北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識》2_第1頁
北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識》2_第2頁
北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識》2_第3頁
北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識》2_第4頁
北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識》2_第5頁
已閱讀5頁，還剩23頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：在具體的情境中，進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)。2.能力目標(biāo)：結(jié)合具體的情境，進(jìn)一步體會“整數(shù)”與“部分”的關(guān)系。3.情感目標(biāo)：體會一個分?jǐn)?shù)對應(yīng)的“整體”不同，所表示的具體數(shù)量也不同。發(fā)展大家的數(shù)感，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下什么叫做分?jǐn)?shù)？分?jǐn)?shù)的意義：把整體（單位）“1”平均分成若干份，表示其中的一份或者幾份的數(shù)，叫作分?jǐn)?shù)。其中的一份叫這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。取出的份數(shù)整體“1”平均分的份數(shù)什么是整體（單位）“1”呢？拿出全部果子的徒弟們，為師餓了，去找些果子來！好的，這就去！拿出全部果子的八戒，你又饞嘴了是不是？冤枉呀師父！拿出全部果子的桃子的

梨的蘋果的8個8個6個12121分米快速搶答:把誰看作整體”1”

笑笑說她一次能吃一塊蛋糕的,你覺得她能做到嗎？１４1212121相同分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的“整體”不同，它所表示的具體數(shù)量就不同。（大大小?。┮?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論