2023年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)通用篇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中學(xué)教化的重要組成部分，是加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)的重要途徑。為了將中學(xué)生的理論學(xué)問(wèn)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，在過(guò)去的一學(xué)年中，我們結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和農(nóng)村實(shí)際，依據(jù)學(xué)生的愛(ài)好和須要，堅(jiān)持實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)建性和趣味性，我們開(kāi)展了很多以學(xué)生為主體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，動(dòng)腦動(dòng)腦，培育各種素養(yǎng)和技能。

一、加強(qiáng)管理制度和宣揚(yáng)。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我校政教部依據(jù)切實(shí)有效的會(huì)議紀(jì)要，進(jìn)行探討探討，制定安排，支配活動(dòng)材料，努力規(guī)范有序地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)宣揚(yáng)，廣泛動(dòng)員全體學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、建立穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地。

實(shí)踐證明，沒(méi)有穩(wěn)定的基地建設(shè)，就沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)期性和連續(xù)性。近年來(lái)，我校先后聯(lián)系了山前村蔬菜基地、金威公司等單位，建立了德育基地，把街道和學(xué)校食堂作為學(xué)生勞動(dòng)基地，使我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深化長(zhǎng)久，取得了良好的效果。

三、常常性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活躍多彩。

依據(jù)中學(xué)生的實(shí)際狀況，我校充分利用重大節(jié)日和周年紀(jì)念日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。例如，在重陽(yáng)節(jié)和春節(jié)期間，他們?nèi)ス褘D和孤兒的家中吊唁、打掃衛(wèi)生和提水?？萍脊?jié)期間，他們走上街頭，宣揚(yáng)科技果樹(shù)的栽培管理技術(shù)。清明節(jié)期間，他們組織會(huì)員向江邊村黃文英烈士陵園捐贈(zèng)花圈，并在“五一”期間上街進(jìn)行衛(wèi)生。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生有機(jī)會(huì)充分參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

四、節(jié)假日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在寒暑假期間，學(xué)校明確要求全部學(xué)生必需參與農(nóng)村和社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)個(gè)人的實(shí)踐，他們可以體驗(yàn)實(shí)踐的喜悅和艱辛，了解勞動(dòng)創(chuàng)建的華蜜之源，勞動(dòng)是最光榮的。

總之，在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，而且促進(jìn)了兩禮貌的建設(shè)。然而，在新的形勢(shì)下，對(duì)中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出了新的更高的要求。我們要努力學(xué)習(xí)，努力探究，深化學(xué)習(xí)，發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要作用。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是全面培育學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐實(shí)力和綜合素養(yǎng)的重要舉措，提升學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知程度，也是全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容。在為期兩個(gè)月的暑假生活中，我校以“德育雙馨”為核心，針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)與學(xué)校特色開(kāi)展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、融入社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)去相識(shí)社會(huì)，為學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的培育供應(yīng)機(jī)會(huì)，現(xiàn)將開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、以正確的教化方法來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實(shí)踐實(shí)力的培育為根本動(dòng)身點(diǎn)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教化為主要內(nèi)容，把社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教化的重要組成部分，將社會(huì)實(shí)踐作為發(fā)揮學(xué)校在未成年思想道德建設(shè)中主渠道作用的重要方面，形成加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的合力，促進(jìn)學(xué)校教化與校外教化相結(jié)合。

二、以健康向上、形式多樣的活動(dòng)落實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展

1、假期常規(guī)教化

文明規(guī)范教化——過(guò)一個(gè)文明有意義的暑假

做到三個(gè)文明（文明交通、文明言行、文明生活)，合理支配假期作息時(shí)間，完成假期作業(yè)，進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)，主動(dòng)地參加到街道、社區(qū)的各類(lèi)活動(dòng)中去。做到文明上網(wǎng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊了解“文明禮儀我知曉，文明創(chuàng)建我參加”。做好平安自護(hù)教化——過(guò)一個(gè)平安的暑假。

加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)，防止火災(zāi)、游泳、交通事故等急性事務(wù)的發(fā)生，留意飲食，防止胃腸道疾病；出游時(shí)留意交通平安，特殊不能到非家人陪伴的任何水域進(jìn)行游泳，玩耍。

2、“好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)：

書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的歷程，把文明代代相傳，延綿至今。在暑假期間，組織學(xué)生閱讀主動(dòng)健康的書(shū)籍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱忱，培育學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)力，讓讀書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)須要。

參與對(duì)象：3－5年級(jí)各班

活動(dòng)要求：開(kāi)學(xué)后，各班選出至少2篇優(yōu)秀讀書(shū)筆記上交進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)成果匯報(bào)。

3、開(kāi)展“綠色環(huán)保”系列活動(dòng)：

依據(jù)實(shí)際狀況，在保證學(xué)生平安的狀況下組織學(xué)生對(duì)街道進(jìn)行調(diào)查，并通過(guò)資料收集和居民采訪(fǎng)了解家鄉(xiāng)河流受污染現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教化，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解我國(guó)能源的現(xiàn)狀，樹(shù)立節(jié)約能源的意識(shí)并把這種節(jié)能的意識(shí)帶回家，宣揚(yáng)給自己的父母，真正做到以點(diǎn)帶面的效果。

通過(guò)“花草樹(shù)木是摯友”、“我的低碳生活”、“我是節(jié)約小衛(wèi)士”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源運(yùn)用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用，樹(shù)立“節(jié)能環(huán)保，真愛(ài)自然”觀念，關(guān)注生活中的節(jié)能方式，在家長(zhǎng)的幫助下找尋節(jié)能的竅門(mén)和方法，從節(jié)約一滴水等小事做起，讓低碳理念從校內(nèi)延長(zhǎng)家庭、輻射社會(huì)，讓低碳融入生活。

參加對(duì)象：2—5年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)要求：學(xué)生通過(guò)日記形式，記錄自己參加活動(dòng)的時(shí)間、方式以及活動(dòng)過(guò)程和收獲。

4、開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)，圍繞“我們的中國(guó)夢(mèng)”、“紀(jì)念抗戰(zhàn)成功七十周年”講故事、寫(xiě)征文活動(dòng)。

參與對(duì)象：五年級(jí)

活動(dòng)要求：通過(guò)上網(wǎng)收集資料或聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活實(shí)際，書(shū)寫(xiě)一篇關(guān)于“我們的中國(guó)夢(mèng)”或“紀(jì)念抗戰(zhàn)成功七十周年”的作文，開(kāi)學(xué)后上交至少5份優(yōu)秀作品。

三、活動(dòng)效果

通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生的審美情趣得到了陶冶，從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很仔細(xì)的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校內(nèi)，走向社會(huì)，依據(jù)自己的愛(ài)好愛(ài)好，主動(dòng)主動(dòng)地參加，仔細(xì)調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐學(xué)問(wèn)與技能，培育了自己的動(dòng)手操作實(shí)力、以及合作探究意識(shí)，而學(xué)生在實(shí)踐中取得的思想張的進(jìn)步和意志品質(zhì)受到的熬煉，又遷移到科學(xué)文化

學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)張，有利地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。

四、活動(dòng)反思

雖然大部分學(xué)生參加到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但因天氣燥熱，部分學(xué)生參加主動(dòng)性不高，草草了事。而社會(huì)實(shí)踐的目的是要盡可能地讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來(lái)，所以怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感愛(ài)好是我們老師應(yīng)當(dāng)思索的問(wèn)題。在今后的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們會(huì)盡可能地依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)去制定更為符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和貼近生活的主題，并將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程緊密結(jié)合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充溢，更具時(shí)效性。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

