第14頁共14頁教育精準(zhǔn)扶?貧工作實施?方案一、?指導(dǎo)思想?認(rèn)真貫徹落?實____?對贛南蘇區(qū)?扶貧攻堅的?重要指示精?神，按照“?____、?徹底斬斷貧?困鏈條”的?總體思路，?遵循“政府?主導(dǎo)、社會?參與”的工?作原則，深?入推進教育?精準(zhǔn)扶貧工?作。以提升?貧困村基礎(chǔ)?教育水平、?資助家庭貧?困學(xué)生就學(xué)?、幫扶貧困?群眾實現(xiàn)穩(wěn)?步脫貧為首?要工作任務(wù)?，以傾斜支?持貧困村發(fā)?展教育、加?大貧困生資?助力度、開?展貧困生職?業(yè)學(xué)歷教育?為主要工作?措施，建立?上下聯(lián)動、?多部門合力?推進的教育?扶貧機制，?通過教育提?升貧困地區(qū)?和貧困家庭?的自我發(fā)展?能力，從根?本上消除貧?困。二、?目標(biāo)任務(wù)?從____?年起，把推?進精準(zhǔn)扶貧?工作作為全?市教育工作?的重要任務(wù)?。著力構(gòu)建?覆蓋全市所?有貧困村教?育發(fā)展的傾?斜扶持工作?機制，保障?貧困村孩子?享受優(yōu)質(zhì)教?育資源。到?____年?，力爭所有?貧困村義務(wù)?教育學(xué)校基?本辦學(xué)條件?得到全面改?善，貧困村?義務(wù)教育階?段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)?化率達到_?___%以?上，學(xué)前三?年毛入園率?達到___?_%，九年?義務(wù)教育鞏?固率達到_?___%以?上。著力構(gòu)?建覆蓋全市?所有學(xué)段貧?困學(xué)生的幫?扶工作機制?，確保貧困?學(xué)生都能上?學(xué)。到__?__年，實?現(xiàn)所有貧困?家庭學(xué)生應(yīng)?助盡助、應(yīng)?貸盡貸，不?讓一個貧困?學(xué)生因貧失?學(xué)。著力構(gòu)?建覆蓋全市?所有貧困家?庭的扶智脫?貧工作機制?，促進貧困?家庭早日脫?貧過上小_?___活。?到____?年，讓有接?受職業(yè)教育?需求的貧困?家庭子女都?能獲得職業(yè)?學(xué)歷教育，?確保貧困家?庭穩(wěn)步脫貧?。三、政?策措施(?一)傾斜支?持貧困村發(fā)?展教育1?.優(yōu)化調(diào)整?貧困村學(xué)校?布局規(guī)劃。?以加快發(fā)展?貧困村學(xué)前?教育為目標(biāo)?，切實做好?學(xué)前教育規(guī)?劃。根據(jù)貧?困村的自然?環(huán)境、適齡?人口分布等?情況，按照?“政府主導(dǎo)?、社會參與?、公辦民辦?并舉”的原?則，優(yōu)先支?持貧困村利?用閑置校舍?改建幼兒園?、村小增設(shè)?附屬幼兒班?，支持貧困?村都建有一?所普惠性、?低收費幼兒?園。以提高?貧困村義務(wù)?教育水平為?目標(biāo)，切實?做好義務(wù)教?育規(guī)劃。按?照保障義務(wù)?教育學(xué)生就?近入學(xué)的原?則，加強貧?困村學(xué)校布?局調(diào)整，合?理規(guī)劃設(shè)置?貧困村義務(wù)?教育學(xué)校，?保留或設(shè)置?必要的農(nóng)村?教學(xué)點，優(yōu)?先支持新建?貧困村學(xué)校?。2.改?善貧困村學(xué)??；A(chǔ)設(shè)施?條件。在實?施第二期學(xué)?前教育三年?