第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒大班主?題活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)范文?【活動(dòng)目標(biāo)?】1.知?道生活中有?許多規(guī)則要?遵守，知道?規(guī)則的重要?性。2.?能積極參與?集體活動(dòng)，?共同制定游?戲規(guī)則。?3.體驗(yàn)遵?守規(guī)則給活?動(dòng)帶來(lái)快樂(lè)?情緒?！?活動(dòng)過(guò)程】?一、開(kāi)始?部分：1?.請(qǐng)幼兒自?己拿椅子。?2.交流?：取椅子的?時(shí)候老師很?擔(dān)心，為什?么?二、?基本部分：?1.請(qǐng)幼?兒觀察乘電?梯視頻。?交流：有什?么辦法解決?這種擁擠。?2.幼兒?體驗(yàn)乘坐電?梯。(選_?___名幼?兒站在墊子?上坐電梯，?再請(qǐng)其他的?幼兒扮演等?電梯的人)?交流：想想?自己是怎么?做電梯?心?里感覺(jué)怎么?樣?3.?請(qǐng)幼兒觀看?玩滑滑梯視?頻。(1?)談?wù)勛约?的看法。?(2)我們?應(yīng)該怎么玩?。4.請(qǐng)?幼兒觀看取?彩筆視頻。?交流：應(yīng)?該怎么做??你們?cè)谏?中會(huì)排隊(duì)嗎??你在哪些?時(shí)間會(huì)排隊(duì)?。5.游?戲：鉆山洞?的游戲。?(1)介紹?游戲玩法：?三個(gè)山洞都?要玩到，當(dāng)?老師響鈴鼓?的時(shí)候沒(méi)有?玩完的也要?回座位。?(2)幼兒?玩鉆山洞的?游戲。提?問(wèn)：玩山洞?時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)?題，怎么解?決?需建立?什么規(guī)則。?(看圖樣)?(3)請(qǐng)?小朋友根據(jù)?自己建立的?規(guī)則再玩一?次。小結(jié)?：原來(lái)鉆山?洞的游戲需?要制定規(guī)則?。(4)?談話(huà)：生活?中還有哪些?地方需要遵?守規(guī)則??三、結(jié)束部?分：教師?總結(jié)：規(guī)則?在我們生活?中很重要，?在生活中還?有許多規(guī)則?需要大家一?起來(lái)遵守，?他不僅會(huì)給?我們生活帶?來(lái)方便，有?時(shí)也會(huì)帶來(lái)?快樂(lè)，讓我?們一起來(lái)爭(zhēng)?做規(guī)則小標(biāo)?兵。讓我們?教室把我們?知道的規(guī)則?畫(huà)出來(lái)。?幼兒大班主?題活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)范文（?二）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、知道在大?街上行走時(shí)?要有大人陪?同，不亂跑?。2、培?養(yǎng)幼兒敏銳?的觀察能力?。3、加?強(qiáng)幼兒的安?全意識(shí)。?4、探索、?發(fā)現(xiàn)生活中?的多樣性及?特征。5?、愿意大膽?嘗試，并與?同伴分享自?己的心得。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：課件、?情景創(chuàng)設(shè)?活動(dòng)過(guò)程：?一、導(dǎo)入?幼兒欣賞?交通安全兒?歌，說(shuō)一說(shuō)?你聽(tīng)到看到?了什么。?幼兒再次欣?賞，說(shuō)一說(shuō)?你在街道上?應(yīng)該遵守哪?些交通規(guī)則?。二、欣?賞情景表演?，知道街道?上要注意安?全。1、?情景表演一?;隨便跑入?玩具店2?、情景表演?二：闖紅燈?3、情景?表演三：在?馬路上做游?戲。說(shuō)一?說(shuō)這些小朋?友哪里做的?不好，為什?么?三、?觀察圖片，?判斷對(duì)錯(cuò)?幼兒看幼兒?用書(shū)18頁(yè)?圖片，給圖?中做的好的?