思想品德教化離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素養(yǎng)。健康有益的道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在玩樂(lè)中開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增加生活本事。為主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安健康、華蜜歡樂(lè)而又有意義、有收獲的精彩假期，20xx年寒假我中心在全縣青少年中倡議開(kāi)展“假期做一件好事”和“收集民俗和優(yōu)秀民間藝術(shù)資料”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各活動(dòng)站組織青少年主動(dòng)參加，學(xué)員們走出校門(mén)，進(jìn)一步接觸社會(huì)，了解社會(huì)，使孩子們?cè)隗w驗(yàn)中得到成長(zhǎng)，在孩子們心中播下了服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)、健康生活的精神種子；在體驗(yàn)中感受幫助他人的歡樂(lè)，為他們從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和形成健全人格、良好行為習(xí)慣起到了主動(dòng)的引導(dǎo)作用。現(xiàn)就本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一、“假期做一件好事”活動(dòng)重點(diǎn)支配了以下活動(dòng)：

1、快樂(lè)選購(gòu) 員。與父母一同選購(gòu) 年貨，以檢驗(yàn)自己的理財(cái)實(shí)力。

2、孝順小天使。每天幫父母做一件力所能及的事情，寫(xiě)孝敬日記，收集孝敬故事，參與敬老助老社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、歡樂(lè)新春“五個(gè)一”行動(dòng)：給鄰居一個(gè)祝愿、給父母一個(gè)驚喜、給師長(zhǎng)一聲問(wèn)候、為社區(qū)做一件好事、讓自己學(xué)一項(xiàng)本事。

4、小眼看世界。和父母一同看報(bào)紙，看新聞聯(lián)播，上網(wǎng)，通過(guò)多渠道記錄重要新聞。

5、創(chuàng)建家庭讀書(shū)角。在家中創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)角，已有的同學(xué)可動(dòng)手美化自己的讀書(shū)角；至少看兩本課外讀物，帶動(dòng)父母與自己一起看，建立學(xué)習(xí)型家庭。

6、創(chuàng)建廉潔家庭。收集整理廉潔小故事與父母一起閱讀，勤儉過(guò)節(jié)，文明過(guò)節(jié)；搜集變廢為寶、降耗節(jié)能小妙招。

7、每天健康熬煉一小時(shí)。主要體育活動(dòng)項(xiàng)目是跳繩、跑步、轉(zhuǎn)呼啦圈等。

8、小手拉大手，創(chuàng)建平安家庭。和父母共同學(xué)習(xí)交通、飲食、用電、消防等平安學(xué)問(wèn)。

二、春節(jié)是特別的文化現(xiàn)象，說(shuō)它特別，因?yàn)樗幌褚环N一般的生活方式，可以簡(jiǎn)潔替換或變更。她在幾千年的傳承中形成為一個(gè)巨大的歷史文化傳統(tǒng)，春節(jié)負(fù)載著厚重的歷史積淀，是億萬(wàn)中國(guó)人的情感的聚合。春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣和優(yōu)秀民間藝術(shù)形式，如踩高蹺、貼春聯(lián)、上廟會(huì)等，有很多已相傳至今。“收集民俗和優(yōu)秀民間藝術(shù)資料”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要目的是通過(guò)了解家鄉(xiāng)春節(jié)民俗，使學(xué)生感受中國(guó)千百年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深和人們崇尚禮節(jié)、注意親情的美妙精神，激發(fā)學(xué)生酷愛(ài)家鄉(xiāng)、酷愛(ài)生活、主動(dòng)向上的精神。

通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培育了實(shí)力，得到了熬煉，孩子們也學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們供應(yīng)更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4

面對(duì)高校的第一個(gè)暑假，我確定過(guò)得有意義點(diǎn)，找一個(gè)正式點(diǎn)的工作。在權(quán)衡了各項(xiàng)高校生可能參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后，我最終選擇到專(zhuān)賣(mài)店做促銷(xiāo)。作為一名中文系學(xué)生，所學(xué)專(zhuān)業(yè)又是屬于教化方面，我須要從各方面完善自己，尤其是膽識(shí)和口才，而促銷(xiāo)這一工作就能從各方面使我達(dá)到熬煉的目的。

由于這是我第一次做服裝類(lèi)的促銷(xiāo)，剛起先我還不能放開(kāi)自己，總是帶點(diǎn)局促，另外我對(duì)這一塊又不熟識(shí)，所以更覺(jué)得無(wú)措…后來(lái)，我就回憶以前做兼職時(shí)的場(chǎng)景，與現(xiàn)在結(jié)合才漸漸放輕松，也不再總是驚慌兮兮的；能與顧客開(kāi)玩笑了，也能不動(dòng)聲色地推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品。

上班與上學(xué)是完全不同的，我得時(shí)時(shí)刻刻留意自己的形象，一天下來(lái)，總是腰酸腿疼的，每天都趴在車(chē)上回家……而且在學(xué)校時(shí)我可以依據(jù)作息時(shí)辰表來(lái)活動(dòng)，完全不用費(fèi)腦，但工作時(shí)就得靠自己的眼色和腦子了，若是消極了些，就無(wú)所事事地呆在柜臺(tái)處的話(huà)老板就會(huì)懷疑你的實(shí)力…所以啊，我是學(xué)會(huì)了“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，主動(dòng)主動(dòng)地接近顧客，并要在不讓顧客反感的前提下推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品。有時(shí)候會(huì)遇到一些脾氣很壞的顧客，你一靠近他就開(kāi)罵……有時(shí)候會(huì)遇到另一種完全相反的人，他們是不停地試，還不停地指責(zé)這啊那的，最終一句話(huà)不說(shuō)就離開(kāi)了……

這樣下來(lái)我自我感覺(jué)不僅我的膽識(shí)，語(yǔ)言溝通實(shí)力和心理洞察實(shí)力得到了熬煉，我覺(jué)得我的耐性和脾氣得到了更大的熬煉，當(dāng)然，最大的收獲便是我臉皮厚度激增！這次打工經(jīng)驗(yàn)讓我更深刻地相識(shí)到錢(qián)財(cái)來(lái)之不易（我每天都講得口干舌燥的）也為我形成一個(gè)正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)；同時(shí)通過(guò)這個(gè)經(jīng)驗(yàn)我也很好地實(shí)踐了推動(dòng)高校生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)志向以及增加高校生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召，為自己今后的發(fā)展供應(yīng)了很大的幫助。在這次工作經(jīng)驗(yàn)中我還體驗(yàn)到一種在校內(nèi)里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的帶有壓力的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，為我今后的心理發(fā)展供應(yīng)了極大幫助……

>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”作為一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，熬煉自己的愿望，參與了高校生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)閱歷，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通溝通，學(xué)習(xí)如何與人合作等學(xué)問(wèn)。實(shí)踐是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在這條路上，我們熬煉著、成長(zhǎng)著，跌跌撞撞，且歌且行。

青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激揚(yáng)的樂(lè)譜，或許每天拖著乏累不堪的身子回來(lái)，或許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，或許每天都要為了明日的采訪(fǎng)做著打算，但我們是歡樂(lè)的！

通過(guò)這次部分地區(qū)漢服旅游資源開(kāi)發(fā)覺(jué)狀的調(diào)查實(shí)踐，我們更加深化的了解到漢服的歷史文化以及旅游價(jià)值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的酷愛(ài)。

然而，讓我益匪淺的是：這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我更好的了解社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才能，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺(jué)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這無(wú)形中使我對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位，還增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信念和毅力。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性，我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進(jìn)行著任務(wù)。從安排工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果，我覺(jué)得在團(tuán)隊(duì)合作中，不僅要信任自己，也要信任他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂。這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我加深了與摯友之間的溝通合作，促進(jìn)了摯友之間的友情，也很大程度提升了自己辦事實(shí)力。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，從中獲得的閱歷與學(xué)問(wèn)讓我用一生。社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)著我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)；我們要抓住這個(gè)培育熬煉才能的機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5

