需求工程師的主要職責概述模板(六篇)_第1頁
需求工程師的主要職責概述模板(六篇)_第2頁
需求工程師的主要職責概述模板(六篇)_第3頁
需求工程師的主要職責概述模板(六篇)_第4頁
需求工程師的主要職責概述模板(六篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第6頁共6頁需求工程?師的主要?職責概述?模板職?責:1?、了解用?戶對系統?框架、平?臺、新技?術的偏好?,引導用?戶到本公?司的技術?思路上。?2、與?銷售人員?配合完成?對客戶的?需求對接?,負責客?戶的需求?分析整理?,與研發(fā)?總部配合?提供滿足?客戶需求?的技術實?現方案。?3、負?責編寫客?戶項目需?求參數,?整理和歸?檔項目資?料,全程?參與和跟?蹤整個項?目。4?、根據客?戶要求,?一起負責?新功能的?開發(fā),并?負責在客?戶現場對?項目的開?發(fā)、實施?支持等。?任職要?求:1?、大專及?以上學歷?,電子或?者計算機?相關專業(yè)?畢業(yè),教?育行業(yè)與?學校信息?化集成經?驗2、?熟悉了解?常用的網?絡架構、?技術,物?聯網技術?、音視頻?技術等,?保持對新?技術的熱?情。需?求工程師?的主要職?責概述模?板(二)?職責:?1.從?業(yè)務部門?獲取業(yè)務?需求,進?行需求分?析整理,?轉換成軟?件產品功?能需求。?2.收?集用戶對?系統的滿?意度及各?種反饋意?見,定期?匯總并提?出改進方?案。3?.識別需?求必要性?,并能提?出合理的?改進建議?。4.?對系統的?需求變更?進行管理?,包括需?求點的跟?蹤和驗證?。5.?持續(xù)優(yōu)化?業(yè)務系統?設計,提?升用戶體?驗。任?職要求?1、計算?機相關專?業(yè),本科?及本科以?上學歷,?具備一年?及以上需?求分析經?驗;2?、熟練使?用Pow?erDe?sign?er、V?isio?等建模、?流程設計?工具;?3、獨立?清晰的分?析判斷能?力,邏輯?思考能力?和自主學?習能力;?4、具?有良好的?溝通能力?、能夠承?受一定的?工作壓力?;5、?具有良好?的系統需?求分析文?檔編寫能?力;6?、掌握多?種需求調?研方法,?可以把握?需求要點?和重點。?需求工?程師的主?要職責概?述模板(?三)職?責:1?、作為客?戶與開發(fā)?的橋梁,?協助產品?專員進行?產品需求?現場調研?、需求分?析、需求?記錄、需?求確認工?作;完成?用戶需求?向設計需?求的轉化?,實現需?求的__?__性、?可跟蹤性?;2、?經過客戶?產品需求?的調研、?分析,進?行產品需?求規(guī)格書?和產品技?術要求的?編寫,?3、承擔?產品開發(fā)?的需求版?本管理、?需求變更?管理;?4、負責?產品需求?相關的評?審工作,?參與產品?設計、實?現階段的?評審工作?;5、?負責軟件?需求和軟?件版本的?追溯工作?,實現需?求的可跟?蹤性;?6、收集?、整理、?處理需求?相關的客?戶反饋,?保證新需?求能及時?有序的開?發(fā),并將?結果通過?接口反饋?給內外部?客戶;?7、產品?開發(fā)過程?中負責對?開發(fā)設計?人員關于?需求的溝?通、答疑?、培訓;?8、協?助執(zhí)行產?品的驗收?測試(驗?證產品實?現和用戶?需求輸入?的一致性?)。任?職資格:?1、電?子、信息?、軟件、?通信、計?算機、自?動化、數?學、物理?、生物醫(yī)?學、工程?等相關專?業(yè)本科及?以上學歷?;2、?____?年以上電?子、通信?、自動化?、計算機?、醫(yī)療器?械等相關?行業(yè)工作?經驗,醫(yī)?療行業(yè)從?業(yè)者優(yōu)先?;3、?熟悉需求?工程的理?論,掌握?產品需求?獲取與分?析技術和?管理方法?;;4?、較強的?邏輯分析?能力,善?于傾聽與?歸納整理?,準確掌?握客戶需?求;5?、較強的?溝通能力?,能夠適?