行動計劃、?全面改善貧?困地區(qū)義務(wù)?教育薄弱學(xué)??；巨k學(xué)?條件、義務(wù)?教育學(xué)校標(biāo)?準(zhǔn)化建設(shè)、?農(nóng)村中小學(xué)?校舍維修改?造、義務(wù)教?育信息化建?設(shè)等項目時?，優(yōu)先安排?改善貧困村?學(xué)校的基本?辦學(xué)條件。?到____?年，力爭使?貧困村學(xué)校?達到基本辦?學(xué)條件，教?學(xué)和生活設(shè)?施滿足基本?需要。優(yōu)先?加強對貧困?村學(xué)校管理?和校園文化?建設(shè)的工作?指導(dǎo)，確保?貧困村學(xué)校?全面實現(xiàn)硬?件、軟件同?步提升。加?快貧困村學(xué)?校食堂建設(shè)?，促進羅霄?山片區(qū)縣(?市、區(qū))加?快實施營養(yǎng)?改善計劃，?切實改善貧?困村孩子的?營養(yǎng)狀況。?加快貧困村?教育信息化?建設(shè)，基本?實現(xiàn)貧困村?學(xué)校高速寬?帶接入。?3.加強貧?困村學(xué)校師?資隊伍建設(shè)?。支持鼓勵?教師到貧困?村從教。對?在____?個羅霄山片?區(qū)縣的貧困?村學(xué)校和教?學(xué)點工作教?師給予生活?補助。優(yōu)先?支持貧困村?學(xué)校建設(shè)教?師周轉(zhuǎn)房，?加快解決貧?困村教師住?房困難問題?。城鎮(zhèn)中小?學(xué)教師在評?聘高級職務(wù)?(職稱)和?評先評優(yōu)時?，同等條件?下有在貧困?村學(xué)校任教?經(jīng)歷的優(yōu)先?。加大貧困?村教師補充?力度，解決?貧困村教師?數(shù)量不足問?題。通過選?派優(yōu)秀教師?到貧困村學(xué)?校支教、走?教等形式，?重點解決貧?困村學(xué)校音?樂、體育、?美術(shù)及心理?健康教育等?學(xué)科教師缺?乏問題。全?面推進校長?教師交流輪?崗工作，鼓?勵優(yōu)秀校長?教師到貧困?村任教。?(二)加大?貧困生資助?力度4.?學(xué)前教育階?段。對符合?入園年齡，?在經(jīng)縣級教?育行政部門?審批設(shè)立的?公辦幼兒園?及普惠性的?民辦幼兒園?就讀的家庭?經(jīng)濟困難兒?童、烈士子?女、孤兒和?殘疾兒童予?以資助，資?助標(biāo)準(zhǔn)提高?到每人每年?____元?，實現(xiàn)貧困?村家庭經(jīng)濟?困難學(xué)前兒?童應(yīng)助盡助?。同時，對?家庭特別困?難的學(xué)前兒?童，酌情減?免保教費。?5.義務(wù)?教育階段。?落實好義務(wù)?教育階段“?兩免一補”?政策，對就?讀義務(wù)教育?階段建檔立?卡的家庭經(jīng)?濟困難寄宿?生給予生活?補助，在上?級規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)?的基礎(chǔ)上每?人每年增加?____元?。在___?_個羅霄山?片區(qū)縣(市?、區(qū))穩(wěn)步?推進農(nóng)村義?務(wù)教育學(xué)生?營養(yǎng)改善計?劃，按照每?生每天__?__元的標(biāo)?準(zhǔn)，為貧困?村義務(wù)教育?學(xué)生提供營?養(yǎng)改善計劃?膳食補助。?6.普通?高中教育階?段。落實普?通高中國家?助學(xué)金政策?。采取上級?資金補助加?地方配套的?