2023年初中校長述職報告4篇初中校長述職報告篇1

各位領導、各位老師：

大家好!20xx年即將過去，現將一年來的工作匯報如下：

一、以身作則，加強自身學習。一年來，我堅持學習政治理論和業(yè)務理論學問，進一步堅決了一心一意為學校服務的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提示自己，做校長一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿足的教化而不懈工作著。

在工作中，我嚴格要求自己，時時到處嚴于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅決性和敏銳性，思想道德上的純凈性，工作管理和決策上的合理性、科學性。主動帶頭仔細組織參與各類政治學習和業(yè)務學習。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格根據領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益動身，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路途，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣闊教職工，同心同德，同心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

二、通力合作，優(yōu)化校內面貌。

一年來，學校高度重視德育工作，高度重視校內文化建設，校內面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國旗儀式、班會等時間培育學生樹立遠大志向，開展志向信念教化，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學生的養(yǎng)成教化。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然。三是以豐富多彩的校內文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校剛好修正、張貼了校風教風字牌，校內內、樓道內張?zhí)私袒虒W理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為。四是定期開展法制教化，抓平安、保平安，培育學生懂法、遵守法律、用法的意識。五是學校主動爭取資金，如期新建了（櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應系統(tǒng)？……？）。目前校內更加整齊、布局更加合理、環(huán)境更加美麗。

三、以人為本，凝合師生合力。學校的發(fā)展，靠的是教化教學質量的提高。而教化教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和主動肯干的老師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來，仔細貫徹黨的教化方針，團結帶領導廣闊教職員工主動學習先進的教化理念，駕馭新的教化動態(tài)，圍繞基礎教化的改革發(fā)展方向，完善了《稠江中學教職工考勤制度》、《教學質量評估及獎懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科學規(guī)范的校內管理體制，創(chuàng)建了團結面進的領導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學生為中心，教研為主導，老師為主體，保證了教化教學工作的順當開展。

四、簽約蘇派，探究提質之路。教學質量是學校工作的核心和生命線，是教化教學工作的重中之重。一年來，我始終把提高教化教學質量作為一切工作的動身點和落腳點，堅固樹立“全神貫注抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素養(yǎng)教化為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高老師素養(yǎng)，把提高效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。

為了切實提高教學質量，我校今年三月份與蘇派教化課改中心勝利簽約，成為蘇派課改聯盟學校。與蘇派課改中心課改合作安排詳細分三年實施。第一年為實現入模，質量提升年。初步建立小組合作自動化運轉體系；其次年實現出模，全面提優(yōu)年。課堂教學流程精細化，評價多元化；第三年為形成品牌，成果收獲年。高級導學案自主編寫、敏捷應用，評價體系得以完善和深化。專家團隊進駐我校調研，圍繞“小組合作”課堂教學模式基本操作技術、管理及評價體系、校內及班組文化、閱歷展示等量身定做培訓方案，開展跟蹤指導，各項工作正有條不紊地層層推動，目前正處于全員入模階段。老師們進一步明確了“學為中心”的理念，把時間、學習、講臺、問題、實力、評價還給學生，在敬重學科課堂的特質中，把教案轉變成學案，并通過小組學習，培育學生“愛學”、“會學”、

“學會”的學習品質。除了組織老師走出去，參觀課改名校，促進專業(yè)提升，還運用全面鋪開與打造典型相結合的方式，不斷豐富學習載體和形式。老師主動自我加壓，自我強身，課改成效日漸顯著，學生的學習力得到了大幅提升。

五、存在的問題：

1、個人領導藝術還有待提高，班子作風建設還有待進一步加強。

2、在教學工作上，“五大體系”常規(guī)管理有些細微環(huán)節(jié)待改進，教研專題探討力度還不夠，部分老師課改意識不強，學?！懊麕熜庇写宫F。

3、校內文化建設有待進一步加強與提升。。

六、今后的奮斗目標

1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。

2、持續(xù)將課改向縱深方向推動，堅持深化教學第一線，主動參加教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

3、平安教化常抓不懈，堅固樹立平安意識，確保校內平安，創(chuàng)建平安校內。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發(fā)展。

4、爭取上級領導支持，集中財力物力，加強校內文化建設，提升校內文化品位。

總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在肯定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素養(yǎng)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，仔細履行校長職責，以飽滿的工作熱忱和持之以恒的工作干勁與廣闊師生一起，同心同德、同心協(xié)力，盡自己最大的實力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。感謝大家!

