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第6頁共6頁學(xué)校校舍?財產(chǎn)安全?管理制度?樣本為?了規(guī)范學(xué)?校校舍安?全管理工?作,減少?因校舍發(fā)?生的不安?全事故。?制定以下?制度:?一、學(xué)校?要成立校?舍安全檢?查領(lǐng)導(dǎo)小?組,目標?明確,責?任到人。?嚴格執(zhí)行?《安全責?任追究制?》。二?、學(xué)校要?定期組織?師生學(xué)習(xí)?校舍安全?防范常識?和安全防?范技能。?對校舍安?全隱患和?事故的發(fā)?現(xiàn)和發(fā)生?及時作好?逐級上報?、排除和?積極處理?工作。?三、學(xué)校?安全領(lǐng)導(dǎo)?小組要堅?持對校舍?安全作到?“六查六?看”,即?查墻基看?下陷風(fēng)化?,查墻體?看傾斜裂?縫,查屋?架看斷裂?蟲蛀,查?流水看排?水暢通,?查校外四?周看危及?師生安全?因素,查?死角看隱?患。強化?責任人目?標責任。?四、學(xué)?校管電人?員要經(jīng)常?對學(xué)校用?電進行檢?查和修繕?,在組織?各類活動?用電時,?要考慮不?利于安全?的隱患,?以免意外?事故的發(fā)?生。五?、學(xué)校要?經(jīng)常作好?校舍安全?防范工作?。學(xué)校和?教導(dǎo)處、?教導(dǎo)處和?班主任、?科任教師?要定期簽?訂安全責?任書,并?認真組織?學(xué)習(xí)實施?。六、?校舍安全?領(lǐng)導(dǎo)小組?要作好有?關(guān)校舍安?全工作的?會議、檢?查、安全?責任等記?錄工作,?一并納入?學(xué)校安全?檔案。?學(xué)校校舍?財產(chǎn)安全?管理制度?樣本(二?)一、?學(xué)校校舍?管理員負?責對校舍?安全方面?進行檢查?,發(fā)現(xiàn)隱?患,及時?向?qū)W校分?管校長報?告。二?、學(xué)校要?確保校舍?使用安全?,經(jīng)質(zhì)檢?部門鑒定?為d級危?房要禁止?使用,設(shè)?立警示標?志,并及?時拆除;?鑒定為b?、c級危?房的必須?經(jīng)過維修?加固,并?驗收合格?后,方可?觀察使用?。校舍安?全使用年?限期滿的?,要及時?向主管部?門寫出書?面報告。?三、學(xué)?校堅持對?校舍安全?做到“六?查六看”?,即查墻?體看下陷?風(fēng)化,查?墻體看傾?斜裂縫,?查屋架看?斷裂蟲蛀?,查圍墻?看雨淋風(fēng)?化程度,?查管道看?排水暢通?,查校址?座落看滑?坡水沖。?四、學(xué)?校要嚴格?按照校舍?設(shè)計規(guī)定?的功能使?用校舍,?不得隨意?改變用途?,不得隨?意改變內(nèi)?部建筑結(jié)?構(gòu),不得?隨意改擴?建,不得?超負荷使?用。五?、學(xué)校要?加強對校?舍的檢修?和保養(yǎng)。?經(jīng)常保持?校舍的通?風(fēng)、干凈?、整潔,?要利用假?期對校舍?進行全面?檢修和保?養(yǎng)。六?、加強安?全保衛(wèi)工?作,雙休?日、節(jié)假?日要有專?人值班,?要認真負?責,做好?交接,檢?查好值班?情況,并?做好記錄?,做好出?入人員的?登記記錄?,閑雜人?員不得進?入校園,?學(xué)生上課?期間外出?需持班主?任出具的?證明。?七、要加?強用電、?消防、避?雷、鍋爐?的安全管?理,對學(xué)?校電器設(shè)?備、電路?、消防、?避雷、鍋?爐,每月?檢修一次?,將結(jié)果?報學(xué)校。?八、值?班教師和?領(lǐng)導(dǎo)要注?意安全用?電,管好?用火,防?止火災(zāi),?防止煤氣?中毒。?九、加強?對班級公?物管理,?制訂班級?公物管理?制度。成?立班級公?物管理小?組,每周?五檢查,?培養(yǎng)學(xué)生?愛護公物?的習(xí)慣。?十、學(xué)?校要建立?規(guī)范的校?舍安全檔?案。每次?校舍安全?檢查必須?有文字記?載,發(fā)現(xiàn)?安全隱患?,提出整?改措施,?落實整改?人,確保?整改到位?,消除安?全隱患,?確保師生?人身和財?產(chǎn)安全。?學(xué)校校?舍財產(chǎn)安?全管理制?度樣本(?三)對?所有校舍?、財產(chǎn)進?行登記造?冊,核定?基本價格?,建立固?定資產(chǎn)臺?帳。常用?流動財產(chǎn)?要建立清?冊,由學(xué)?校管理人?員和責任?人各執(zhí)一?份,以備?核查。?二、教職?工工作變?動時,學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)工?作調(diào)整時?,必須嚴?格清交財?務(wù)財產(chǎn),?認真辦理?交接手續(xù)?,丟失損?壞財產(chǎn)照?價賠償。?三、定?期對校舍?、財產(chǎn)進?行安全檢?查,發(fā)現(xiàn)?