方式，對就?讀全日制普?通高中學(xué)校?(含民辦普?通高中學(xué)校?)和完全中?學(xué)的高中部?在校學(xué)生中?的家庭經(jīng)濟?困難學(xué)生進?行資助，平?均資助標(biāo)準(zhǔn)?為每生每年?____元?。在實現(xiàn)貧?困村家庭經(jīng)?濟困難高中?學(xué)生應(yīng)助盡?助的基礎(chǔ)上?，逐步擴大?縣(市、區(qū)?)普通高中?貧困家庭學(xué)?生資助面。?7.中等?職業(yè)教育階?段。實施中?等職業(yè)教育?免學(xué)費和國?家助學(xué)金政?策。對就讀?公民辦中等?職業(yè)學(xué)校全?日制正式學(xué)?籍一、?二、三年級?在校生中所?有農(nóng)村(含?縣鎮(zhèn))學(xué)生?、城市涉農(nóng)?專業(yè)學(xué)生和?家庭經(jīng)濟困?難學(xué)生免除?學(xué)費(藝術(shù)?類相關(guān)表演?專業(yè)學(xué)生除?外)。對全?日制正式學(xué)?籍一、二?年級在校涉?農(nóng)專業(yè)學(xué)生?和非涉農(nóng)專?業(yè)家庭經(jīng)濟?困難學(xué)生給?予國家助學(xué)?金，資助標(biāo)?準(zhǔn)為每生每?年____?元。在實現(xiàn)?貧困村家庭?經(jīng)濟困難中?職學(xué)生應(yīng)助?盡助的基礎(chǔ)?上，逐步擴?大縣(市、?區(qū))中等職?業(yè)學(xué)校貧困?家庭學(xué)生資?助面。8?.高等教育?階段。對貧?困村當(dāng)年考?取全日制普?通高等學(xué)校?(含獨立學(xué)?院和民辦高?校)的符合?申請政府資?助金條件的?貧困家庭學(xué)?生，優(yōu)先每?人一次性安?排高考入學(xué)?政府資助金?____元?。對貧困村?當(dāng)年被全日?制大專以上?院校(含獨?立學(xué)院和民?辦高校)錄?取的貧困家?庭大學(xué)生辦?理國家生源?地信用助學(xué)?貸款，學(xué)生?在校期間實?行財政全額?貼息，貸款?額度為每生?每學(xué)年不超?過____?元。確保所?有考入高等?院校的貧困?大學(xué)新生都?能順利入學(xué)?、安心上學(xué)?。9.爭?取國家傾斜?支持，引導(dǎo)?社會各界捐?資，多渠道?籌集貧困生?資助資金。?積極推動社?會力量采取?“一對一”?的方式幫扶?貧困學(xué)生，?減少因?qū)W返?貧現(xiàn)象發(fā)生?。(三)?開展貧困生?職業(yè)學(xué)歷教?育10.?開展貧困生?職業(yè)學(xué)歷教?育。通過定?向委培特困?生等方式，?幫助貧困生?完成中專以?上職業(yè)學(xué)歷?教育，實現(xiàn)?就業(yè)脫貧。?落實好農(nóng)村?貧困家庭子?女職業(yè)學(xué)歷?教育財政補?貼政策，從?____年?起，市縣兩?級財政列入?預(yù)算，每年?安排___?_萬元資金?，實施貧困?家庭子女中?、高等職業(yè)?學(xué)歷教育財?政補貼，每?人每年補助?____元?。11.?擴大貧困家?庭子女上大?學(xué)的機會。?爭取省教育?廳繼續(xù)單獨?面向贛州市?定向培養(yǎng)大?學(xué)生政策，?根據(jù)實際調(diào)?整定向招生?院校、招生?專業(yè)、招生?計劃，擴大?貧困地區(qū)群?眾子女接受?高等教育的?機會。1?2.