初中校長述職報告篇2

本學期學校各項工作已經結束，本人自去年7月接手初中部校長工作已基本一年，在董事會、校委會的干脆領導下，初中部以“學洋思、促課改、抓三清、強質量”為工作重點，以“嚴格規(guī)范治理+課堂教學改革=人人都能成功”為治校方略，狠抓師德學風建立，加強教研課改力度，在抓好常規(guī)治理的同時開展創(chuàng)新改革，在全體師生的共同努力下，初中部教育教學質量不斷提升，整體工作穩(wěn)步推動?，F將本人任職主要工作狀況報告如下：

一、抓課改。

高素養(yǎng)的老師隊伍是學校發(fā)展的基礎，高效的課堂教學是提高質量的要害。在上學期大力開展學習洋思“先學后教，當堂練習”教學模式的基礎上，本學期初中部由教務處組織繼承引領老師全員參加，集中組織集體教研活動，強力推行課堂教學改革。要求全體老師課堂教學必需比照洋思六環(huán)節(jié)模式上課，限制課堂講課時間，狠抓當堂練習效果，組織開展了青年老師說課、賽課教學基本功競賽，帶領骨干老師赴焦作永威學習實地參觀學習，親身感受洋思課堂模式，保持定期學習觀看洋思公開課錄像，組織老師溝通課改閱歷領悟，每周評比學生滿意課堂，每月組織學生評教，領導經常進班聽課督導。通過扎實、具體、細致的開展課改活動，現在初中部大部分老師已能純熟把握運用洋思課改模式，主動參加教學探討，主動實施教學改革，取得了較好的成效。

二、抓三清。

針對部分學生學習愛好不濃、學習方法不當、學習成果較差、缺乏良好的學習習慣等現象，為了讓學生學有目標、學有任務、學有效果，進而提高學習成果和教學質量，本期初中部在抓好課改的同時，在初一語數外、初二語數外物、初三語數外理化等學科全面實施教學“三清”活動，要求任課老師每天仔細落實教學任務“堂堂清、每天清”，對學生當天所學學問嚴格把關，人人過關，各班統(tǒng)一張貼“三清”過關競賽表，老師負責仔細填寫，堂堂清不過關的學生任課老師下午第四節(jié)統(tǒng)一進班補習輔導，實施每天清，教務處每天檢查記錄老師進班狀況。初中教務處每周定期檢查各班各學科“三清”過關完成狀況，并保持每周抽查學生進行“周周清”達標測試，測試成果及各班“三清”過關達標率剛好公示，以督促老師、學生剛好高質量地完成練習達標任務。

對周周清學習任務未過關的.學生每周放學回家保持留校補課，由任課老師予以輔導補習，直至過關為止。我校的抓課改、抓“三清”活動，在市教體局、教研室領導工作檢查中賜予了高度的確定，也得到了廣闊家長的理解和支持。

初中校長述職報告篇3

我是心懷著對教化的幻想到x學校任職的，我心中常常在追問，什么是真正的教化，辦怎樣一所學校才可以實現真正的教化。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在x學校工作的兩年多來我特別華蜜，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的學問、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對將來有用的東西，我的心中充溢歡樂。

剛過去的一年對x學校來說非同尋常。這一年，我們有特別難得的機遇，振興和加強初中成為整個上海教化關注的焦點，我認為，一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學校，那么我們將不僅愧對學校那么多前輩們的期盼，而且，我們可能連學校將來的生存權都會葬送掉。所幸的是，我們全校教職員工同心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了學生來源質量不盡志向的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了學生人數過多引起的場地太小設施較差平安隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀心情和充分的自信中，x學校反而一越而成為令整個上海教化界矚目和振動的新興學校，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教化局領導先后親臨我校指導工作，一年中我們接待來自全國各地、上海各區(qū)縣和兄弟學校教化代表團達47批。我校由一所被兄弟學校憐憫的學校一變?yōu)殛P注和爭議的對象，成為令很多名?？煮@的競爭對手。一年中我校師生共獲各類市區(qū)級獎項308人次，共213項，學校所獲榮譽的數量和級別為辦校以來之最。初三畢業(yè)年級完成預定的升學指標，小學一年級完成招生任務，生源數量和質量都是近年來最高的。學生和家長對學校的總滿足率達78．66％，年投訴率共76起，小于千分之三。教職工對學校很滿足和較滿足率達97．56％。今年暑期學?？朔藖碜愿鞣矫娴膲毫ψ曰I資金150萬用于其次期辦學設施改造，進一步為師生供應良好的環(huán)境。

