本文格式為Word版，下載可任意編輯——期中反思的3000字(四篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

期中反思的作文3000字篇一

存在的最嚴(yán)重問題就是書寫潦草，讓改卷者難以鑒別?？梢哉f五六年級(jí)不是我從頭開始帶的，又基于這兩個(gè)年級(jí)成績(jī)較弱，我以前的側(cè)重點(diǎn)放在了提高成績(jī)而忽視了他們的書寫，以至于現(xiàn)在由于書寫而影響成績(jī)。

其次一部分學(xué)生對(duì)單詞的把握還是不夠確鑿?？梢哉f好多單詞都寫錯(cuò)了。影響了做題質(zhì)量。

還有就是六年級(jí)作文重視不夠。學(xué)生的作文對(duì)老師有太大的依靠。

五年級(jí)句子書寫不規(guī)范。這與我四年級(jí)沒強(qiáng)調(diào)好有直接關(guān)系。我有著不可推卸的責(zé)任。

對(duì)于三年級(jí)期望稍高，沒有對(duì)那學(xué)困生進(jìn)行加強(qiáng)指導(dǎo)。

以上是我從這次之中考試中發(fā)現(xiàn)的問題。我也將盡自己的最大努力來逐一解決這些問題！更希望大家多給提提建議，好好解決這些問題。

期中反思的作文3000字篇二

進(jìn)入紹興中專的第一次欺中考試終止了。

凄愴的事，憂愁的事，苦惱的事都勾起了我的心弦。一次平凡的考試，卻把我打倒，顯而易見，這次考試我失敗了，沒有達(dá)到自己該有的水平標(biāo)準(zhǔn)，讓人懊惱悔恨。

想起自己種種所犯的錯(cuò)誤和不足，自己都覺得痛心。專業(yè)課竟然掛上“紅燈〞使我感到很慚愧。

責(zé)問自己：到中專來干嘛的呢？莫非來混三年嗎？還是為了學(xué)點(diǎn)技能和專業(yè)素質(zhì)?，F(xiàn)在卻是一團(tuán)糟，失敗的原因關(guān)鍵在于課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度和課后的復(fù)習(xí)時(shí)間，當(dāng)然還是免不了緊張的考試心態(tài)和焦慮煩躁的特性。

面對(duì)這次考試，我無話可說，只能對(duì)自己發(fā)出警示，并勉勵(lì)自己?？偠灾?，失敗了才會(huì)有爬起來的信心動(dòng)力，才能使自己發(fā)憤圖強(qiáng)，重新面對(duì)失敗，站立起來，以后的路途還很長(zhǎng)，一次考試的失敗并不代表什么，重在更多的付出和追求。

繼續(xù)努力吧！為將要迎來的期終考試做充分的準(zhǔn)備遠(yuǎn)離自己的壞習(xí)慣，為自己的目標(biāo)而努力。常言道：失敗是成功之母。

期中反思的作文3000字篇三

星期四，我們進(jìn)行了期中考試。

早晨，我懷著擔(dān)憂的心情，來到了學(xué)校，我們拿出數(shù)學(xué)樹復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，上了廁所，就去了五年級(jí)五班。

首先，我們考的是數(shù)學(xué)，試卷一發(fā)下來，我迅速寫上了學(xué)校、班級(jí)、姓名然后刷刷的寫起來。

我數(shù)學(xué)考了93+10分，錯(cuò)的幾個(gè)題，都不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)：其次大題判斷對(duì)錯(cuò)的第四小題，我竟然把等邊三角形看成了等腰三角形。還有一個(gè)量角的量錯(cuò)了。

上四年級(jí)，我們期中期末考試，就是六頁紙的了，也就是五年級(jí)哥哥說的“大面條〞了，前一天晚上我就發(fā)愁“做不完怎么辦？〞“作文很難怎么辦？〞······種種想法在我腦海里閃過，唉~

我語文考了91.5，填空題，就錯(cuò)了三個(gè)，作文上我把怎么辦的“辦〞些錯(cuò)了，寫成了一半的“半〞。

我現(xiàn)在還不知道英語的成績(jī)，希望我的英語考了一個(gè)好成績(jī)。

希望，下次我考的成績(jī)更好！

期中反思的作文3000字篇四

今天，也就是星期六，育才學(xué)校六年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)期中考試

這次考試之后我也知道做題的重要，此前我碰見簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，認(rèn)為自己確定會(huì)，便沒有去做，而往往，不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態(tài)，這樣在做試卷時(shí)馬虎的問題發(fā)生的幾率就很高！可一旦自己每時(shí)每刻都在做題，那在做題時(shí)就可以做到又快又對(duì)，由于熟能生巧！所以今后不能小看這些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，要把基礎(chǔ)打牢，一步一個(gè)腳印，把數(shù)學(xué)學(xué)好。

這次語文做的也并不夠好。其實(shí)語文的基礎(chǔ)得分不需要?jiǎng)邮裁茨X筋。只要多讀多記多默，基礎(chǔ)知識(shí)就不會(huì)有什么問題。而后面的閱讀和作文則重在平日。平日多積累，好詞好句積累的多了，文章自然能寫好。在此之前，我缺乏閱讀量，導(dǎo)致詞語積累不夠，今后應(yīng)多讀書，讀好書。語文成績(jī)就自然會(huì)上去。

科學(xué)這次的發(fā)揮屬于失常。由于科學(xué)老師就沒有上過幾節(jié)課。

英語這次考試基本發(fā)揮了正常水平。假