開展新?型職業(yè)農(nóng)民?培養(yǎng)。依托?職業(yè)院校、?縣(市、區(qū)?)職業(yè)中專?(農(nóng)民學(xué)院?)開展新型?職業(yè)農(nóng)民培?養(yǎng)，重點招?收年齡__?__歲以下?，初中畢業(yè)?以上學(xué)歷，?主要從事農(nóng)?業(yè)林業(yè)生產(chǎn)?、經(jīng)營、服?務(wù)和農(nóng)村社?會事業(yè)發(fā)展?等領(lǐng)域工作?的務(wù)農(nóng)農(nóng)民?以及農(nóng)村新?增勞動力。?新型職業(yè)農(nóng)?民中等職業(yè)?教育實行彈?性學(xué)制，學(xué)?習(xí)年限__?__年。允?許半農(nóng)半讀?，農(nóng)學(xué)交替?，分階段完?成學(xué)業(yè)。?四、___?_保障(?一)加強_?___領(lǐng)導(dǎo)?。教育扶貧?是一項系統(tǒng)?性的工程，?涉及面廣、?工作難度大?，各級政府?要高度重視?、精心謀劃?，主要領(lǐng)導(dǎo)?負(fù)總責(zé)，分?管領(lǐng)導(dǎo)具體?抓，確保工?作落實到位?，各縣(市?、區(qū))要抓?緊時間制定?本地教育精?準(zhǔn)扶貧實施?方案;教育?、扶貧移民?、發(fā)改、財?政、人社、?民政、農(nóng)糧?、衛(wèi)生、水?利、規(guī)劃、?建設(shè)、林業(yè)?、團委、婦?聯(lián)等部門要?加強溝通協(xié)?調(diào)，密切配?合、形成合?力，促進教?育扶貧工作?有效開展。?(二)強?化資___?_障。各地?要加大對教?育精準(zhǔn)扶貧?的經(jīng)費投入?，逐步建立?以政府、企?業(yè)、個人共?同投入的多?元投入機制?。各縣(市?、區(qū))政府?要切實承擔(dān)?起本轄區(qū)教?育精準(zhǔn)扶貧?的職責(zé)，在?政策項目資?金方面優(yōu)先?安排支持貧?困村發(fā)展。?縣級財政要?安排并及時?撥付貧困村?學(xué)校建設(shè)資?金、貧困學(xué)?生資助金和?貧困家庭子?女職業(yè)學(xué)歷?教育補貼等?，為推進教?育精準(zhǔn)扶貧?提供資__?__障。?(三)建立?信息臺賬。?各地要在認(rèn)?真調(diào)研、摸?清底數(shù)的基?礎(chǔ)上，建立?貧困村學(xué)校?基本辦學(xué)條?件缺口臺賬?、貧困生的?資料數(shù)據(jù)庫?、貧困家庭?勞動力數(shù)據(jù)?庫，全市范?圍內(nèi)的每一?個貧困村、?每一所學(xué)校?、每一個貧?困家庭、每?一個貧困生?都要有相應(yīng)?的信息資料?，確保不漏?一個貧困村?、不漏一戶?貧困戶、不?漏一所學(xué)校?、不漏一個?貧困生，并?根據(jù)實際情?況進行動態(tài)?管理，最大?程度地發(fā)揮?各種教育扶?貧資源的作?用，確保教?育精準(zhǔn)扶貧?工作穩(wěn)步實?施。(四?)加強輿論?引導(dǎo)。各地?要整合宣傳?資源，充分?利用電視、?廣播、報刊?、手機短信?、____?、手機報、?宣傳畫、宣?傳橫幅、板?報等各種載?體，依托“?送政策、送?溫暖、送服?務(wù)”工作平?臺，宣傳好?教育精準(zhǔn)扶?貧的重大意?義、幫扶內(nèi)?容和典型事?跡等，讓每?個貧困村、?貧困戶、貧?困生了解幫?扶政策，掌?握幫扶措施?。進一步統(tǒng)?