20xx是特別的一年！

因?yàn)榻衲?，華南師范高校的23名學(xué)生冒著炎炎夏日，背著書(shū)包，來(lái)到河源市連平縣尚平中學(xué)進(jìn)行了為期七天的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐！

我們?nèi)齻€(gè)農(nóng)村活動(dòng)的主題是：愛(ài)旅游，畫(huà)人生。我們團(tuán)隊(duì)叫——自強(qiáng)之花。我們以教化為主，宣揚(yáng)探討為輔。時(shí)間是9月18日到9月26日。

“傳承社會(huì)關(guān)懷，鑄造自強(qiáng)人才”是我們?nèi)A南師范高校自強(qiáng)社在新長(zhǎng)城的宗旨；中學(xué)生是祖國(guó)的新一代花朵，擁有健康的心理對(duì)人生至關(guān)重要?；谶@兩個(gè)緣由，我們團(tuán)隊(duì)把“培育健康心理，畫(huà)美妙生活”作為我們整個(gè)三農(nóng)的基本理念，我們團(tuán)隊(duì)的每一項(xiàng)活動(dòng)都將圍繞“培育健康心理，畫(huà)美妙生活”綻開(kāi)?！白孕艅?chuàng)新”是我們活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行的保證，也是我們團(tuán)隊(duì)的亮點(diǎn)！

其次天，我們收到了學(xué)生寫(xiě)的日記。從今以后，每天享受他們的日記就成了我們最華蜜的事，仿佛他們的每一筆每一筆都始終觸動(dòng)著我們的心?？粗鴮W(xué)生的日記，我會(huì)始終跟著他們的字跡走，仿佛我就在那里。我能感受到他們寫(xiě)日記時(shí)的喜怒哀樂(lè)。我也想走上新的光明之旅，——心路歷程，在其中獲得巨大的喜悅。我寫(xiě)評(píng)論的時(shí)候，我覺(jué)得我以前看老師寫(xiě)的評(píng)論。每次都很快樂(lè)，很激烈，很期盼，因?yàn)槲矣X(jué)得這說(shuō)明老師已經(jīng)留意到自己了，也很關(guān)切別人。究竟好不好？我會(huì)接著加油，不讓老師悲觀。我認(rèn)為老師的看法很簡(jiǎn)單影響和變更學(xué)生的想法，學(xué)生的想法很簡(jiǎn)單幫助他們快速找到自己、信念和動(dòng)力?；谶@個(gè)想法，我想給學(xué)生更多的激勵(lì)和信念，所以我總是很仔細(xì)地變更，試著寫(xiě)更多的評(píng)論。我覺(jué)得很華蜜！每天復(fù)習(xí)學(xué)生日記是最華蜜的時(shí)間。當(dāng)我看到一些學(xué)生寫(xiě)自己的時(shí)候，我特殊興奮。在我寫(xiě)日記的第一天，有幾個(gè)同學(xué)提到我，有一個(gè)說(shuō)：“英語(yǔ)老師的笑容很絢麗？”；一個(gè)說(shuō)：“軍事機(jī)構(gòu)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)飯店，起先了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。這是一份在一般人看來(lái)很簡(jiǎn)單卻只有身入其中的人才能了解其艱辛的工作——酒店服務(wù)員。

這肯定是一項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)力要求強(qiáng),工作時(shí)間長(zhǎng)的辛苦型工作。決非一般人所看到的那樣：只要是四肢健全，智商正常，無(wú)身體、心理缺陷的人就能拉去做服務(wù)生，做滿(mǎn)幾年就可升職當(dāng)領(lǐng)班什么的。我每天和同事們9：30準(zhǔn)時(shí)列隊(duì)點(diǎn)名。點(diǎn)完名后，就按領(lǐng)班安排好的餐桌、包廂起先各自的衛(wèi)生打掃。這決不是一般的掃掃地那樣簡(jiǎn)潔，須要由地及天的全范圍清理，而且每天如是。包括擦（先用洗潔精水，后用清水）、整理、掃、拖、清理排風(fēng)扇等等。若是那天你值班，還要加上衛(wèi)生間和走廊的衛(wèi)生，完后領(lǐng)班會(huì)來(lái)檢查。所看的包廂和大廳桌子的大小、多少是依據(jù)員工的辦事實(shí)力及表現(xiàn)來(lái)定的，當(dāng)然，做得多，做的好，工資就高。老員工，所謂的頂力一點(diǎn)的看4個(gè)大桌子或是看大包廂；次之的看2個(gè)大桌子外加一個(gè)小臺(tái)或是在樓上看3桌的或是2桌的包廂；新來(lái)的，或是不嫻熟的就只是看1張大桌或2個(gè)小臺(tái)或是一個(gè)單包廂?？偟膩?lái)說(shuō)，看包廂的要比看大廳的素養(yǎng)或?qū)嵙Ω咭稽c(diǎn)，因?yàn)榘鼛念櫩投急容^挑剔一點(diǎn)，特殊是有些包廂有最低消費(fèi)。衛(wèi)生搞完后如有多余時(shí)間且你的餐桌或是包廂沒(méi)來(lái)客，你就可以稍稍休息直到11：30起先站崗，迎客。“歡迎光臨”“請(qǐng)問(wèn)幾號(hào)臺(tái)（包廂）”“請(qǐng)問(wèn)幾位”“這邊請(qǐng)”之類(lèi)的話(huà)起先在菜館里四處飛揚(yáng)。拆碗、加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來(lái)，完全可以讓你忙得焦頭爛額。特殊是當(dāng)你一個(gè)人看幾個(gè)桌子時(shí)，若幾桌人同時(shí)叫服務(wù)員，你會(huì)覺(jué)得特殊苦痛，然后就是忙上忙下，跑進(jìn)跑出，東倒茶、西添酒的。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應(yīng)求”，是呀，這里的服務(wù)員真的不多，好些人都是嫌太累時(shí)間太長(zhǎng)，而薪水又很少，走了，所以在職的便特殊辛苦?！澳?qǐng)慢走”“歡迎下次再來(lái)”“請(qǐng)帶好隨身物品”送走了一批客人，在你整理客人“殘局”時(shí)，還要心驚膽戰(zhàn)地?fù)?dān)憂(yōu)會(huì)不會(huì)又來(lái)一桌。待客人走的只剩1、2桌時(shí)，廚房的大廚們起先用餐，然后等你這桌吃飯的人到齊了，你才可以動(dòng)筷，每天幾乎都要到2點(diǎn)多才有飯吃。飯后整理好自己的工作區(qū)就可以下班了，下午4：30準(zhǔn)時(shí)上班，再就重復(fù)上午的事情直到晚上9點(diǎn)多，吃完員工餐，點(diǎn)完名便可下班，但值班人員要等全部的顧客走完，全部的包廂、大廳衛(wèi)生搞干凈，洗手間、走廊沖洗好才能走。我就試過(guò)和同伴晚上11：30才離開(kāi)菜館！

這就是我們服務(wù)員一天的工作行程，不是夸張，是事實(shí)，特殊是有時(shí)遇到有意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過(guò)得更是“凄慘”：一，你不能得罪顧客，因?yàn)樗巧系郏欢?，你不能壞菜館的聲譽(yù)，因?yàn)槟氵€想在那里工作下去；三，全部的錯(cuò)都是服務(wù)員的錯(cuò)，即使那錯(cuò)是因?yàn)閯e人而犯或是本身就是別人犯的，只要關(guān)系到顧客，你就得認(rèn)栽?？腿瞬毁I(mǎi)單，那就你自己買(mǎi)吧，即便你一個(gè)月也掙不到這頓飯錢(qián)；四，你在工作上的全部表現(xiàn)，任何一言一行都干脆與你的工錢(qián)掛鉤，好，有獎(jiǎng)；犯點(diǎn)小錯(cuò)，罰！

