第學(xué)生軍訓(xùn)匯報表演主持詞系列

優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)，是傳統(tǒng)文化和當(dāng)代價值的融合，為充分挖掘我市長壽之鄉(xiāng)、長壽之家的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立家庭文明新風(fēng)尚，市婦聯(lián)聯(lián)合亳州晚報社決定在全市泛博家庭中開展“長壽之家家風(fēng)家訓(xùn)”征集評比流動。本次流動為期兩個月，從3月8日-5月8日。

據(jù)了解，參賽的家風(fēng)家訓(xùn)必需緊扣“長壽之家”這一要求，家風(fēng)家訓(xùn)內(nèi)收留積極健康，圍繞和諧、孝道、勸學(xué)、懲惡、勤儉、勵志、涵養(yǎng)等方面，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀的要求。可以是祖上代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和但愿等。內(nèi)收留要求真摯樸實、語言精練、內(nèi)涵豐碩，不超過100字。對于征集到的家風(fēng)家訓(xùn)，市婦聯(lián)、亳州晚報社將通過篩選，在各類媒體進行展出，并將匯編成冊廣為宣傳。

市民可直接報送到市婦聯(lián)組織宣傳部，或亳州晚報社社會部。也可以通過亳州婦聯(lián)、亳州發(fā)布、亳州晚報公家微以及亳州頭條手機戶端，留言推薦。報送時，請注明姓名、職業(yè)、聯(lián)系電話。

據(jù)先容，舉辦此次征集流動，旨在挖掘、宣傳我市的優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)，引領(lǐng)市民樹立家庭文明新風(fēng)尚，使好家風(fēng)好家訓(xùn)成為社會文明提高的正能量。

讀書匯報會主持詞1篇

有必須要做的事情，不如現(xiàn)在就做。根據(jù)上級提出的相關(guān)要求，我們一定會制定一些方案去實施。方案一般需要報上級或主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)才能實施。你收集了多少方案范文呢？特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了讀書匯報會主持詞1篇，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

開頭：

A:尊敬的老師，家長們B:親愛的同學(xué)們齊：大家好！A：書是什么？

B：書是湛藍湛藍的天空，讓小鳥自由飛翔。A:書，是什么？

B：書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧。

A：書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。B：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙冀之上看五彩繽紛的世界。A：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。

B：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。

A：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。在這鳥語花香的五月里，我們因讀書而相聚。

B：胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。在這希望萌動的季節(jié)里，我們暢談讀書的收獲與快樂。

A：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。B：濃濃的書香，伴隨著春天的氣息，彌漫在校園。A：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。

1B：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷，展現(xiàn)在我們面前。

A：一個個樂觀向上，優(yōu)美動聽的故事，使我們豐富了知識，明白了道理。B：今天我們就把讀書的收獲，向老師和家長們進行匯報和展示。

齊：五年八班“沐浴書香，放飛思想”主題讀書匯報會現(xiàn)在開始。A：下面介紹各閱讀小組推薦的家長評委。

報節(jié)目

A：祖國是祖先為我們開辟的生存之地，我們每一個人最想對祖國說的就是“我愛你祖國”，下面請欣賞詩朗誦《我愛你祖國》表演者：

B：普希金說過“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，我們要把書當(dāng)成終身的朋友，下面我們來聽聽下面的同學(xué)給我們推薦的好書是什么吧A：在不同的年齡段，我們對書有著不同的理解，讀書開闊了我們的視野，下面請欣賞詩朗誦《讀書伴我成長》表演者：

B：讀書不僅引領(lǐng)我們認識世界，還能我們帶來了很多的快樂，下面請聽快板《我讀書，我快樂》表演者：

A：書是智慧的源泉，是智慧的結(jié)晶，讀書更是一門人生的藝術(shù)，下面請聽散文詩《讀書是一門人生藝術(shù)》，表演者：

B：北宋時期有一個愛讀書的孩子做出了一件讓人震驚的大事，到底是什么事呢？請大家觀看第六閱讀小組的情景劇，答案就在劇中。

A：世界上有一個最神圣的職業(yè)，有一個像媽媽一樣愛我們的人，她為我們付出了很多很多，她就是我們的老師。下面請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》，表演

2者：

B：大家都知道我國的四大名著吧，四大名著是我國文學(xué)史上的經(jīng)典作品，今天有兩位同學(xué)對四大名著中的《三國演義》有了新的見解。下面請聽相聲《歪批三國》表演者：

A：古詩是我國傳統(tǒng)文化的精粹，語言優(yōu)美精煉，想象豐富新奇，下面請聽詩朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者：

B：高爾基曾說過“書籍是青年人不可分享的生命伴侶和導(dǎo)師”。我們愛讀書，樂于與書籍交朋友，下面請聽現(xiàn)代詩《我與好書交朋友》，朗誦者：A劉銘齊：有一首詞，每次讀起都仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，看到了那位指點江山的偉人，不由的沉醉于那種磅礴的氣勢，下面請大家共同欣賞《沁園春·雪》，朗誦者：

B：有一種偉大的夢想，它要植于歷史，更面向未來，它源于中國智慧，那就是中國夢，下面請聽拍手歌《中國夢》，表演者：

A：從小我們就盼望著長大，盼望著像大人一樣自由的生活，下面請聽我們的宣言《我長大了》，表演者：

B：親子誦讀《媽媽你知道嗎？》，表演者：

A：書給予了我們強大的力量，是我們生命中不可缺少的一個朋友，下面請聽給我們帶來的節(jié)目《讀書，真好》

B：古人告訴世人“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，劉治辰同學(xué)告訴我們“書中自有智慧”，下面請聽詩朗誦《書中自有智慧》，表演者：

A：媽媽，這是一個人最先學(xué)會的詞語，也是世界上最美妙的語言，她為我們付出一切，不求回報，下面請聽詩朗誦《媽媽是什么》，表演者：

B：古詩詞承載了中華文化的博大精深，是中華民族五千年燦爛文學(xué)史的驕傲。

3下面請聽第四閱讀小組帶來的風(fēng)雅誦讀——詩歌中的二十四節(jié)氣。

結(jié)尾

A：感謝以上各位同學(xué)的精彩表演。

B：同學(xué)們的表演讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高。A：好書能使你暢游瑰麗多姿的海洋。B：好書能帶你探索古今中外的趣事奇談。A：雖然我們今天的讀書匯報會開得很短。B：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

A：但是屬于我們一生的書，永遠也讀不完。

B：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。