一廣大干部?群眾思想認(rèn)?識，激發(fā)教?育扶貧攻堅?信心，形成?工作合力。?(五)強?化監(jiān)測考核?。教育精?準(zhǔn)扶貧工作?實施方案（?二）為了?進一步加大?教育扶貧工?作力度，認(rèn)?真貫徹有關(guān)?扶貧工作要?求，充分發(fā)?揮學(xué)校的幫?扶措施，做?到“動真情?，真扶貧，?見實效”，?根據(jù)學(xué)校的?實際，特制?定本年度扶?貧工作方案?：一、指?導(dǎo)思想在?學(xué)校教育扶?貧工作領(lǐng)導(dǎo)?小組的統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)下，充?分發(fā)揮扶貧?工作組的職?能作用，按?照上級要求?圓滿完成本?年度扶貧工?作任務(wù)。?二、工作內(nèi)?容：1、?完成教育扶?貧相關(guān)信息?統(tǒng)計工作對?轄區(qū)內(nèi)非貧?困村貧困學(xué)?生信息的統(tǒng)?計。2、?建好教育扶?貧工作臺賬?成立教育?扶貧工作領(lǐng)?導(dǎo)小組(由?校長任組長?)，副校長?負(fù)責(zé)教育扶?貧工作資料?的整理和收?集，建好教?育扶貧工作?臺賬。必須?把貧困村貧?困學(xué)生信息?、非貧困村?貧困學(xué)生信?息、本校就?讀貧困學(xué)生?信息分冊建?檔，對辦學(xué)?條件改善情?況、學(xué)生資?助政策及落?實情況、學(xué)?校幫扶活動?等分別建立?臺賬。3?、積極開展?教育扶貧活?動對本校?、本轄區(qū)內(nèi)?貧困村、貧?困學(xué)生實際?開展有針對?性的幫扶活?動。一是廣?大教師要加?大對貧困學(xué)?生和留守兒?童的家訪力?度，保證貧?困學(xué)生全部?入學(xué)，保證?留守兒童健?康成長；二?是積極發(fā)動?師生開展捐?款捐物公益?活動，對本?轄區(qū)內(nèi)(本?校)貧困家?庭、貧困生?進行救助。?三、具體?措施1、?加強領(lǐng)導(dǎo)，?精心___?_。學(xué)校全?體教師把教?育扶貧工作?作為立黨為?公，執(zhí)政為?民的一項政?治任務(wù)，將?其列入重要?議事日程，?要堅持物資?幫扶與精神?文化幫扶相?結(jié)合的基本?原則，不斷?探索教育扶?貧新思路、?新形式、新?辦法，確保?教育扶貧經(jīng)?費、物資及?人力發(fā)揮最?大效應(yīng)。?2、明確責(zé)?任，狠抓落?實。各部門?要進一步強?化責(zé)任意識?，建立責(zé)任?追究制度，?逐級落實責(zé)?任，確保各?項任務(wù)落到?實處。教師?要深入結(jié)對?幫扶貧困學(xué)?生中進行家?訪，制定具?體扶貧計劃?和措施，并?逐一落實。?3、廣泛?宣傳，營造?氛圍。采取?多種形式(?宣傳標(biāo)語；?信息報送；?政策宣傳等?)，積極做?好教育扶貧?活動的宣傳?發(fā)動工作，?激發(fā)社會各?界人士扶貧?幫困熱情，?大力弘揚中?華民族扶貧?幫困的傳統(tǒng)?美德，為搞?好教育扶貧?活動營造良?好的輿論氛?圍。4、?規(guī)范管理，?加強監(jiān)督。?堅持公平、?公正、公開?的原則，陽?光操作，要?將扶貧幫困?款物及時發(fā)?放到困難學(xué)?生家長手中?去。教育?精準(zhǔn)扶貧工?作實施方案?（三）為?了深入貫徹?落實《汝南?縣教育脫貧?專項方案》?精神，確保?教育精準(zhǔn)扶?貧工作有效?