小朋友獎(jiǎng)勵(lì)?小紅花。?四、找一找?幼兒園里的?安全，說(shuō)一?說(shuō)幼兒園里?都應(yīng)該注意?些什么。?活動(dòng)結(jié)束。?幼兒大班?主題活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)范文?（三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1.初步感?知兒歌，能?夠認(rèn)識(shí)六一?兒童節(jié)是一?個(gè)國(guó)際的節(jié)?日，全世界?兒童都是一?家。2.?能咬字清晰?地朗誦兒歌?，并在角色?游戲中大膽?地表演兒歌?內(nèi)容。3?.感受?chē)?guó)際?兒童節(jié)的氣?氛，喜愛(ài)與?同伴一起分?享節(jié)日的快?樂(lè)。4.?感受節(jié)日的?歡樂(lè)氣氛。?5.激發(fā)?過(guò)節(jié)日的情?感，知道要?愉快、合理?地過(guò)節(jié)。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?圖片人偶?、圖畫(huà)、p?pt活動(dòng)?重難點(diǎn)：?1.重點(diǎn)：?初步感知兒?歌，能夠認(rèn)?識(shí)六一兒童?節(jié)是一個(gè)國(guó)?際的節(jié)日，?全世界兒童?都是一家。?2.難點(diǎn)?：能清晰地?朗誦兒歌，?并在角色游?戲中大膽地?表演兒歌內(nèi)?容。活動(dòng)?過(guò)程：一?、談話(huà)導(dǎo)入?：今天有?一位跟你們?差不多大的?小朋友，他?的名字叫做?李小華。他?想帶小朋友?們一起去玩?，你們想不?想去?二?、感知兒歌?情景，理解?兒歌內(nèi)容。?____?分段感知兒?歌情景并理?解。第一?段：李華?帶大家來(lái)的?第一個(gè)地方?有什么??出示圖片：?彩虹(一道?彩虹天上掛?)提問(wèn)：?它像什么??橋(好像橋?上兩邊架)?李華從橋?上走過(guò)去，?走過(guò)去干嘛?呀?咦，?誰(shuí)出現(xiàn)了??—有美國(guó)的?小朋友、有?日本的小朋?友、還有我?們班好多小?朋友們。?原來(lái)他是為?了迎接各國(guó)?的好娃娃。?第二段：?我們來(lái)跟?不同國(guó)家的?小朋友打招?呼吧!你?好呀，美國(guó)?的小尼娜，?你好呀，?日本的小櫻?花，我是?中國(guó)的李小?華，歡迎?你們來(lái)到咱?國(guó)家。第?三段：你?知道他們來(lái)?咱國(guó)家干什?么嗎?因?yàn)?有一個(gè)屬于?不同國(guó)家每?一個(gè)小朋友?的節(jié)日，李?小華邀請(qǐng)他?們一起來(lái)慶?祝這節(jié)日。?小朋友知道?是什么節(jié)日?嗎?—六一?國(guó)際兒童節(jié)?。李小華?說(shuō)：慶祝六?一兒童節(jié)，?手拉著手笑?哈哈，我們?都是好朋友?呀，全世界?兒童是一家?。小朋友?們，你們歡?迎這些國(guó)家?的兒童來(lái)我?們國(guó)家過(guò)六?一嗎?我?們一起來(lái)學(xué)?習(xí)這首兒歌?吧!兒歌的?名字是《全?世界兒童是?一家》。?2.傾聽(tīng)并?朗誦先聽(tīng)?老師為大家?朗誦一遍，?然后全班小?朋友一起朗?讀一遍。?小朋友們讀?的不錯(cuò)，但?是我們要把?櫻花讀清楚?哦。三、?分角色表演?兒歌，感受?兒童節(jié)的氛?圍。你們?喜歡兒歌里?面的什么或?者人物呀??能不能演一?演?待會(huì)?我們來(lái)玩我?是小小表演?家的游戲，?當(dāng)老師念一?句兒歌內(nèi)容?，你們?cè)谧?位上通過(guò)你?們的想象來(lái)?表演出來(lái)。?準(zhǔn)備好了?嗎?全體起?立，表演開(kāi)?始啦全世?界兒童是一?家?..幼兒?大班主題活?動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)?