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的實(shí)力?！蔽椰F(xiàn)在才深刻體會(huì)到這句話(huà)的含義，除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到得很少很少。剛起先去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣，許多東西都不懂，幸好有叔叔，阿姨們的耐性幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中駕馭了許多東西，更重要的就是使我在待人接物，如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進(jìn)步。

別人都說(shuō)你一個(gè)高校生干嘛來(lái)吃這種苦，這活累，又沒(méi)幾個(gè)錢(qián)。但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，即便因此哭過(guò)好幾回,我知道我不為錢(qián)，只想嘗試，因?yàn)榭喽际且獓L了才知道，像我們這一代的孩子，從小在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，隨意花著父母的血汗錢(qián)，殊不知錢(qián)來(lái)得這么的不簡(jiǎn)單。且不說(shuō)你的父母是靠當(dāng)服務(wù)生掙點(diǎn)小錢(qián)，細(xì)致想想，做哪行不須要付出艱辛與努力呢？你有真正想到過(guò)做父母的辛和酸嗎？通過(guò)這次暑假的社會(huì)實(shí)踐，我真的學(xué)到了許多許多，也看到了、明白了許多許多。掙錢(qián)真的不簡(jiǎn)單，別看是一點(diǎn)小錢(qián)，那也是由珍貴的時(shí)間、辛勤的汗水和不斷的進(jìn)取磨礪，有時(shí)甚至是犧牲自己的自尊與傲慢，才能換來(lái)的。雖然只是短短的二十幾天的時(shí)間，但在這期間我流過(guò)汗、吃過(guò)苦、挨過(guò)訓(xùn)，通過(guò)自己的仔細(xì)總結(jié)深刻的體會(huì)到了一些在校內(nèi)里領(lǐng)悟不到的東西。這次與社會(huì)的親身體驗(yàn)，讓我早一步跨入社會(huì)，積累了一些必備的社會(huì)閱歷和人際交往的技巧。我信任，這次實(shí)踐不僅僅是我的一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)驗(yàn)，更是一生的珍貴財(cái)寶！一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代z重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉實(shí)力，尤其在高校學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，賺不了多少錢(qián)的，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，但“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，只有社會(huì)實(shí)踐才能使我們找到理論和實(shí)踐的z佳結(jié)合點(diǎn)。

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才能。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才能，并且在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺(jué)了自己的不足，對(duì)自身的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)的信念和毅力，即將走上社會(huì)的高校生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)，相識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷，自己的實(shí)力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

1、在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是須要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人都要學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間同心協(xié)力，才能使做事的過(guò)程更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要仔細(xì)聽(tīng)取，虛心地接受。

2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的實(shí)力做出的確定。社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，一切就變得簡(jiǎn)單解決了。

3、學(xué)問(wèn)的積累也是特別重要的。學(xué)問(wèn)如同人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。要想把工作做好，就必需學(xué)會(huì)相關(guān)方面的學(xué)問(wèn)，對(duì)其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)驗(yàn)，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己相識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7

為把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，我校把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，并把它作為培育青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神和有效途徑，主動(dòng)組織活動(dòng)，我校組織全校師生兩次服務(wù)活動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面素養(yǎng)的發(fā)展，培育和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教化和愛(ài)勞動(dòng)的教化，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了社會(huì)閱歷，進(jìn)一步延長(zhǎng)了課堂，加強(qiáng)了德育教化。提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí)，幫助他們樹(shù)立了健康、主動(dòng)向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，為使學(xué)生成長(zhǎng)為“有志向”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。

為剛好總結(jié)閱歷，將社區(qū)教化服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好的結(jié)合起來(lái)，現(xiàn)將這次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)制健全措施得力

社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教化，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)重要舉措。社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生接觸社會(huì)供應(yīng)了機(jī)會(huì)，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮勉有

力的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性，有利于增加青少年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)。

為此，學(xué)校校長(zhǎng)特地召開(kāi)了有關(guān)人員會(huì)議，為社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了部署，對(duì)相關(guān)活動(dòng)做了周密支配和細(xì)心組織，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際狀況，制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動(dòng)方案。并召開(kāi)完小會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高相識(shí)，提出詳細(xì)要求。

二、內(nèi)容豐富形式各樣

1.通過(guò)到玉米地除草、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)。在各個(gè)方面都取得可喜了成果，促進(jìn)了文明建設(shè)。通過(guò)這些活動(dòng)，廣闊學(xué)生不僅熬煉了自己的實(shí)力，受到了啟發(fā)與教化，更以一片真情回報(bào)社會(huì)，向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，有的村民說(shuō)：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們?cè)僖膊缓靡馑嫉教巵y扔了”。

2.在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中，學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和居民談心了解社區(qū)狀況，拉進(jìn)了與居民的感情，改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增加居民講衛(wèi)生愛(ài)整齊的環(huán)保意識(shí)，培育了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中接受了教化。培育了學(xué)生關(guān)切勞動(dòng)人民，酷愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動(dòng)的同時(shí)，也使學(xué)生開(kāi)闊了視野，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西，并提高了各方面的.素養(yǎng)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素養(yǎng)。

3.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增加。教化了學(xué)生，培育了他們了服務(wù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)生活的相識(shí)，并堅(jiān)固樹(shù)立了為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的思想。

總之，我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真正做到了主題突出，組織有力，特色顯明，成果顯著，使學(xué)生接受了教化、增長(zhǎng)了才能、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，呈現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將接著努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制，為培育“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8

低著頭的稻穗，緘默著的水牛，昏暗著的瓦房，坑洼著的小路，呱呱叫著的鴨子……啊，還有勞動(dòng)著的人們。

突然從高高的書(shū)堆，刺眼的白熾燈光中拉撥到了懷集詩(shī)洞。眼前是一片遙遠(yuǎn)而祥和緩緩的炊煙，朦朧的遠(yuǎn)山，舉目皆是的稻田……我們都知道，等待著我們的都將是特殊的經(jīng)驗(yàn)。

第一天去割禾，頂著長(zhǎng)年悶在書(shū)堆里的一張蒼白的臉出門(mén)。勞動(dòng)的時(shí)候也常有冒失之舉，而且學(xué)習(xí)稻谷彎了老半天的腰，身體又累又酸的，可是頂著一張被太陽(yáng)曬得紅潤(rùn)的臉與一身陽(yáng)光與泥土的味道，踏進(jìn)那簡(jiǎn)陋的房屋，心中有種難以言語(yǔ)的舒坦。

閑時(shí)與熱忱淳樸的農(nóng)家人拉拉家常，聊聊莊稼，生活變得喧鬧而悠然。

第一次進(jìn)駐這種生活，我感到既簇新又擔(dān)心，我膽怯 自已無(wú)法適應(yīng)那里的生活，更擔(dān)憂(yōu)那種不適應(yīng)會(huì)給淳樸勤勞的家人帶來(lái)心理上的壓力，幸好，農(nóng)家人的熱忱愛(ài)護(hù)與我們的主動(dòng)樂(lè)觀讓學(xué)農(nóng)成為了一段美妙的回憶。

在此過(guò)程中，我們經(jīng)驗(yàn)過(guò)烈日下割禾，走很遠(yuǎn)的路上廁所，自已修理水泵，露天洗澡，還有時(shí)被莫名的小生物驚嚇，早晨在殺豬聲中醒來(lái)…。。這些都有著我們的不適應(yīng)，也帶給大家不少的快樂(lè)。