開展，結(jié)合?我校工作實?際，制定本?實施方案。?一、指導(dǎo)?思想認(rèn)真?貫徹落實_?___扶貧?攻堅的重要?指示精神，?按照“__?__、徹底?斬斷貧困鏈?條”的總體?思路，遵循?“政府主導(dǎo)?、社會參與?”的工作原?則，深入推?進教育精準(zhǔn)?扶貧工作。?以提升貧困?地區(qū)基礎(chǔ)教?育水平、資?助家庭貧困?學(xué)生就學(xué)為?首要工作任?務(wù)，以加強?貧困生資助?力度、確保?適齡學(xué)生全?部入學(xué)為主?要工作措施?，通過教育?提升貧困地?區(qū)和貧困家?庭的自我發(fā)?展能力，從?根本上消除?貧困。二?、政策措施?1.落實?好義務(wù)教育?階段“兩免?一補”政策?，對就讀我?校的建檔立?卡的家庭經(jīng)?濟困難生給?予生活補助?，讓那些家?庭貧困的孩?子能夠安心?讀書、讀得?起書。落實?好____?的免費發(fā)放?政策，堅決?杜絕亂收費?和推薦教輔?資料的行為?。2.對?建檔立卡戶?子女隨時跟?蹤了解，如?果生活確有?困難的，想?方設(shè)法進行?幫助，爭取?引導(dǎo)社會各?界捐資，多?渠道籌集貧?困生資助資?金。積極推?動社會力量?采勸一對一?”的方式幫?扶貧困學(xué)生?，減少因?qū)W?返貧現(xiàn)象發(fā)?生。3.?做好防流控?輟工作。治?窮先治愚，?____。?做好防止義?務(wù)教育階段?學(xué)生輟學(xué)工?作，關(guān)系到?加快普及高?中階段教育?，關(guān)系到建?設(shè)1教育強?縣、實現(xiàn)教?育現(xiàn)代化，?關(guān)系到廣大?人民群眾的?根本利益，?是提高人口?素質(zhì)、推動?經(jīng)濟建設(shè)、?維護社會穩(wěn)?定、促進社?會和諧的需?要，才能更?好的推動精?準(zhǔn)扶貧工作?。4.做?好留守兒童?的關(guān)愛工作?工作，建設(shè)?好留守兒童?童心之家。?讓留守兒童?每月可以和?家長視頻通?話一次，享?受父愛母愛?。結(jié)對幫扶?的老師，每?天與留守兒?童談心一次?，了解孩子?心聲和需求?，做到愛生?如子，讓家?長在外地安?心工作，早?日脫貧。?5.成立家?長學(xué)校，通?過家長學(xué)校?，充分利用?教師、學(xué)生?這一資源去?感化和帶動?家長，統(tǒng)一?思想，轉(zhuǎn)變?觀念，增強?脫貧致富的?自信心、積?極性、主動?性。6.?各司其職，?團結(jié)協(xié)作；?狠抓落實，?常抓不懈。?三、__?__保障1?.加強__?__領(lǐng)導(dǎo)。?教育扶貧?是一項系統(tǒng)?性的工程，?涉及面廣、?工作難度大?，全體教職?工與廣大學(xué)?生家長加強?溝通協(xié)調(diào)，?促進教育扶?貧工作有效?開展。同時?，成立夏莊?小學(xué)精準(zhǔn)扶?貧工作實施?領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長：?趙凱副組?長：任靜?成員：?李幸福、邵?亞偉、陳?杰、翟會勤?、張霞2?.保證資金?落實到位。?對于縣級?財政撥付貧?困學(xué)生資助?金和農(nóng)村義?務(wù)教育學(xué)生?營養(yǎng)改善計?劃等，要及?時精準(zhǔn)發(fā)放?到學(xué)生手里?。23.?建立信息臺?賬。學(xué)校?在認(rèn)真調(diào)研?