今年也是我校創(chuàng)收最好的一年，學校年總收入達3399452元。今年也是老師福利待遇最好的一年，獎金福利達3729288．60元，含學校擔當的四金1298654．82元。今年十二月中旬，由我校獨立編撰的初中仿真練習題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行，我校還將擔當三十二冊的一課一練編撰任務，預料明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學校品牌，另一方面熬煉和培育了我校老師的命題實力，為這些老師成為x學校引以為豪的名師創(chuàng)建了條件。今年年底，學校在近幾年中首次實現財政贏余，為明年學校進一步振興發(fā)展創(chuàng)建了較好的條件。今年區(qū)教化督導室對我校進行了督導檢查，被評為優(yōu)秀，全區(qū)共12所學校被評為優(yōu)秀。今年12月初，我校正式被區(qū)教化局認定為重點扶持的初中，將在將來三年內受到政府賜予的特別實惠政策，姚宗強副區(qū)長親自聯系我校。我信任，我校有正確的辦學理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，x學校肯定有美妙的將來，肯定能成為上海名校。

總結一年來取得的成果，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍圍著一個主題，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。我們做的三件事分別是：

一、我們圍繞辦學理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是200l學年度的管理與合作年，20xx學年度的學習與服務年，20xx學年度的質量與創(chuàng)新年。在管理合作年中，我們初步建構了教化服務誠信體系，這一體系包含四個內容，

1是作出質量承諾;

2是制定質量管理制度;

3是改革質量管理部門;

4是建設校內人才市場。

這四個內容中，我們已和五個年級的家長簽訂了質量承諾書，質量管理手冊已進入全面實施階段，信息室、開發(fā)室、主管室、質管室四大部門已獨立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內第一次競聘活動已順當完成，競聘上崗的教職工工作非常努力，團結協(xié)作風氣日盛。正是通過管理與合作年，我校勝利地完成合并任務，并勝利地管理了64個班級，為今后其他學校的“關停并轉”樹立了典范。今年下半年的學習與服務年，是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)建美妙將來的辦學理念，初步完成教化以人為本的觀念轉變的關鍵一年，預料這一年中，將發(fā)生很多真實的思想觀念沖突，我認為思想觀念沖突是改革中必定的過程，我希望通過這一年的學習與爭辯，我校將形成教化服務觀念，為下一學年的質量與創(chuàng)新年打下思想基礎。二是我們努力實施民主管理，為學校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建良好的制度環(huán)境。我們加強了校務公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度，初步變更了學校管理方式，我信任，經過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現代民主管理模式肯定會在x學校形成。三是我們在努力塑造學校文化，努力形成學校共同價值觀體系。我們正在形成學校和教職工的真善美的三個世界，即求真的學問世界，向善的人際世界，美妙的心靈世界。學校文化積淀是一個長期的任務，或許須要廣闊教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成。我們努力在做的三件事，已帶動了學?？沙掷m(xù)發(fā)展，我想x學校的崛起將不是偶然的，而是長久的。為了有效地帶領這所學校成向勝利，這一年中我個人做了以下幾件事：

1、我堅持讀書學習，我認為校長不是一個職務，而是一個職業(yè)，假如是一個職業(yè)，我必需具備這個職業(yè)所須要的一切素養(yǎng)，我必需有更多的學問和實力，必需把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必需使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領導這所學校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學、經濟學、歷史、教化、企業(yè)經營管理、文學藝術等方面的新學問、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思索、寫作成為我生命中不行缺少的習慣。

2、我努力完成自己的角色轉變，努力由老師轉變成時代所須要的教化思想家、學校經營者，這一角色轉變要求我做兩件新的工作，一是學會傳播、表達自己的教化思想，二是學會開拓市場，為學校爭取更多的外部資源，我認為這兩件新的工作更符合學校利益。為了做好這兩件新工作，我?guī)缀醪粎⑴c各種各樣的應景的應酬活動，放棄了很多休息的時間。

3、我在努力使自己保持醒悟。首先對自己的言行保持醒悟，雖然我個人的成就和知名度為學校帶來了一些收益，這所學校的無形資產在增值，使我心中充溢個人價值得到實現后的喜悅，但是，我醒悟地知道，是這所學校中每一個人的努力造就了我，假如我不能更努力地將學校命運與自己個人命運聯系在一起，不能與這所學校榮羞辱與共的話，我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。其次，對這所學校的現狀保持醒悟，我醒悟地意識到學校的辦學行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久，假如我們不能每年有所進步，那么，我們的所謂名聲也將不會許久。因此，我將發(fā)覺問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

