第6頁共6頁幼兒園冬天?活動(dòng)教學(xué)方?案活動(dòng)目?標(biāo)1、觀?察毛衣摩擦?產(chǎn)生的現(xiàn)象?。2、激?發(fā)幼兒喜歡?做小試驗(yàn)的?興趣。3?、嘗試作記?錄。活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?紙屑、記錄?紙2、毛?衣、塑料尺?、塑料棒、?鉛筆、木筷?子、記錄表?、木梳子、?塑料梳子、?木棒等活?動(dòng)過程一?、吸引幼兒?注意力，引?發(fā)幼兒思考?。1、創(chuàng)?設(shè)情境教?師：冬天來?了，天空上?飄下了美麗?的雪花(白?紙屑)!?小朋友，想?不想把小雪?花揀起來玩?啊?教師?：可是，小?雪花一碰到?我們的手，?就化成水了?。小朋友?，想一想有?什么辦法，?我們不用手?，就能拿起?這些小雪花?呢?2.?啟發(fā)小朋友?想出各種方?法。二、?做各種物品?摩擦產(chǎn)生的?現(xiàn)象1、?教師：老師?手里面有一?把尺子，老?師用尺子能?不能拿起小?雪花呢??2、看看老?師的魔法：?神奇一擦，?芝麻開花。?(在毛衣上?擦)再用?尺子去吸引?小紙屑。?看看，有什?么變化??教師：小紙?屑被吸引過?來了，輕輕?一擦，神奇?不神奇啊??3、教師?：這里還有?一支鉛筆，?讓我來試一?試，看能不?能產(chǎn)生魔力?。神奇一?擦，芝麻開?花，能不能?吸引啊?(?不能)4?、教師：這?還有一把梳?子，讓我看?看能不能產(chǎn)?生魔力。?老師這里還?有木筷子，?木棒，這些?東西擦了以?后還能不能?產(chǎn)生魔力呢??我想請?小朋友來做?試驗(yàn)，老師?有個(gè)要求，?把能產(chǎn)生魔?力的的東西?和不能產(chǎn)生?魔力的東西?都在紙上記?錄下來，小?朋友分組做?試驗(yàn)的時(shí)候?，一定要一?個(gè)人一個(gè)人?做，其他的?小朋友要仔?細(xì)觀察。?三、幼兒實(shí)?驗(yàn)操作，教?師巡回指導(dǎo)?。統(tǒng)計(jì)的?時(shí)候引導(dǎo)幼?兒如何做記?錄。四、?總結(jié)教師?：原來塑料?尺、塑料棒?、塑料梳子?這些東西擦?了毛衣以后?，能吸引小?紙屑。其?實(shí)，在冬天?，很多東西?因?yàn)槟Σ炼?互相吸引，?看當(dāng)我們梳?頭的時(shí)候，?梳子和頭發(fā)?也會(huì)互相吸?引。小朋?友，如果以?后你發(fā)現(xiàn)更?多的東西能?摩擦后互相?吸引，就告?訴老師，好?不好。看?看誰有一雙?最善于發(fā)現(xiàn)?奧秘的眼睛?。幼兒園?冬天活動(dòng)教?學(xué)方案（二?）活動(dòng)目?標(biāo)：讓幼?兒進(jìn)一步了?解冬天的特?征，引導(dǎo)幼?兒積極參加?多種形式的?體育活動(dòng)，?讓幼兒知道?一些冬天自?我保護(hù)的方?法，使幼兒?能愉快地與?他人合作，?勇敢地面對(duì)?困難。時(shí)?間：一周?內(nèi)容：語?言：欣賞：?不怕冷的大?衣或雪孩子?音樂：雪?花和雨滴?社會(huì)：夸夸?我自己數(shù)?學(xué)：帽子有?什么不同?健康：游戲?“狼捉小兔?”科學(xué)：?不怕冷的小?企鵝玩冰?體游：小?貓曬魚音?游：喂小鳥?美術(shù)：大?頭娃娃環(huán)?境教育：?提供小型多?