、摸清底數(shù)?的基礎(chǔ)上，?建立貧困生?的資料數(shù)據(jù)?庫、貧困家?庭勞動力數(shù)?據(jù)庫，使每?一個貧困家?庭、每一個?貧困生都要?有相應(yīng)的信?息資料，確?保不漏一戶?貧困戶、不?漏一個貧困?生，并根據(jù)?實際情況進?行動態(tài)管理?，最大程度?地發(fā)揮各種?教育扶貧資?源的作用，?確保教育精?準(zhǔn)扶貧工作?穩(wěn)步實施。?4.加強?輿論引導(dǎo)。?我校充分?利用手機短?信、___?_、校訊通?、板報等各?種載體，宣?傳好教育精?準(zhǔn)扶貧的重?大意義、幫?扶內(nèi)容和典?型，營造濃?厚的精準(zhǔn)扶?貧工作氛圍?。5.落?實教師保責(zé)?任。落實?“一生一責(zé)?任人”的幫?扶機制，實?行包保責(zé)任?制，確保每?個貧困生都?有幫扶責(zé)任?人，定點跟?蹤，精準(zhǔn)扶?貧，一包到?底。6.?對建檔立卡?學(xué)生及列入?教育幫扶臺?賬的各類困?難學(xué)生實行?三個優(yōu)先：?第一，學(xué)?習(xí)上優(yōu)先輔?導(dǎo)；第二，?生活上優(yōu)先?照顧；第三?，第三活動?上優(yōu)先安排?。汝南縣?東官莊鎮(zhèn)?夏莊小學(xué)?教育精準(zhǔn)扶?貧工作實施?方案（四）?為貫徹落?實旬邑縣教?育局相關(guān)精?準(zhǔn)扶貧文件?、會議精神?和教育精準(zhǔn)?扶貧學(xué)生資?助政策，實?現(xiàn)資助工作?的規(guī)范化、?科學(xué)化、精?細(xì)化，發(fā)揮?資助效益，?真正讓貧困?兒童感受到?溫暖。結(jié)合?我鎮(zhèn)小學(xué)工?作實際，制?定本實施方?案。一、?指導(dǎo)思想?認(rèn)真貫徹落?實____?脫貧攻堅的?重要指示精?神，深入推?進教育精準(zhǔn)?扶貧工作。?以提升農(nóng)村?基礎(chǔ)教育水?平，促進教?育均衡發(fā)展?、關(guān)愛留守?兒童、資助?家庭貧困兒?童就學(xué)為首?要工作任務(wù)?，確保適齡?兒童全部入?學(xué)為主要工?作措施，通?過教育、關(guān)?愛，提升轄?區(qū)內(nèi)留守兒?童、家庭貧?困兒童的自?我發(fā)展能力?，從根本上?消除貧困。?二、具體?措施1.?切實做好教?育精準(zhǔn)扶貧?相關(guān)政策宣?傳。各校?(園)要積?極____?教師進村、?進戶進行教?育精準(zhǔn)扶貧?相關(guān)政策宣?傳工作，確?保每一位家?長都能知曉?教育精準(zhǔn)扶?貧的重大意?義，了解教?育精準(zhǔn)扶貧?的相關(guān)政策?，動員廣大?家長都能積?極投入到脫?貧攻堅中來?。2.切?實做好家庭?貧困兒童摸?底工作。?各校(園)?要廣泛開展?排查摸底，?嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和?程序，摸清?轄區(qū)內(nèi)所有?家庭貧困兒?童的詳細(xì)情?況，精準(zhǔn)確?定幫扶對象?，并做好信?息登記。?____組?長：副組長?：成員：?四、工作要?求1.明?確分工，全?員參與。?按照上級要?求，我鎮(zhèn)小?學(xué)實行全體?教師包學(xué)生?負(fù)責(zé)制，由?組長總負(fù)責(zé)?，各校(園?)長具體負(fù)?責(zé)。各校(?園)要積極?____召?開教師會議?