4、我立志為學校振興長期工作。校內外總有些人出于好意揣測我將要離開x學校，雖然我不會一輩子留在這里，我把我離開x學校的時間設定為：

1、我已親眼目睹了這所學校成為名校，而且真正進入良性循環(huán)，地位不行動搖。

2、大家對我厭倦了之前我會自動退出，總有一天大家會對我厭倦的，人們總喜愛新事物，我也喜愛新事物。

3、我犯錯誤了，我就會離開。我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯誤也不愿不做為。我常常犯錯誤，因為我喜愛挑戰(zhàn)權威挑戰(zhàn)很多司空見慣的東西，喜愛冒險，所以我不停地犯錯誤。而一旦我犯了大家無法寬恕的錯誤時，我自動走下主席臺，我不會懇求寬恕，假如我的所做所為不符合學校利益，我應當對自己的行為負責，應當付出代價。我在這所學校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術上的考慮，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以，我現在并不準備離開，我還有許多事沒有做，我還有那么多幻想。

到今日為止，沒有一個領導找我談過話，征求過我看法，我打算了一大堆話準備在領導找我談話時要說，可沒人找我談。最終，我代表我們領導班子集體，也代表我個人，對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝，我認為所謂的管理就是合作，我與中層以上干部合作特別開心，他們特別盡力，在承受著各種各樣的壓力，我為他們驕傲。我與老師們合作也特別開心，正是你們的工作，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人傲慢。我期盼著明年，我們合作開心。

初中校長述職報告篇4

各位領導、老師們：

大家好!一學年工作在繁忙中即將結束。一年來，我不遺余力履行校長職責，團結領導全體同志，堅持把我校辦成鎮(zhèn)內農村學校中教學質量一流的目標。在上級教化部門的關懷和支持下，在學校領導班子和全體教職員工的共同努力下，一年來，學校各項工作扎實有效，穩(wěn)中有升?，F在依據中心初中支配，我就一年來校長崗位的任職狀況，加以梳理和反思，向各位領導、各位老師作以匯報。

一、工作體會與思路

體會：學習是不斷進步的源泉

我常思索聞名教化家陶行知先生說過的一句話：國家把完全的學校交給你，你要用完全的心去做完全的校長。是啊，校長這個職務，更多的是責任與學習。要把學校方方面面工作做好，做為學校領頭人，我深感責任重大。因此，為了不斷提高自己的領導實力，我仔細學習十八大精神，不斷提高政治理論水平。三月份參與了由市教化局組織的“中小學校長高端研訓”，學習了新的教化思想、新的教化觀念。平常加強學習新課程標準，駕馭教化的動態(tài)發(fā)展。通過不斷的學習，從而使學校能在教化改革中與時俱進。

思路：規(guī)范管理、依法治校、民主治校

1、學校各項規(guī)章制度健全而有效。強化了老師在學校中的主子翁地位和學校行政為師生服務的意識，遵照上級精神，我校堅持校務公開，廣泛聽取各種看法和建議，使決策建立在民主集中的基礎上，盡力削減和消退工作中的差錯。

2、本人遵守學校的各項規(guī)章制度。作為校長，力爭成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。平常對工作勤于思索，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。我認為“兼聽則明”，勤于和班子成員、老師開展思想溝通，多聽取大家的看法確定會對學校的工作有好處，事實也證明白這點。

3、讓每一位老師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學校有人組織、有人支配，盡最大力氣解除老師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日，組織老師進行慶?；顒?。這些做法，就是要為老師創(chuàng)建一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產生的主動效益也是巨大的，每一名老師一旦提起學校，都會由衷地感到傲慢和驕傲。

二、求真務實，做好各項工作

1、德育方面重抓學生的行為習慣養(yǎng)成教化。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學生的衛(wèi)生成習慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾順手撿起，時刻留意自己的衛(wèi)生習慣。經過一段時間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習慣大為改觀，校內面貌面貌一新。其次，狠抓學生的一日常規(guī)，嚴格要求學生，從打早點排隊、上下樓梯、課間活動抓起，少先隊“紅領巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時刻訂正學生的不良言行。經過一個學期的不懈努力，學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣。

2、一年來，學校把平安工作作為重中之中來抓。在平安方面，我們首先建立健全了校內平安領導組織機構，在平安管理上，作為校長，我是第一責任人。學校支配專人負責平安工作，建立學校與班主任平安責任制，簽訂了《平安目標責任書》，責任職責明確到人，并落實責任追究制。針對可能存在的平安隱患，出臺了一系列平安措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進行平安檢查、演練，每天利用大課間時間進行平安教化，讓全校師生把平安記在心上，落實在行動上。一年來，我校確保學生平安和校內平安，沒有發(fā)生一起平安責任事故。

3、嚴要求細管理，全面提升教化教學質量

教學質量是教化的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教學嘉獎上舍得投資，在老師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的支配上做到分類布置，在學生的培育上做到因材施教