔及相對(duì)高度用地形特征識(shí)別五種陸地地形學(xué)會(huì)讀圖識(shí)別等高線地形圖的地形部位認(rèn)識(shí)等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖、地形剖面圖海拔：一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離， 又稱絕對(duì)高度相對(duì)高度：一個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離，即兩地海拔高度之差圖2-2-1學(xué)以致用1、甲地的海拔是

1500米

,乙地的海拔是

500米

。甲地與乙地的相對(duì)高度是

1000米。第二關(guān)：讀圖2-2-2：完成下列問題一、常見的五種基本地形類型分別是

山地、

高原

、平原

、丘陵

、盆地

。二、結(jié)合圖2-2-2請(qǐng)?jiān)谙卤硖顚懴嚓P(guān)的地理事物名稱：山地丘陵平原高原盆地山頂A山頂B山腳C山腳D鞍部緩坡陡坡結(jié)論：坡陡的地方，等高線密集；等高線分布的疏密與坡度陡緩有什么關(guān)系？坡緩的地方，等高線稀疏。觀察與思考等高線地形圖的繪制各種地形等高線圖▲幾種基本地形部位的判讀閉合曲線中間高，四周低山坡上向上隆起的部位等高線向低處突出山坡上向下凹的部位等高線向高處突出兩個(gè)山頂之間低地（點(diǎn)）垂直或近似垂直的陡坡等高線重合的地方山頂9080706050閉合曲線（中間高，四周低）山脊山谷等高線向低處突出等高線向高處突出鞍部兩個(gè)山頂之間低地（點(diǎn)）陡崖垂直或近似垂直的陡坡等高線重合的地方自主學(xué)習(xí)四：閱讀課本第35頁1、人們?cè)诶L有等高線的地圖上，按照不同的高度，著上深淺不同的褐色、黃色、綠色、藍(lán)色等

顏色

，以表示地面起伏的狀況，這種地圖就叫分層設(shè)色地形圖合作探究二：讀課本第35頁圖2-2-8（1）藍(lán)色表示

海洋

；綠色表示

平原

；黃色表示

丘陵

；褐色表示

高原山地?？聪旅媸澜绲匦螆D，體會(huì)5種地形的不同表現(xiàn)形式分層設(shè)色地形圖合作探究二：讀課本第35頁圖2-2-8（2）圖中地勢(shì)起伏的大致趨勢(shì)是

自西北向東南傾斜

.自主學(xué)習(xí)四：閱讀課本第35頁2、

地形剖面

圖是以等高線地形圖為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)繪而成的。它是沿地表某一直線方向上的垂直剖面圖。共享收獲海拔和相對(duì)高度等高線↘↘↘↘1等高線地形圖（地形部位特征：山脊、山谷、陡崖、鞍部等）2分層設(shè)色地形圖3地形剖面圖五種地形的基本特征高原、平原、丘陵、山地、盆地練習(xí)：山頂陡崖盆地鞍部山脊山谷說出A、C、D處各地形部位的名稱。MN和HI表示的地形部位分別是什么？

B地區(qū)是什么地形？3.F的海拔高度是多少？南東北4.從E到F的方向是從

東南

到

西北

。620米A

800米C

1500米B

300米D

500米2、“海拔在500米以下，相對(duì)高度不大，起伏和緩”的地形是（A山地

B高原

C平原

D丘陵3、在等高線地形圖中，“兩邊高，中間低，等高線向高出凸出”的地形部位是A

山峰

B

陡崖鞏固提升：1、讀圖：乙地海拔為 （

C

）D）（

C

）C

山谷

D山脊5、在分層設(shè)色地形圖上，綠色表示的地形是>A

高原

B盆地C

山地

D丘陵鞏固提升：A高原

B

山地

C

雪山冰川

D

平原二、綜合題學(xué)校準(zhǔn)備組織部分同學(xué)去下圖所示地區(qū)進(jìn)行野外考察。讀圖回答問題：(1)、甲村所在的地形類型是

（B

）（DC.D.(2)、A、B兩地段中適合開展攀巖運(yùn)動(dòng)的是

B地段。丙處代表的地形部位是山谷

。(3)、A處山頂?shù)暮０螢椋―

）A、沒法確定

B、600米