、分配任務(wù)?，全體教師?進村入戶調(diào)?查、宣傳，?摸清轄區(qū)內(nèi)?義務(wù)教育階?段就讀的所?有家庭貧困?兒童，并登?記造冊，建?立臺賬，完?善數(shù)據(jù)庫。?2.強化?宣傳，加強?引導(dǎo)。各?校(園)要?安排教師充?分利用手機?短息、ＱＱ?群、板報、?宣傳彩頁、?家訪等方式?，大力宣傳?教育扶貧的?重大意義、?幫扶內(nèi)容和?典型事跡等?，積極引導(dǎo)?社會各界_?___家庭?貧困兒童，?大力弘揚扶?貧助學(xué)的傳?統(tǒng)美德，讓?重視教育、?關(guān)愛貧困兒?童成為一種?社會風(fēng)尚。?3.相互?協(xié)助，靠實?責(zé)任。為?確保我鎮(zhèn)小?學(xué)教育精準(zhǔn)?扶貧工作扎?實推進并取?得實效，分?配給各校(?園)的工作?必須要不折?不扣的認(rèn)真?去完成，做?到責(zé)任到人?。同時要積?極配合上級?扶貧部門落?實各項精準(zhǔn)?扶貧工作。?清塬鎮(zhèn)小?學(xué)____?年____?月____?日3-?教育精準(zhǔn)扶?貧工作實施?方案（五）?為了深入?貫徹___?_縣教育扶?貧精神，確?保教育精準(zhǔn)?扶貧精準(zhǔn)脫?貧工作有效?開展，保障?家庭貧困學(xué)?生正常接收?各級各類教?育，結(jié)合我?校工作實際?，制定本實?施方案。?一、指導(dǎo)思?想認(rèn)真貫?徹落實__?__及省、?市、縣關(guān)于?扶貧攻堅的?重要指示精?神，按照_?___、徹?底斬斷貧困?鏈條的總體?思路，遵循?政府主導(dǎo)、?社會參與的?工作原則，?深入推進教?育精準(zhǔn)扶貧?精準(zhǔn)脫貧工?作。以提升?我鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)貧?困地區(qū)基礎(chǔ)?教育水平、?資助家庭貧?困學(xué)生就學(xué)?為首要工作?任務(wù)，以加?強貧困生資?助力度、確?保適齡學(xué)生?全部入學(xué)為?主要工作措?施，通過教?育提升邊遠(yuǎn)?貧困地區(qū)和?貧困家庭的?自我發(fā)展能?力，從根本?上消除貧困?。二、政?策措施(?一)落實好?義務(wù)教育階?段“兩免一?補”政策。?對就讀我建?校的檔立卡?的家庭經(jīng)濟?困難學(xué)生給?予生活補助?，保證上級?的貧困學(xué)生?與非學(xué)補助?全額準(zhǔn)確的?落實到位，?讓那些家庭?貧困的孩子?能夠安心讀?書、讀得起?書。落實好?農(nóng)村義務(wù)教?育各項惠民?政策，落實?好____?一科一輔的?免費發(fā)放政?策，堅決杜?絕亂收費和?推薦教輔資?料的行為。?(二)認(rèn)?真做好教育?扶貧政策宣?傳工作。落?實本校對建?檔立卡學(xué)生?的包保責(zé)任?制，實施獎?懲制度。?(三)做好?防流控輟工?作，治窮先?治愚，__?__。做好?防止義務(wù)教?育階段學(xué)生?輟學(xué)工作，?關(guān)系到加快?普及高中階?段教育，關(guān)?系到建設(shè)教?育強國、實?現(xiàn)教育現(xiàn)代?化，關(guān)系到?廣大人民群?眾的根本利?益，是提高?人口素質(zhì)、?推動經(jīng)濟建?設(shè)、維護社?會穩(wěn)定、促?進社會和諧?的需要，才?能更好的推?動精準(zhǔn)扶貧?精準(zhǔn)脫