樣的運(yùn)動(dòng)器?械，鼓勵(lì)幼?兒積極參加?鍛煉。家?長工作：?要求家長提?醒幼兒不怕?寒冷能早起?按時(shí)入園鍛?煉身體，并?根據(jù)氣溫變?化給猶如穿?適量的衣服?，衣服要便?于穿脫。?幼兒園冬天?活動(dòng)教學(xué)方?案（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、激勵(lì)?幼兒學(xué)做不?怕冷的堅(jiān)強(qiáng)?人。2、?使幼兒知道?運(yùn)動(dòng)是冬天?取暖的一種?好方法。?3、了解冬?天運(yùn)動(dòng)時(shí)的?注意事項(xiàng)和?自我保護(hù)的?方法?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：繩子?、球等運(yùn)動(dòng)?工具。活?動(dòng)過程：?一、導(dǎo)入：?現(xiàn)在是什?么季節(jié)?天?氣怎樣??二、展開：?1、組織?幼兒討論用?什么方法取?暖。(多?穿衣服、生?爐子、開空?調(diào)、跑步、?跳繩等)?2、提問：?你認(rèn)為哪種?方法好?為?什么?跑?步、跳繩、?拍球。運(yùn)動(dòng)?能使我們身?體暖和，能?鍛煉身體，?有益健康。?3、組織?幼兒到室外?運(yùn)動(dòng)。跳?繩、拍球、?跑步。感受?到運(yùn)動(dòng)是身?體暖和。?4、組織幼?兒討論冬天?有哪些適合?的運(yùn)動(dòng)，為?什么?跑?步、跳繩、?滑冰。因?yàn)?運(yùn)動(dòng)量大，?能使身體暖?和，其他?方法也能取?暖，但有不?足的地方。?如穿衣服太?多，活動(dòng)不?方便，空調(diào)?房間空氣不?好等。對(duì)?小朋友來說?，的方法是?運(yùn)動(dòng)。5?、組織幼兒?討論：冬天?到室外活動(dòng)?應(yīng)注意什么??(1)?運(yùn)動(dòng)前要脫?去大衣、帽?子、圍巾和?手套。(?2)跑步時(shí)?閉上嘴，不?講話。(?3)跳繩、?拍球。不站?在風(fēng)口或?qū)?著風(fēng)。(?4)運(yùn)動(dòng)時(shí)?候不要脫衣?服，防止感?冒。三、?結(jié)束:教育?幼兒冬季不?怕冷。幼?兒園冬天活?動(dòng)教學(xué)方案?（四）主?題由來:?天氣一天天?的變冷了,?自然界也發(fā)?生了許多變?化,孩子們?對(duì)這些變化?很感興趣,?生成了此活?動(dòng)?；顒?dòng)?目標(biāo)1、?培養(yǎng)幼兒喜?歡科學(xué),愿?意探索的興?趣。2、?培養(yǎng)幼兒對(duì)?冬季明顯特?征及現(xiàn)象的?認(rèn)識(shí)。幼?兒提問:?1、幼兒在?戶外活動(dòng)時(shí)?發(fā)現(xiàn)嘴里冒?出白煙,問?老師這是什?么。教師?引導(dǎo):1?、教師發(fā)現(xiàn)?幼兒的手很?涼,想讓幼?兒學(xué)會(huì)自己?保護(hù)自己。?冬季的墻?飾區(qū)域游?戲相關(guān)內(nèi)容?巧手區(qū):?制作小風(fēng)?車的材料。?制作小雪花?的材料。?圖書區(qū):?各種冬季的?書籍,小動(dòng)?物如何過冬?。自然角?:觀察小?烏龜,小壁?虎是如何過?冬的。根?據(jù)需要投放?冰塊讓