在勞動(dòng)中，我們嘗到汗水的咸，但當(dāng)一番努力，休息時(shí)坐在田埂上看著那些堆成小山的稻谷，我們也在陽(yáng)光的照射下以汗水中望見(jiàn)了彩虹。

多時(shí)，我對(duì)農(nóng)家人都是心存感謝的，土地是他們的命根兒呀！他信卻從不嫌棄我們這些城里來(lái)的少爺小姐們笨手笨腳，大方地讓我們進(jìn)行實(shí)踐，并在旁不厭其煩地指導(dǎo)和激勵(lì)我們。

而且，他們?cè)趧趧?dòng)完后一身乏累回來(lái)，還耐性地與我們這些新奇寶寶閑聊，有些人嫌棄農(nóng)家人行為粗俗，思想狹隘。但若你也是一生在過(guò)這種面朝黃土背朝天的生活，你就可能是多么了不得的人嗎？況且人家也從沒(méi)嫌你四體不勤五谷不分，學(xué)問(wèn)分子，連賴(lài)以生存的糧食也一會(huì)所知，還談何學(xué)識(shí)呢？農(nóng)家人不卑不亢敬重有學(xué)問(wèn)的人，也是說(shuō)明他們也是崇尚學(xué)習(xí)的，只是生活，只是命運(yùn)。

你可以說(shuō)你是天之驕子，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，你博古通今，學(xué)富五車(chē)，但假如沒(méi)這些樸實(shí)懇切的人們不辭勞苦地種著糧食，你連生存都談不上了。

有時(shí)，我搬張椅子在屋外曬著月光寫(xiě)字，心中滿(mǎn)是那種不切實(shí)際的浪漫。家里的嬸嬸在旁邊的廚房著柴火煲水出來(lái)，還夸你真是勤奮啊，邊又去為我開(kāi)燈。而我邊道謝著，邊望著手中空空的本干，無(wú)言許久。

還有一個(gè)片斷是我很難忘的，臨走的那天晚上，我懇求拿一把谷子回去炫耀一下。家里的叔叔就樂(lè)呵呵的一揮手，好啊，你們每人托50斤回家給家里人也嘗嘗啊！

我們當(dāng)時(shí)目瞪口呆……。好大方的人??！

城里人給你的禮物或許價(jià)值不芹，但那也不過(guò)他們財(cái)產(chǎn)中微乎其微的一部份。只有農(nóng)家人，肯無(wú)私與人共享他們?yōu)閿?shù)不多的財(cái)產(chǎn)。我們與他們并無(wú)血緣關(guān)系，也交住不久，他信在款待過(guò)我們之后還如此熱忱大方。

有一種震撼，是讓我無(wú)法言語(yǔ)的，真是勤勞和善的勞動(dòng)人民?。?/p>

在村上的日子，有時(shí)感到自已連一個(gè)小女孩都不如??！自已又是憑的什么享受這富足豐鐃的生活呢？

是什么樣的東西造就了我們淵隔的生活與人生價(jià)值觀，我們只能慶幸自已是個(gè)幸運(yùn)兒，如此的幸運(yùn)。

我真心希望自已盡過(guò)綿力給過(guò)他們片刻的歡樂(lè)。我也真心感謝他們教會(huì)了我勤勞，淳樸還有專(zhuān)心生活感受華蜜。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9

毒品的危害，不僅關(guān)乎個(gè)人的健康和生命，而且關(guān)乎家庭的華蜜和存亡，以及社會(huì)的平安和發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，青少年吸毒已經(jīng)成為一個(gè)駭人動(dòng)目的嚴(yán)峻的問(wèn)題。因此在學(xué)校的教化工作當(dāng)中禁毒工作是教化工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校把禁煙、禁毒工作列入重要的議事日程，做到長(zhǎng)安排短支配，想方設(shè)法把禁毒教化的內(nèi)容滲透到教化活動(dòng)之中，使學(xué)校的禁毒教化工作收到良好的效果。詳細(xì)做法如下：

一、仔細(xì)抓好思想教化，對(duì)幼兒滲透禁毒教化內(nèi)容。我園依據(jù)教化工作的要求，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，在各班給幼兒進(jìn)行禁毒教化，讓幼兒充分相識(shí)毒品的危害，了解預(yù)防毒品，拒絕毒品的基本學(xué)問(wèn)，確定“珍惜生命，拒絕毒品”的意識(shí)。

二、我園在創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，開(kāi)展“無(wú)煙學(xué)?！敝黝}班會(huì)活動(dòng)，使幼兒明確吸煙的危害性，強(qiáng)化了幼兒的思想教化，并讓幼兒做好宣揚(yáng)工作，教化自己的家長(zhǎng)“吸煙有害健康”。

三、依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行“分層教化”，提高禁煙，禁毒教化效果。

四、加強(qiáng)禁毒宣揚(yáng)、教化。加強(qiáng)禁毒宣揚(yáng)、拓寬宣揚(yáng)教化渠道，豐富宣揚(yáng)教化形式，加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)合使全體家長(zhǎng)和師生人人知禁毒，人人參加禁毒。

幼兒園利用家長(zhǎng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)以及網(wǎng)絡(luò)資源等等途徑對(duì)禁毒工作大力宣揚(yáng)，開(kāi)展多種形式的禁毒教化。進(jìn)行了“拒絕毒品、珍愛(ài)生命”的宣揚(yáng)講座，重點(diǎn)宣揚(yáng)了毒品的基本學(xué)問(wèn)和嚴(yán)峻危害。各班還實(shí)行了主題班會(huì)，在班會(huì)上，老師們利用兒歌、故事等多種形式向幼兒宣揚(yáng)防毒學(xué)問(wèn)。大家在學(xué)習(xí)毒品有關(guān)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，了解了我國(guó)禁毒工作的成效，增加了禁毒的信念和決心。

學(xué)校還特殊寫(xiě)了一封“致家長(zhǎng)的信”，以信的形式作好家長(zhǎng)的溝通工作。讓家長(zhǎng)和幼兒園共同作好禁毒宣揚(yáng)的教化工作。

天成鎮(zhèn)中心幼兒園這段時(shí)間的活動(dòng)使全園師生都受到了教化，在幫助師生建立良好的健康行為、樹(shù)立正確的生活看法方面起到了極大的推動(dòng)作用。為了祖國(guó)的明天，為了孩子們的美妙將來(lái)，我們教化工作者們責(zé)無(wú)旁貸地作好教化工作。今后我園要將此項(xiàng)活動(dòng)接著、長(zhǎng)期的開(kāi)展下去，在活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式上不斷改進(jìn)。讓幼兒認(rèn)清毒害，不交毒友;讓老師遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)幼兒的將來(lái);讓家長(zhǎng)參加到禁毒活動(dòng)中去;讓全部的人都充分意識(shí)到“禁絕毒品、功在當(dāng)代、利在千秋”。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的黨課理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，使我們?cè)谒枷肷蠈?duì)黨的相識(shí)得到了提升，但同時(shí)也讓我深深地體會(huì)到只有將理論與實(shí)際相結(jié)合，將思想相識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，才能來(lái)體現(xiàn)我們的價(jià)值和向黨組織靠攏的決心。因此，我們小組進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)使我們更加深刻的相識(shí)我們的黨。