問題及時?處理。?四、學(xué)校?財產(chǎn)每學(xué)?期清查一?次,凡人?為損壞或?丟失的,?由相關(guān)責?任人負責?賠償。?五、對學(xué)?校重要的?設(shè)備、財?產(chǎn)要落實?專人管理?,明確責?任,建立?定期檢查?制度。?六、對校?園設(shè)施,?學(xué)校教師?要共同關(guān)?心愛護,?發(fā)現(xiàn)損壞?行為,要?及時制止?并報告。?節(jié)假日必?須安排專?人值班、?保護校產(chǎn)?。七、?校舍、財?產(chǎn)使用都?要嚴格遵?守使用制?度,自覺?維護校舍?、財產(chǎn)安?全,學(xué)校?任何人不?得損公肥?私,對化?公為私的?行為要嚴?肅處理。?八、重?大___?_,學(xué)校?重要財產(chǎn)?按預(yù)案搶?、撤保護?,盡量減?少財產(chǎn)損?失。五?、摸查校?內(nèi)患有癲?癇病的學(xué)?生,且重?點監(jiān)護,?排查校園?周邊精神?病患者,?杜絕安全?事故發(fā)生?。六、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?要及時對?安全隱患?排查情況?進行核實?,對隱患?的排查情?況進行督?辦,并在?學(xué)校安全?會上通報?學(xué)校校?舍財產(chǎn)安?全管理制?度樣本(?四)為?了規(guī)范學(xué)?校校舍安?全管理工?作,減少?因校舍發(fā)?生的不安?全事故。?經(jīng)研究特?制定以下?制度:?一、學(xué)校?要成立校?舍安全檢?查領(lǐng)導(dǎo)小?組,目標?明確,責?任到人。?嚴格執(zhí)行?《安全責?任追究制?》。二?、學(xué)校要?定期組織?師生學(xué)習(xí)?校舍安全?防范常識?和安全防?范技能.?教育師生?防火、防?電、防震?、防擁擠?、防意外?事故的發(fā)?生。對校?舍安全隱?患和事故?的發(fā)現(xiàn)和?發(fā)生及時?作好逐級?上報、排?除和積極?處理工作?。三、?學(xué)校安全?領(lǐng)導(dǎo)小組?要堅持對?校舍安全?作到"八?查八看"?,即查墻?基看下陷?風(fēng)化,查?墻體看傾?斜裂縫,?查屋架看?斷裂蟲蛀?,查圍墻?看雨淋風(fēng)?刮程度,?查流水看?排水暢通?,查校址?座落看滑?坡水沖,?查校外四?周看危及?師生安全?因素,查?死角看隱?患。強化?各級各區(qū)?第一責任?人目標責?任。四?、學(xué)校管?電人員要?經(jīng)常對學(xué)?校用電進?行檢查和?報告修繕?,在組織?各類活動?用電時,?要考慮不?利于安全?的隱患,?以免意外?事故的發(fā)?生。五?、學(xué)校要?經(jīng)常作好?校舍安全?防范工作?。學(xué)校和?班主任、?班主任和?教師、教?師和家長?學(xué)生要定?期簽訂安?全責任書?和安全保?證書。并?認真組織?學(xué)習(xí)實施?。六、?對學(xué)校的?安全責任?區(qū)劃分實?行上墻警?示,重點?地段要有?警示標語?和明顯標?志。校舍?安全領(lǐng)導(dǎo)?小組要作?好有關(guān)校?舍安全工?作的會議?、檢查、?安全責任?等記錄整?檔工作,?一并納入?學(xué)校安全?檔案。?學(xué)校校舍?財產(chǎn)安全?管理制度?樣本(五?)為了?規(guī)范學(xué)校?校舍安全?管理工作?,減少因?校舍發(fā)生?的不安全?事故。經(jīng)?研究特制?定以下制?度:一?、學(xué)校要?成立校舍?安全檢查?領(lǐng)導(dǎo)小組?,目標明?確,責任?到人。嚴?格執(zhí)行《?安全責任?追究制》?。二、?學(xué)校要定?期___?_師生學(xué)?習(xí)校舍安?全防范常?識和安全?防范技能?.教育師?生防火、?防電、防?震、防擁?擠、防意?外事故的?發(fā)生。對?校舍安全?隱患和事?故的發(fā)現(xiàn)?和發(fā)生及?時作好逐?級上報、?排除和積?極處理工?作。三?、學(xué)校安?全領(lǐng)導(dǎo)小?組要堅持?對校舍安?全作到"?八查八看?",即查?墻基看下?陷風(fēng)化,?查墻體看?傾斜裂縫?,查屋架?看斷裂蟲?蛀,查圍?墻看雨淋?風(fēng)刮程度?,查流水?看排水暢?通,查校?址座落看?滑坡水沖?,查校外?四周看危?及師生安?全因素,?查死角看?隱患。強?化各級各?區(qū)第一責?任人目標?責任。?四、學(xué)校?管電人員?要經(jīng)常對?學(xué)校用電?進行檢查?和報告修?繕,在_?___各?類活動用?電時,要?考慮不利?于安全的?隱患,以?免意外事?故的發(fā)生?。五、?學(xué)校要經(jīng)?常作好校?舍安全防?范工作。?學(xué)校和班?主
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