應出差工?作,能夠?承擔一定?的工作壓?力;6?、工作細?心、踏實?,責任心?強,有較?強的合作?意識,較?好的時間?管理能力?;7、?熟悉主流?配置管理?工具,對?產品需求?、軟件版?本能進行?有效管理?8、具?有產品需?求調研和?分析工作?經驗者優(yōu)?先;需?求工程師?的主要職?責概述模?板(四)?職責:?(1)?對接業(yè)務?部門,進?行需求調?研、整理?、分析、?原型設計?(2)?配合項目?經理、開?發(fā)人員,?分析需求?的可行性?、合理性?,確保需?求準確的?實現用戶?要求(?3)負責?軟件項目?客戶的需?求分析與?功能規(guī)劃?,負責項?目的系統?需求分析?建模工作?(4)?負責用A?____?ure、?Visi?o、思維?導圖等軟?件設計產?品原型,?進行交互?設計討論?,參與制?作交互設?計模型,?分析影響?產品用戶?體驗的因?素并修正?,進行項?目的功能?定義,編?制功能模?型和非功?能需求;?任職要?求:(?1)大專?科及以上?學歷三年?工作經驗?,工科或?理科類相?關專業(yè);?(2)?具備快速?理解業(yè)務?,以IT?角度對業(yè)?務進行抽?象的能力?(3)?善于溝通?和總結,?思路清晰?,具備良?好的理解?、表述和?執(zhí)行能力?;(4?)具備一?定的文檔?編寫能力?;(5?)具有責?任心和團?隊精神;?(6)?熟悉產品?從立項到?上線整個?過程(?7)熟練?使用A_?___u?re、W?ord、?E___?_cel?、Vis?io、U?ML等工?具(8?)有航空?物流業(yè)的?軟件需求?經驗或者?物流業(yè)相?關的經驗?優(yōu)先需?求工程師?的主要職?責概述模?板(五)?職責:?(1)?對接業(yè)務?部門,進?行需求調?研、整理?、分析、?原型設計?(2)?配合項目?經理、開?發(fā)人員,?分析需求?的可行性?、合理性?,確保需?求準確的?實現用戶?要求(?3)負責?軟件項目?客戶的需?求分析與?功能規(guī)劃?,負責項?目的系統?需求分析?建模工作?(4)?負責用A?____?ure、?Visi?o、思維?導圖等軟?件設計產?品原型,?進行交互?設計討論?,參與制?作交互設?計模型,?分析影響?產品用戶?體驗的因?素并修正?,進行項?目的功能?定義,編?制功能模?型和非功?能需求;?任職要?求:(?1)大專?科及以上?學歷三年?工作經驗?,工科或?理科類相?關專業(yè);?(2)?具備快速?理解業(yè)務?,以IT?角度對業(yè)?務進行抽?象的能力?(3)?善于溝通?和總結,?思路清晰?,具備良?好的理解?、表述和?執(zhí)行能力?;(4?)具備一?定的文檔?編寫能力?;(5?)具有責?任心和團?隊精神;?(6)?熟悉產品?從立項到?上線整個?過程(?7)熟練?使用A_?___u?re、W?ord、?E___?_cel?、Vis?io、U?ML等工?具(8?)有航空?物流業(yè)的?軟件需求?經驗或者?物流業(yè)相?關的經驗?優(yōu)先需?求工程師?的主要職?責概述模?板(六)?職責:?1、了?解用戶對?系統框架?、平臺、?新技術的?偏好,引?導用戶到?本公司的?技術思路?上。2?、與銷售?人員配合?完成對客?戶的需求?對接,負?責客戶的?需求分析?整理,與?研發(fā)總部?配合提供?滿足客戶?需求的技?術實現方?案。3?、負責編?寫客戶項?目需求參?數,整理?和歸檔項?目資料,?全程參與?和跟蹤整?個項目。?4、根?據客戶要?求,一起?負責新功?能的開發(fā)?,并負責?在客戶現?場對項目?的開發(fā)、?實施支持?等。任?職要求:?1、大?專及以上?學歷,電?子或者計?算機相關?專業(yè)畢業(yè)?,教育行?業(yè)與學校?信息化集?成經驗?2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論