六年級下冊道德與法治導(dǎo)學(xué)案-1學(xué)會(huì)尊重第一課時(shí)-部編版一、教學(xué)目標(biāo)1.了解尊重的含義和重要性；2.掌握尊重他人和自己的方法和技巧。二、教學(xué)重點(diǎn)理解尊重的含義和重要性。三、教學(xué)難點(diǎn)掌握尊重他人和自己的方法和技巧。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入教師可以用視頻、圖片等吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，滲透尊重教育。老師向?qū)W生介紹本節(jié)課主題：學(xué)會(huì)尊重。（二）新課展示1.以案例導(dǎo)入教學(xué)案例一：尊重他人小明和同桌小麗坐在一起，小麗正在做作業(yè)，小明突然從小麗身邊拿了一支鉛筆開始寫字。案例二：尊重自己紅軍上山時(shí)，困難很多，但是同志們總是互相鼓勵(lì)，說“自己不行也要讓別人行”。2.解讀案例對于案例一，可以引導(dǎo)學(xué)生思考是否尊重他人？為什么？對于案例二，可以引導(dǎo)學(xué)生闡述“自己不行也要讓別人行”這句話表達(dá)的含義。3.定義相關(guān)概念尊重：尊重是一種人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的相互關(guān)系。尊重他人是指心悅誠服地看待、贊賞或高度重視別人的能力、才干、成就等，尊重自己是指自覺地肯定、尊重自己的人格價(jià)值。4.觀看視頻畫面簡單地詮釋尊重。5.講解學(xué)生們已經(jīng)知道尊重是什么，那么要怎樣做呢？5.1尊重他人1.禮貌用語向別人問好和道別；感謝別人的幫助；贊美別人的成就；聽別人說話，不打斷別人的思路；因?yàn)樽鹬貏e人，所以不能傷害別人。2.理解和幫助他人接受他人的不同；不輕易對他人的看法、愛好、信仰、特長等作出評價(jià)；不認(rèn)為自己的想法和行為是唯一正確的；尊重長者，關(guān)愛弱者；真心關(guān)心別人，安慰別人，鼓勵(lì)別人。5.2尊重自己1.愛護(hù)自己的身體和心理合理安排作息時(shí)間，保證充足的休息和睡眠；食品健康，不吃垃圾食品；積極鍛煉，保持良好的體質(zhì)；關(guān)注自己的身體、心理變化，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整；不因他人評價(jià)而失去自信。2.自我肯定和自我尊重尊重自己的決定；接受自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；虛心聽取別人的建議；不以自我為中心，保持理智冷靜的心態(tài)。（三）課堂探究1.學(xué)生小組展示學(xué)生小組把課上所學(xué)的表演出來，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)尊重。2.學(xué)生們自己的想法請學(xué)生表達(dá)自己的想法，“如果某個(gè)人我們不愿意尊重他，我們應(yīng)該怎樣做？”（四）課堂小結(jié)課講完了，我們學(xué)到了什么？尊重是一種人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的相互關(guān)系；學(xué)會(huì)尊重他人和自己是非常重要的；尊重他人應(yīng)該通過禮貌用語，理解和幫助別人等方式進(jìn)行；尊重自己應(yīng)該愛護(hù)自己的身體和心理、自我肯定和自我尊重等方式進(jìn)行。（五）課后練習(xí)編寫一篇短文，介紹尊重他人和自己的方法和技巧。思考，如果同學(xué)們之間有意見分歧時(shí)，你該如何進(jìn)行妥善的溝通？五、課后反思本課上課效果良好，學(xué)生們都很認(rèn)真聽課，理解了尊重的含義和重要性，掌握尊