幼兒園規(guī)程工作計(jì)劃

幼兒園規(guī)程工作方案時(shí)間一晃而過，我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代，來為以后的工作做一份方案吧。信任大家又在為寫工作方案犯愁了吧！以下是我收集整理的幼兒園規(guī)程工作方案，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

一、在思想政治方面

堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針，仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育觀念，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、在教學(xué)工作方面

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開頭也進(jìn)行里主題教育，現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來本人的教育工作方案：

1、主題課程：隨著課改的不斷前進(jìn)，我們從小班開頭就對(duì)幼兒進(jìn)行主題課程教育了，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，從大自然中成長(zhǎng)，并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學(xué)習(xí)呢？

首先：我們的主題教材來源于大自然、來源于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實(shí)際選擇并確定主題，當(dāng)然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特殊感愛好，我們將會(huì)依據(jù)幼兒的實(shí)際需要生成新的主題，以保持幼兒的愛好點(diǎn)，讓幼兒去自主的探究。

其次：我們的活動(dòng)組織形式將生活化、實(shí)踐化，我們將結(jié)合生活時(shí)間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗(yàn)生活，在生活實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

最終，我們將充分利用家長(zhǎng)資源，建立一個(gè)較好家園互動(dòng)關(guān)系，讓家長(zhǎng)也參加到我們的活動(dòng)中來，爭(zhēng)取每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能參加其中，以便，我們的主題開展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同；

蒙氏課支配套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培育幼兒能寧靜操作的意識(shí)。

3、構(gòu)游

本學(xué)期來我們將重點(diǎn)培育幼兒的`建構(gòu)和拼插力量，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構(gòu)的過程中我們將重點(diǎn)培育幼兒的想象力及動(dòng)手操作力量，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建筑出不同的模型來。另外，我將充分利用其他時(shí)間，讓幼兒去建構(gòu)和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。

4、英語

因我們班的小伴侶基本上都是第一次上幼兒園，對(duì)英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段，在本期來我將重點(diǎn)協(xié)作外教安排好常規(guī)，仔細(xì)協(xié)作外教上好當(dāng)天的內(nèi)容；

另外我也充分利用自由時(shí)間對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中歡樂的成長(zhǎng)。

三、保育工作方面

a）依據(jù)幼兒的冷熱準(zhǔn)時(shí)給幼兒增減衣服。

b）當(dāng)幼兒流汗準(zhǔn)時(shí)給幼兒開汗

c）當(dāng)幼兒生病時(shí)協(xié)作本班老師給生病幼兒喂藥。

d）加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量，一天保證有兩次的戶外活動(dòng)。

四、家長(zhǎng)工作方面

a）對(duì)新生進(jìn)行家訪，了解幼兒在家狀況及傳達(dá)我們的工作

b）對(duì)生病幼兒進(jìn)行電話問候或家訪

c）準(zhǔn)時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)并對(duì)家長(zhǎng)的反饋進(jìn)行回復(fù)

d）對(duì)個(gè)別在園表現(xiàn)特別的幼兒準(zhǔn)時(shí)跟家長(zhǎng)溝通。

五、其他工作

除此之外，我將樂觀參與幼兒園的各項(xiàng)集體活動(dòng)，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高自己各方面的素養(yǎng)。

總之，回想上學(xué)期的工作，我深深的體會(huì)到作為一名幼兒園老