20xx年10月26日早晨8點(diǎn)，我們小組全體18位成員精神飽滿(mǎn)的坐上了前往塘沽敬老院的公交車(chē)。經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們順當(dāng)?shù)竭_(dá)了目的地。一到敬老院，我們就安排好了工作任務(wù)，大家都起先勞碌了起來(lái)。我的任務(wù)是和其他四位同學(xué)一同打掃三樓的過(guò)道、扶手和墻壁。在打掃的過(guò)程中，時(shí)常地有老人經(jīng)過(guò)，我們微笑的向他們問(wèn)好，老人們也都特別興奮還夸獎(jiǎng)了我們一番。我們心中甜滋滋的，深深地體會(huì)到了做好事的樂(lè)趣。本次實(shí)踐活動(dòng)在小組成員的主動(dòng)協(xié)作下，進(jìn)展的相當(dāng)?shù)捻槷?dāng)，分工明確，大家工作仔細(xì)努力，不一會(huì)兒的功夫我們就完成全部任務(wù)。看著我們的成果，我們臉上都露出了笑容。打掃任務(wù)完成后，我們又進(jìn)行了捐款活動(dòng)。雖然我們捐的不多，五塊，十塊，但卻代表了我們的一片心愿。通過(guò)這次黨課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也的確收獲了很多。

首先，我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。這次的活動(dòng)我們分工明確，合理支配好了全部任務(wù)，大家工作主動(dòng)仔細(xì)，高效率的就完成了，這都是大家共同努力的結(jié)果。本次實(shí)踐活動(dòng)充分熬煉了廣闊同學(xué)們的合作精神和提高了大家對(duì)黨的進(jìn)一步相識(shí)，了解到了黨是一心一意為人民服務(wù)的。同時(shí)充分調(diào)用大家的主動(dòng)性，且通過(guò)打掃衛(wèi)生讓大家團(tuán)結(jié)合作，了解黨的性質(zhì)，提高大家的思想覺(jué)悟，磨練大家的黨性。

其次，這次富有意義的打掃敬老院活動(dòng)讓我們相識(shí)到作為一名預(yù)備黨員的義務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)用先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)作為做每件事的準(zhǔn)則，用先進(jìn)黨員的精神改造自己，升華自己。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，努力提高自己為人民服務(wù)的意識(shí)和本事，心中常記雷鋒精神，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷地提高自己，爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員，實(shí)現(xiàn)自己的志向和人生價(jià)值，成為一名為國(guó)家為人民作出貢獻(xiàn)的人。

這不僅僅是一次黨課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是一次對(duì)精神的洗禮和升華。這次黨課實(shí)踐活動(dòng)讓我們對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和基本的理論學(xué)問(wèn)有了更加全面深化的理解，入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時(shí)也增加了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。十八大過(guò)后，我國(guó)正走在中國(guó)特色社會(huì)主義和全面建成小康社會(huì)的道路上，比歷史任何時(shí)期都更加接近中華民族的宏大復(fù)興，比歷史任何時(shí)期都更有信念去實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)光榮的使命。作為當(dāng)代高校生的我們，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻打算著扛起祖國(guó)發(fā)展的重?fù)?dān)，在學(xué)校里認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)本事，提高自己的實(shí)力，將來(lái)接過(guò)前輩們的接力棒，共同實(shí)現(xiàn)我們宏大的“中國(guó)夢(mèng)”。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是面對(duì)學(xué)生生活而設(shè)計(jì)的一門(mén)閱歷性、實(shí)踐性的課程?？梢哉f(shuō)，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生的活動(dòng)，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，我深深地體會(huì)到，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體。當(dāng)然，要在活動(dòng)中充分突出學(xué)生的主體地位和主動(dòng)性、主動(dòng)性，必需要加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)老師的有效指導(dǎo)。

由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門(mén)實(shí)踐性、閱歷性課程，因而，必需突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的主體地位和主體作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)學(xué)生主動(dòng)主動(dòng)的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動(dòng)，假如離開(kāi)了學(xué)生作為主體的實(shí)踐活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程就會(huì)淪為認(rèn)知性的課程了。

1、建立新型的師生關(guān)系。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種實(shí)踐性課程，要求以學(xué)生活動(dòng)為中心。老師在學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程中起著指導(dǎo)的作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)不是老師“教”出來(lái)的，而是學(xué)生“做”出來(lái)的，因而，老師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。老師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。

2、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性。

學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主體，一方面是指學(xué)生是課程的干脆實(shí)施者，另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不完全是設(shè)計(jì)者預(yù)設(shè)的發(fā)展路徑，學(xué)生也不是完全地通過(guò)對(duì)成人生活方式的復(fù)制來(lái)成長(zhǎng)的。因此，在教學(xué)中，我不把課程及其教材看作是學(xué)生必需毫無(wú)保留地完全接受的對(duì)象，而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生對(duì)課程的批判實(shí)力和建構(gòu)實(shí)力的作用。

3、敬重學(xué)生的愛(ài)好、愛(ài)好和須要。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種學(xué)生本位課程，從學(xué)生動(dòng)身是體現(xiàn)學(xué)生本位課程的基本要求。它要求我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的打算階段、開(kāi)展過(guò)程、總結(jié)與溝通等環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)敬重學(xué)生的實(shí)際，關(guān)注他們的愛(ài)好、愛(ài)好和須要。

“綜合實(shí)踐活動(dòng)”作為活動(dòng)課程的一種特別發(fā)展形態(tài)，在我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教化課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)困難性大量存在，在實(shí)施過(guò)程中，我也迷茫、憂(yōu)慮和擔(dān)憂(yōu)，但是我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，我班的綜合實(shí)踐活動(dòng)做得更好!

綜合實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)：

這學(xué)期我們黎里中心小校依據(jù)教化局教研室的指導(dǎo)主動(dòng)開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，圍繞期初綜合實(shí)踐活動(dòng)工作安排，仔細(xì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生關(guān)注自然，體驗(yàn)生活。結(jié)合我校心育特色，“求我養(yǎng)正”，培育學(xué)生關(guān)切他人、關(guān)切社會(huì)、關(guān)切自身的可持續(xù)發(fā)展實(shí)力，促進(jìn)了學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)生活、愛(ài)家鄉(xiāng)，進(jìn)而愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)等方面的思想素養(yǎng)，激勵(lì)其情感、看法和價(jià)值觀的正確形成，號(hào)召推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐，培育自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。依據(jù)學(xué)校、老師、學(xué)生三個(gè)層面確立課程目標(biāo)，同時(shí)在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，取得肯定的成果。

一、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展多元化綜合實(shí)踐活動(dòng)。

新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措。通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，變更了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培育了學(xué)生實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門(mén)文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如在與語(yǔ)文學(xué)科的親密協(xié)作中，開(kāi)展讀書(shū)節(jié)，編輯學(xué)生自己的報(bào)紙、文集，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成果。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生更寵愛(ài)文學(xué)學(xué)問(wèn)，重視語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)施，為提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建校內(nèi)文化、熏陶文學(xué)人才起了事半功倍的作用。

二、貼近學(xué)生生活實(shí)際，進(jìn)行有益的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中，存在于他人之中，世界之中。教化就須要使學(xué)生具有劇烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn)，是其存在和生活的干脆目的。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中，逐步相識(shí)自己存在的價(jià)值和意義，這就須要學(xué)生自己去探討生活、探討世界。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望，我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，留意引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)踐中挖掘素材，提出有實(shí)際社會(huì)意義的探討性課題，來(lái)探究和解決一些詳細(xì)問(wèn)題。如六年級(jí)學(xué)生以“對(duì)小學(xué)生睡眠狀況的調(diào)查與探討”作為課題，探討的目的是真正了解我校小學(xué)生目前睡眠的狀況、了解睡眠對(duì)我們小學(xué)生的重要性、查閱和了解有關(guān)睡眠方面的資料，使同學(xué)們能正確地對(duì)待睡眠。希望通過(guò)這個(gè)調(diào)查與探討的過(guò)程，提高課題組每位成員的各方面實(shí)力。又如對(duì)五年級(jí)的學(xué)生，開(kāi)設(shè)對(duì)家鄉(xiāng)水資源綜合調(diào)查的探討性課題。讓學(xué)生在日常生活中留意視察家鄉(xiāng)水源質(zhì)量的改變和追蹤調(diào)查污染源，提出自己的見(jiàn)解，探究防止水源進(jìn)一步惡化的方案和措施，設(shè)計(jì)將來(lái)處理的嶄新設(shè)想，使學(xué)生的想象力、探究問(wèn)題的實(shí)力得到了提升。學(xué)生還利用上網(wǎng)的機(jī)會(huì)獲得最新的信息，對(duì)家鄉(xiāng)水源的綜合利用作出了科學(xué)的、探究性的探討，描繪了將來(lái)清潔水源的藍(lán)圖，頗有新意。