范文（四）?【活動(dòng)目?標(biāo)】1、?發(fā)展幼兒的?躲閃跑能力?。2、培?養(yǎng)幼兒的注?意力和觀察?力。3、?激發(fā)幼兒對(duì)?民間游戲產(chǎn)?生一定的興?趣?！净?動(dòng)準(zhǔn)備】?沙包若干。?場(chǎng)地布置。?【活動(dòng)過(guò)?程】1、?復(fù)習(xí)民間游?戲“丟手絹?”，在玩“?丟手絹”的?游戲中引出?活動(dòng)材料。?2、引出?沙包，介紹?游戲。教?師講解游戲?重點(diǎn)，幼兒?倆倆合作，?各站一頭，?其中一人向?對(duì)方扔沙包?，被扔者應(yīng)?盡量避免被?扔到沙包，?沒(méi)砸到者就?拿起沙包反?扔過(guò)去，若?被沙包砸中?者，就為輸?者，游戲重?新開(kāi)始。?集中，講解?游戲中的不?足點(diǎn)，游戲?再進(jìn)行一遍?。難度加?深，三人一?組，兩頭個(gè)?站一人，中?間站一被扔?者，(教案?.出自：屈?老師.教案?網(wǎng))沙包在?誰(shuí)的手里，?中間人臉就?看誰(shuí)，若中?間人被沙包?扔中，兩人?交換，游戲?重新開(kāi)始。?集中講解?，再次練習(xí)?。3、游?戲：“踢沙?包”沙包?寶寶和我們?做游戲感覺(jué)?都累了，讓?我們一起把?沙包寶寶送?回家吧，用?腳踢沙包回?家。幼兒?大班主題活?動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)?范文（五）?活動(dòng)目標(biāo)?1、體驗(yàn)?誠(chéng)實(shí)守信的?樂(lè)趣，培養(yǎng)?幼兒從小誠(chéng)?實(shí)待人的好?品質(zhì)。2?、教育幼兒?做錯(cuò)事要主?動(dòng)承認(rèn)，勇?于講真話(huà)，?做個(gè)誠(chéng)實(shí)的?孩子。教?學(xué)重點(diǎn)、難?點(diǎn)讓幼兒?知道誠(chéng)實(shí)在?生活中的重?要性活動(dòng)?準(zhǔn)備多媒?體課件(手?捧空盆的孩?子)活動(dòng)?過(guò)程一、?談話(huà)導(dǎo)入：?孩子們，?老師給你們?講個(gè)故事，?喜歡聽(tīng)嗎??(喜歡)那?好，但要求?你們都要認(rèn)?真傾聽(tīng)并思?考，等下看?誰(shuí)能回答老?師的問(wèn)題。?二、活動(dòng)?過(guò)程：1?、播放配有?錄音的課件?(手捧空盆?的孩子)，?孩子靜靜的?聽(tīng)2、聽(tīng)?完后，師問(wèn)?：國(guó)王怎么?選未來(lái)的國(guó)?王?幼兒互?相討論—(?誠(chéng)實(shí)的)最?后選得到嗎??(選到)?，他是誰(shuí)啊??(雄日)?，他種的化?開(kāi)嗎?(沒(méi)?開(kāi))，為什?么不開(kāi)花呢??(因?yàn)閲?guó)?王發(fā)給孩子?們的花籽已?經(jīng)煮過(guò))但?其他的孩子?為什么能種?出不同顏色?的花來(lái)呢??(那些孩子?為了能博得?國(guó)王的喜歡?，并能當(dāng)上?未來(lái)的國(guó)王?，把另外的?花種子種上?)你們認(rèn)為?這些孩子做?得對(duì)嗎?說(shuō)?說(shuō)你們的理?由和看法?3、國(guó)王為?什么選擇把?沒(méi)有種出花?來(lái)的孩子(?雄日)做將?來(lái)的國(guó)王??(因?yàn)樗\(chéng)?實(shí))4、?對(duì)于捧著不?同顏色的漂?亮鮮花的花?盆來(lái)到國(guó)王?面前的孩子?，國(guó)王為什?么高興不起?來(lái)?而對(duì)于?只捧著一只?空盆并眼淚?汪汪的孩子?，國(guó)王卻高?興地把他抱?起來(lái)?引導(dǎo)?啟發(fā)孩子把?自己的想法?能比較通順?的表達(dá)。?三、孩子們?，我們學(xué)習(xí)?了這個(gè)故事?，你們知道?了國(guó)王是喜?歡怎么樣的?孩子吧!老?師和你們的?爸爸媽媽也?都喜歡誠(chéng)