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文檔簡介
3草蟲的村落
“草蟲”,棲息在草叢中的蟲子。“村落”就是村莊,原本是人聚居的地方。文題運用了擬人和比喻的修辭方法,把草蟲居住和活動的區(qū)域比喻成人類居住的村莊,流露出作者對小生靈的無限喜愛之情,既富有情趣,又能激發(fā)讀者的閱讀興趣。解題走近甲蟲
甲蟲是鞘qiào翅目的昆蟲。世界已知約三十萬種,是動物界里最大的一目。甲蟲身體外部有硬殼,前翅角質(zhì)化,后翅是膜質(zhì),所以通稱甲蟲。陸地、空中和各種水域均有分布,尤以陸生種類最多。有的寄生于其他昆蟲的體內(nèi),有的寄生于哺乳動物的體外,有的在動物糞便、尸體、枯枝落葉或土壤中生活,也有的寄居在鳥類或鼠類的巢穴中,或寄居于某些社會性昆蟲(如蟻類或蜂類)的巢內(nèi),還有的是倉庫害蟲。甲蟲的食性很復(fù)雜,包括腐食性、糞食性、尸食性、植食性、捕食性和寄生性等。植食性的種類有很多是農(nóng)林業(yè)的重要害蟲。捕食性的甲蟲中,有很多是對人類有益的,如瓢蟲科、步甲科和虎甲科等。有些甲蟲具有醫(yī)藥價值,如:芫菁科的一些甲蟲能分泌芫菁素(亦稱斑蝥素),可以用來治療某些癌癥。走近甲蟲走近甲蟲字音過關(guān)
mì靜謐xiàng小巷qiào俏麗dòu逗笑páng龐然大物hōngkǎo烘烤
yùn音韻qínmiǎn勤勉
wěn親吻
辨字組詞俏(
)龐(
)
烤(
)峭(
)寵(
)
拷(
)巷(
)謚(
)港(
)謐(
)
互相
散布好像
參觀覺得意味深長
字音過關(guān)靜謐草莖追隨
大街小巷
俏麗烘烤寒暄熙熙攘攘
駐足癡望蜥蜴龐然大物攀談親戚野灌叢全神貫注
音韻僻靜行色匆匆
勤勉蘊藏悠悠忽忽紅鳩鳥花色斑斕漫游左沖右撞意味深長演奏探索親吻詞語積累
勤勉:熙熙攘攘:花色斑斕:駐足癡望:游俠::勤奮。形容人來人往,非常熱鬧。文中指的是黑甲蟲來來往往的情景。色彩艷麗,燦爛奪目。指停下腳步癡癡地看著。詞義過關(guān)古代稱好交游、輕生死、重信義、能救人于急難的人。寒暄:野灌叢:行色匆匆:蘊藏:悠悠忽忽:漫游:見面時談天氣冷暖之類的應(yīng)酬話。暄:溫暖的意思。野生的灌木叢。灌木:一種比較矮小,叢生的木本植物。匆忙趕路的神態(tài)。色:這里指神態(tài)。蓄積而未顯露或未發(fā)掘。本文有形容神志恍惚的意思。隨意游覽。寫反義詞和近義詞靜謐()(
)
奇異()(
)勤勉()()散布()
()全神貫注()()
安靜熱鬧奇特普通、平常勤奮懶惰分散集中聚精會神心不在焉從文中找出一句話來概括
文章的主要內(nèi)容我目光追隨著爬行的小蟲,作了一次奇異的游歷。給課文劃分層次第一層(第1自然段):總起全文,交待了這次奇異游歷的特殊氛圍和心情。第二層(第2-9自然段):寫了奇異游歷的全過程。第三層(第10—11自然段):表達了作者對草蟲村落的依戀。朗讀課文,想一想:
“草蟲的村落”在哪兒?隨著作者的目光,你在草蟲的村落里看見了什么?印象最深的有哪些?你在草蟲的村落里看見了什么?茂盛的“森林”“游俠”以及它的同伴草蟲的“村落”熙熙攘攘的黑甲蟲“村民”“街道”“小巷”像南國少女般的花色斑斕的小圓蟲像龐然大物似的來訪者──蜥蜴甲蟲“音樂家”的演奏會“村民們”的勞動生活……豐富的想象看到細密的草莖,把它想象成茂密的“森林”。作者看到一只孤零零地在草叢中爬行的小蟲,把它想象成了一位“游俠”??吹交ㄉ邤痰男A蟲,把它們想象成“南國的少女”??吹秸駝映岚虻募紫x,把它們想象成“音樂家”??吹酵浦澄镄凶叩募紫x,把它們想象成從遠方歸來的“勞動者”……文章中還有哪些想象呢?請把它們找出來吧。細心品味佳句一、今天,我又躺在田野里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
這是開篇的第一句,一個“又”和一個“躺”字,說明作者對田野有著特殊的感情。“靜謐”不僅是環(huán)境的清幽,更是心境的寧靜,在這樣的環(huán)境與心境中,作者才與大自然相融為一,才有了這一次對草蟲村落的奇異的游歷。二、空間在我眼前擴大了,細密的草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲,一只生著堅硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。