三、實(shí)踐與理論緊密結(jié)合，培育學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的創(chuàng)新實(shí)力，

綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。學(xué)生在校期間，大量時(shí)間用于課堂師生的溝通活動(dòng)，而自主動(dòng)手的機(jī)會(huì)偏少。隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)廣泛的開(kāi)展，拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間，為學(xué)生自主動(dòng)手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)特性化特征的設(shè)計(jì)供應(yīng)了時(shí)間的保障。本著為全社會(huì)培育有學(xué)問(wèn)、有實(shí)力、有志向的建設(shè)人材的目標(biāo)，開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置，很有必要。我校這學(xué)期組織了小制作競(jìng)賽、小學(xué)生綜合實(shí)踐操作競(jìng)賽等活動(dòng)，“心理健康節(jié)”、“科技節(jié)”等等，另外，六一節(jié)活動(dòng)期間，由學(xué)生參加設(shè)計(jì)組織了全校性的大型文藝活動(dòng)及大型游藝活動(dòng)。使學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力及創(chuàng)新實(shí)力得到了提高。

我校開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，還僅僅是實(shí)施新課程改的起先。但我校的廣闊師生深信：有上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo);有各兄弟學(xué)校專(zhuān)家、同仁的悉心指教;有全體師生的共同探究和緊密合作，必將使我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，綻放出更加絢麗多彩的花朵。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12

這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)了一周的時(shí)間。這一周，我隨著小組的其他四個(gè)組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會(huì)實(shí)踐，在整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲許多關(guān)于溝通和宣揚(yáng)的作用。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書(shū)是我寫(xiě)的，所以我對(duì)活動(dòng)的詳細(xì)流程和時(shí)間支配都特別清楚，于是我就常常把明天或者后天要做的事情剛好地給隊(duì)長(zhǎng)和其他組員說(shuō)，以使她們都能夠剛好地做好打算和預(yù)先工作，她們?cè)诘玫皆敿?xì)實(shí)踐和時(shí)間通知后，都反映很好，也有許多同學(xué)都主動(dòng)地對(duì)于時(shí)間支配提出看法，然后我們就即使調(diào)整。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時(shí)間，最高效率地完成帶隊(duì)老師和隊(duì)長(zhǎng)給我們的任務(wù)，這也是我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)工作的特別重要的一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，每個(gè)隊(duì)員都對(duì)于所在的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴲?ài)心和責(zé)任，那么什么困難都難不倒我們這個(gè)小組，并且我們要實(shí)際的支配詳細(xì)恰當(dāng)，才能讓每個(gè)組員都覺(jué)得工作剛好得當(dāng)。即使不能都滿(mǎn)意她的要求和看法，最至少，大多數(shù)的看法要考慮進(jìn)去。

此次活動(dòng)中，我還學(xué)會(huì)了重新相識(shí)吃苦的重要性。參與時(shí)間的全部同學(xué)都是在城市里長(zhǎng)大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣揚(yáng)，許多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對(duì)許多都目不識(shí)丁的人們講解并描述我們的問(wèn)卷和調(diào)查，并且挨家挨戶(hù)地分發(fā)宣揚(yáng)冊(cè)，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅(jiān)持了下來(lái)，耐性地給農(nóng)夫講解并描述沼氣利用的方法和好處，對(duì)于當(dāng)前環(huán)境的狀況，她們的看法是怎么樣的，有什么懇求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細(xì)心地記錄了下來(lái)。這讓我意識(shí)到，在許多工作中，吃苦耐勞是一個(gè)特別重要的品質(zhì)，是勝利的重要保證。我們年輕人，要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培育自己勤奮吃苦的品德。

在此次活動(dòng)中，我們還做了采訪(fǎng)江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來(lái)我又采訪(fǎng)了天蓬畜業(yè)公司的董事長(zhǎng)王國(guó)水先生。在采訪(fǎng)的過(guò)程中，我也得到了許多學(xué)問(wèn)和閱歷。我們不僅僅要對(duì)所要采訪(fǎng)的人有肯定程度的預(yù)先了解，而且要對(duì)采訪(fǎng)過(guò)程中涉及的問(wèn)題要做全方位的打算，不能只是單方面的提出問(wèn)題，也要對(duì)被采訪(fǎng)者回答中的隱含問(wèn)題給與反問(wèn)，這樣才能增加采訪(fǎng)的廣度和深度。采訪(fǎng)要深刻而不苛刻。才可以得到最想得到的學(xué)問(wèn)。在采訪(fǎng)王國(guó)水先生的時(shí)候，通過(guò)他對(duì)于青年高校生的忠告和建議，我更是深深地意識(shí)到，年輕人肯定要肯吃苦，才可以有美妙的將來(lái)。確定一個(gè)將來(lái)的目標(biāo)，肯定不能遲疑不決，就要堅(jiān)持地走下去，即使很苦很難，當(dāng)然也要適時(shí)的回頭看看。面對(duì)勝利人士坦誠(chéng)的忠告，我們也都受益很大。

作為一名當(dāng)代高校生，通過(guò)這次參與的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我將來(lái)肯定要學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，但是也要主動(dòng)地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把自己學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

這個(gè)暑假，我參與了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)，雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校內(nèi)的我們深刻的體會(huì)到，當(dāng)今社會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻程度超乎我們的想象，同時(shí)也明白紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴(yán)峻性。

通過(guò)調(diào)查也了解了很多，我縣目前很多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)夫的失業(yè)。等嚴(yán)峻問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，當(dāng)今的政府官員應(yīng)當(dāng)要深刻意識(shí)到這點(diǎn)，同時(shí)也要留意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過(guò)程中發(fā)覺(jué)工業(yè)園區(qū)四周環(huán)境存在嚴(yán)峻問(wèn)題缺少?lài)?yán)格的監(jiān)管，農(nóng)夫的失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)夫生活水平的降低，無(wú)事可做，隨著消費(fèi)水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)夫的生活水平。在調(diào)查中也體會(huì)到了除愛(ài)護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不簡(jiǎn)單。

在我們親自上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)覺(jué)雖然有些人對(duì)環(huán)保，對(duì)低碳并不生疏?？墒撬麄?cè)谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未實(shí)行什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人，在我們上前宣揚(yáng)時(shí)，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注意樹(shù)立精神上的榜樣。

我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問(wèn)題，松溪是我的家我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜與愛(ài)護(hù)松溪，這幾天的活動(dòng)，是我們學(xué)校第一次集體出行同時(shí)也是感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

作為一名當(dāng)青年志愿者協(xié)會(huì)以低碳生活，節(jié)能環(huán)保，我先行為主題，在校內(nèi)內(nèi)開(kāi)展了一次環(huán)保宣揚(yáng)和清潔校內(nèi)的活動(dòng)。