這是作者奇異的游歷所展示的第一個空間,這個空間是在作者的想象中通過放大構(gòu)筑而成的。也因為這樣,才有了作者這次對草蟲村落的游歷。我想它一定是游俠吧!三、一只小蟲,一只生著堅硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧!你看它雖然迷了路,仍傲然地前進著。將迷路的小蟲想象成游俠,新穎奇特,可見作者是帶著欣賞的目光看小蟲的?!鞍寥弧币辉~更加突出了其游俠的一般氣質(zhì),朗讀時,應(yīng)包含贊賞的語氣。四、它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里,很多黑甲蟲村民,熙熙攘攘地往來。
這是作者奇異的游歷所展示的第二個空間,也是本文的主體部分—草蟲的村落。它的位置“在森林邊緣的小丘上”,也就是草叢邊上的一些小土堆,這是最適合草蟲聚居的洞穴群的形成之處,所以也就可以看到熙熙攘攘往來的那些黑甲蟲村民。作者想象豐富、奇特,使昆蟲的世界里充滿了人類的生活氣息。五、那只英勇的黑甲蟲,走進了村子。我看見在許多同類蟲子中間,一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。從“跑出來”“意味深長”“對視良久”“歡躍”等詞語可見親人間的思念及相見的喜悅之情。想象:它們在傾訴些什么呢?
六、大街小巷里,花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間,它們好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望。把
比做
(花色斑斕的小圓蟲)(南國的的少女)。比喻和擬人手法的巧妙運用,讓我們感受到了草蟲村落里濃濃的生活氣息。七、“蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著,好像攀談得很投機似的?!焙诩紫x看著“龐然大物”為什么會感到好奇?想象:蜥蜴和小甲蟲在交流些什么呢?把它們交流的內(nèi)容寫下來
?!?/p>
八、甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!
“靈泉”,形容泉水非同一般,具有靈性。這些甲蟲竟然還是音樂愛好者,它們振動翅膀發(fā)出聲音的時候,便有最優(yōu)美的音韻像靈泉一般流出來。從這段話及末尾的感嘆號里,我們可以感受到作者對大自然小生靈的贊美之情。九、現(xiàn)在它們歸來了,每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物,行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?一幅甲蟲“村民們”的勞動圖生動地展現(xiàn)在大家面前。一個問句可以引發(fā)讀者的思考,促使讀者不斷地想象開去。從“村民的勞動”中,是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?甲蟲生活的快樂,以及對家庭的責(zé)任,促使甲蟲們勤勞地工作著,在勞動的同時,它們也快樂著。
十、我還看見了許多許多……
在草蟲村落中的,“我”看見了
在草蟲村落中的舞蹈廳中,“我”看見了甲蟲舞蹈家們在忘我地舞動著身體,演繹出優(yōu)美的舞姿!想象:作者還看見什么?
我還看見了許多許多……十一、我悠悠忽忽地漫游了一個下午,直至夕陽親吻著西山的時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。
這一句表現(xiàn)作者對草蟲的村落的沉醉和癡迷,一句“才把我的心靈喚回來”更點明了作者心靈沉浸在奇異游歷中的歡快和得意。作者在文中表達了怎樣的思想感情呢?表達了對大自然、對小生命的喜愛之情。一次奇異游歷草莖森林小丘村落大街小巷小蟲游俠迎接演奏交流分工勞動草蟲的村落追隨、想、看見、吸引、探索、迷惑、漫游平等
和諧人與自然課文總結(jié)
原來,在小蟲子的世界中,蘊藏著多少______啊!在我眼中,草蟲的村落就是_________
!考考你智慧小蟲子的快樂天地
到山上來,我最喜歡的事就是聽鳥叫?!B兒的鳴聲是世間最美的語言!
……我想做一只鳥,在山中。
——《空山鳥語》
我愛聽蟬,打從很小的時候起。……
黃河之水天上來,綠陰天上來,蟬兒們的鳴聲天上來?!断s聲》
將來要偕同二三知己,歸隱于此。數(shù)畝田、幾架書、一卷詩,生活像舒卷自如的云彩……
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