首先，為了這次活動(dòng)，我們協(xié)會(huì)打算了很久，取得的成果也不小，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊師生的好評(píng)。對(duì)此，我的感想是集體的力氣是宏大的，獲得的成就和贊許是我們共同全部的，通過(guò)此次活動(dòng)，增加了我的集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感，我降在以后的學(xué)習(xí)生活中接著保持這種心態(tài)，為我們的校內(nèi)，社會(huì)貢獻(xiàn)力氣。

其次，通過(guò)此次活動(dòng)，也增加了我的環(huán)保意識(shí)，從這次活動(dòng)中，讓我相識(shí)到了環(huán)保的重要性，我會(huì)在以后的日子里留意自己的行為，發(fā)揚(yáng)節(jié)能、環(huán)保、低碳的生活方式，為我們的生活增加一些綠色。

最終，此次活動(dòng)也熬煉了我的語(yǔ)言溝通實(shí)力和自信念。在活動(dòng)期間，宣揚(yáng)一起先的時(shí)候，我還有的害怕，有點(diǎn)不知所措，但在會(huì)長(zhǎng)和同伴的激勵(lì)幫助下，我勝利的向四組共六個(gè)人做了宣揚(yáng)，雖然人數(shù)很少，但是我會(huì)接著努力。俗話(huà)說(shuō)：一回生，二回熟。信任我會(huì)在接下來(lái)的更多活動(dòng)中進(jìn)一步完善自己。

雖然成果很優(yōu)異，但我仍舊存在一些缺點(diǎn)，通過(guò)此次活動(dòng)，我的不足和須要改進(jìn)的地方仍舊許多，也希望會(huì)長(zhǎng)能夠指正指責(zé)，讓我更好更快的成長(zhǎng)起來(lái)。對(duì)于自己的缺點(diǎn)我有以下相識(shí)：

第一、對(duì)于協(xié)會(huì)安排的工作沒(méi)有做到位，舉例來(lái)說(shuō)就是通知會(huì)員時(shí)未能很好的闡述活動(dòng)要求，以至于在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，一些會(huì)員無(wú)勞動(dòng)工具，導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)展緩慢。這個(gè)教訓(xùn)，我會(huì)牢記在心，爭(zhēng)取下次不再犯。

其次、對(duì)于會(huì)員沒(méi)有進(jìn)行很好的動(dòng)員和宣揚(yáng)，沒(méi)有組織好活動(dòng)內(nèi)容，以至于有些會(huì)員在活動(dòng)開(kāi)展期間獨(dú)自溜走。這些，是我們部門(mén)的漏洞，也請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)寬恕，希望我們能夠吸取這個(gè)閱歷，避開(kāi)類(lèi)似錯(cuò)誤的再次發(fā)生。

總的來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)還是比較勝利的，既讓我們從中學(xué)到了環(huán)保的有關(guān)內(nèi)容，也讓我們的辦事實(shí)力，協(xié)調(diào)實(shí)力有了很好的提升，可以說(shuō)是一舉多得吧!對(duì)于自己，我將在以后的活動(dòng)中更好的呈現(xiàn)自己，進(jìn)一步培育自己的辦事效率與實(shí)力，使自己的人生更加精彩。代高校生，通過(guò)這次參與的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我將來(lái)肯定要學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，但是也要主動(dòng)地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把自己學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13

寒假的第一天，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們的第一站是x產(chǎn)業(yè)園區(qū)。在最初的印象中，我們以為x產(chǎn)業(yè)園區(qū)僅是發(fā)展空港服務(wù)、空港物流。而通過(guò)相關(guān)人員介紹我們了解到園區(qū)是以機(jī)場(chǎng)為中心，北至錫梅路，東側(cè)以環(huán)太湖高速、滬寧高速馬路為界，南至京杭大運(yùn)輸河和望虞河，西抵新梅路、新韻路，涵蓋新區(qū)原碩放街道、碩放工業(yè)園、鴻山等街道的部分地區(qū)，規(guī)劃總面積達(dá)55平方千米，并且園區(qū)包含物流業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、生命科學(xué)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。我們不禁由此聯(lián)系到地理教材中的城市地域規(guī)劃，同書(shū)中所講相同，在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃圖中，中心是商務(wù)區(qū)與住宅區(qū)，四周是工業(yè)區(qū)。我們紛紛就規(guī)劃設(shè)計(jì)提出自己的懷疑與看法。

其次站是軍用機(jī)場(chǎng)。來(lái)這兒的原意是想和預(yù)警機(jī)來(lái)一個(gè)密切接觸，可由于特別緣由，我們只好在外圍參觀。在期間，營(yíng)長(zhǎng)跟我們介紹了預(yù)警機(jī)的種類(lèi)和性能。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，停在草坪上的預(yù)警機(jī)如一只只雄鷹，身披迷彩衣，展翅欲飛，非常震撼。據(jù)悉，XX年的國(guó)家最高科技獎(jiǎng)便和預(yù)警機(jī)有關(guān)。

第三站是東總部。，與商城，同為網(wǎng)上購(gòu)書(shū)的三大頭。在我們最初的觀念中，書(shū)庫(kù)只是用來(lái)儲(chǔ)存書(shū)籍的。而活動(dòng)過(guò)程中，圖書(shū)倉(cāng)的培訓(xùn)員向我們介紹了倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)作流程：選購(gòu) 進(jìn)貨、分類(lèi)上架管理、質(zhì)檢包裝、物流運(yùn)輸。同時(shí)，她帶我們參觀了倉(cāng)庫(kù)。一排一排的書(shū)架上整齊有序地?cái)[放著百萬(wàn)本圖書(shū)。她告知我們?nèi)绾卫斫鈺?shū)架上的各種編號(hào)，以及相關(guān)流程中的留意事項(xiàng)，如：孤兒圖書(shū)的處理，報(bào)缺處理的過(guò)程等。從中我們體會(huì)到秩序的重要性，正是因?yàn)橛辛艘画h(huán)扣一環(huán)嚴(yán)密的秩序，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)對(duì)圖書(shū)的處理井井有條，不易出錯(cuò)，并且提高了服務(wù)效率與質(zhì)量。

第四站是電子。事先我們通過(guò)了解到其主要產(chǎn)業(yè)是瞬態(tài)電壓抑制二極管tvs、閘流體、可控硅、thyristor等超壓愛(ài)護(hù)器件及晶片，多用于各種電器設(shè)備和一些飛機(jī)上的零部件?；顒?dòng)時(shí)我們主要參觀了smd芯片的操作流程。不得不感嘆外資企業(yè)對(duì)每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)的精準(zhǔn)程度，他們考慮的最多的是其質(zhì)量。例如在做芯片的剪裁工作時(shí)，他們將一步分成兩步做，先將芯片邊角彎成九十度，再進(jìn)行切割，這樣就能保證芯片內(nèi)晶粒的質(zhì)量，不易受損。同時(shí)我們也望見(jiàn)了書(shū)本上的學(xué)問(wèn)在實(shí)際生產(chǎn)中的運(yùn)用，如對(duì)芯片的電鍍處理。

最終一站是本土企業(yè)機(jī)械有限公司。其以生產(chǎn)精密零部件為主，同時(shí)裝配大型設(shè)備（沖床）。其中我們最大的收獲是與其創(chuàng)辦者姐姐的閑聊。姐姐給我們講解并描述了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。她告知我們，真正的贏者，在于把姿態(tài)放低，同時(shí)記住要充溢自信，即使平凡，也要認(rèn)仔細(xì)真地將每一件小事做好，那么別人自然會(huì)認(rèn)可你。

活動(dòng)反思：

這次社會(huì)實(shí)踐使我們受益匪淺。我們不僅了解到書(shū)