2023年年度教務(wù)處工作計劃年度教務(wù)處工作安排1

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)實行黨的“十八大”精神，進一步加強政治思政工作和精神文明建設(shè)，貫徹“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”方針，緊密結(jié)合新校區(qū)建設(shè)和搬遷以后的新狀況新改變，圍繞學(xué)院奮斗目標(biāo)，堅決不移地走以內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展為主的道路，協(xié)作學(xué)院完善崗位責(zé)任制度和安排及獎懲制度，深化教化教學(xué)模式改革，促進學(xué)生學(xué)問、實力、素養(yǎng)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，完善以“2+1”為主要形式的人才培育模式，不斷提升教學(xué)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，努力建設(shè)實力、特色、祥和的高等職業(yè)院校。

二、工作內(nèi)容與目標(biāo)

（一）仔細(xì)實行黨的“十八大”精神，加強本部門政治思政工作和精神文明建設(shè)。加強黨建工作，開展指責(zé)和自我指責(zé)，提高支部的凝合力和戰(zhàn)斗力，提高黨在群眾中的威望。

（二）進一步深化教化教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培育模式，探究校企合作與職業(yè)資格證書標(biāo)準(zhǔn)的連接。

（三）專業(yè)與課程建設(shè)

以加強項目建設(shè)申請、實施和教化教學(xué)模式改革作為專業(yè)建設(shè)發(fā)展與進步的基礎(chǔ)，以老師引進、培育和專業(yè)建設(shè)的管理監(jiān)督作為專業(yè)建設(shè)的保障，堅持頂層設(shè)計和設(shè)計生成的原則，做到責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一。加強新增設(shè)專業(yè)論證申報工作，爭取多報批專業(yè)，努力拓寬專業(yè)渠道，加強專業(yè)群建設(shè)；加強專業(yè)課程建設(shè)，努力完善院級精品課，并主動打算申報20XX年省級精品課，努力推出國家級精品課；做好國家、省財政支持的示范專業(yè)、基地建設(shè)和專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展實力建設(shè)數(shù)據(jù)平臺填報工作。

（四）加強20XX屆畢業(yè)生實習(xí)過程管理工作，加強實習(xí)結(jié)束前的各項工作。

接著深化實習(xí)現(xiàn)場，加強實習(xí)各項指標(biāo)調(diào)查；探討實習(xí)考核指標(biāo)體系；重點解決好實習(xí)實訓(xùn)經(jīng)費問題；探討提高實習(xí)質(zhì)量管理要點，加強實習(xí)基地管理，加強實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)。

（五）加強師資隊伍建設(shè)。

接著加強省院級專業(yè)帶頭人、骨干老師、優(yōu)秀教學(xué)團隊等建設(shè)，開展第五屆專業(yè)（學(xué)科）帶頭人、青年骨干老師年度評比工作，開展第九屆院級優(yōu)秀教學(xué)團隊評比工作。接著加強老師“三項實力”、“三化”目標(biāo)和“五項資質(zhì)”培育。開展青年老師教學(xué)基本功競賽（或教學(xué)觀摩課）。

（六）加強課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。

協(xié)同督導(dǎo)考核辦，加強聽課與教學(xué)檢查工作；加強維權(quán)小組管理；建立健全教學(xué)量監(jiān)控與評價體系。

（七）加強教科研建設(shè)。

編制老師科研手冊，建立老師科研檔案，加強老師論文發(fā)表統(tǒng)計工作（編制老師完成科研項目年統(tǒng)計臺帳）。加強教科研指導(dǎo)深度和力度，加強校內(nèi)課題項目研發(fā)與實施。加強已立項的省院級課題結(jié)題的督促檢查工作；做好申報國家、省院級新課題的宣揚和申報組織工作；加強《遼寧高職學(xué)報》論文發(fā)表各環(huán)節(jié)管理；加大教科研嘉獎力度。

（八）加強職業(yè)技能鑒定工作。

做好職業(yè)技能鑒定考試的報名、考試組織工作；加強職業(yè)技能鑒定站管理工作；加強職業(yè)技能鑒定檔案管理；完善職業(yè)技能鑒定場地和設(shè)備條件；做好已獲職業(yè)技能證書的統(tǒng)計工作，申報新的職業(yè)技能鑒定站。

（九）加強教材建設(shè)。

申報省級精品教材；加強教材編寫與出版管理；做好教材的征訂、發(fā)放、統(tǒng)計工作；做好教材結(jié)算工作。

（十）加強考務(wù)管理制度建設(shè)，加強考試種類和模式管理，加強考務(wù)細(xì)微環(huán)節(jié)管理，加強成果統(tǒng)計管理，加強校內(nèi)網(wǎng)成果發(fā)布管理。

加強課程重修管理，加強以學(xué)院為分考點的高校英語、計算機應(yīng)用實力等級考試、全國英語計算機等級考試的報名與考試組織工作。

（十一）加強高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教化、人文素養(yǎng)教化、心理健康教化以及形勢與政策教化等選修課支配與管理。

（十二）加強教學(xué)運行管理工作。

加強教學(xué)運行和教務(wù)管理各環(huán)節(jié)工作，做好課程支配工作，做好外聘老師統(tǒng)計管理工作，做好老師年度考核工作，做好教學(xué)會議支配等。

（十三）其它工作：做好20XX年高職人才培育狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作；做好師生參與競賽組織管理工作。

年度教務(wù)處工作安排2

一、指導(dǎo)思想：

以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動力，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。加強教學(xué)教研，深化學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)結(jié)構(gòu)模式，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂，推動教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，從而加快中學(xué)健康有序發(fā)展。

二、重點工作及任務(wù)：

1、高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在xx年的高考中我校一本及名校穩(wěn)中有進；高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培育工作，要努力打造一批在全市統(tǒng)考前百強的優(yōu)秀學(xué)生。

2、加強教學(xué)教研，特殊是集體備課制度的落實；推動“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式在中學(xué)實質(zhì)性發(fā)展；以賽課為抓手，想方設(shè)法加快年輕老師的成長。

三、工作措施：

（一）規(guī)范常規(guī)教學(xué)，加強督導(dǎo)檢查

1、教務(wù)處要做到幾個規(guī)范。

2、規(guī)范老師集體備課的落實，確保集體備課不走過程，要求教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化教研組，通過檢查評比，拉開我校集體備課制度的序幕，重點探討課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，教案上必需顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記；聽課必需評課。各備課組的集體備活動每星期固定三節(jié)課時間按時實行，每次集集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進行共同探討、修改、完善，在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案。并做好活動的記載工作，剛好上報有關(guān)材料。

3、上課要精細(xì)，方法要敏捷，要求做到“三不”，即不上無打算之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講究竟之課。努力探討上學(xué)期所學(xué)習(xí)的洋思教學(xué)，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué)，提高課堂效率，把時間還給學(xué)生。

4、作業(yè)布置與批改要落實到位，訓(xùn)練剛好，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計和批改必需做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補），尤其是高三畢業(yè)班，對“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓(xùn)練中肯定要落實。

5、高一高二側(cè)重于對語、數(shù)、外學(xué)科的規(guī)范檢查和抽查，同時規(guī)范我校高一高二特長課上課管理，教務(wù)處要剛好查課，學(xué)生建立上課點名制度。

教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實狀況進行定期檢查，并將檢查狀況進行通報。尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估。

（二）強化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、教研組、備課組管理。

接著加強教研組、備課組建設(shè)。教研組長、備課組長要強化責(zé)隨意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研，隨堂聽課，做到剛好看、常常聽、隨時查，發(fā)覺問題剛好解決。備課組長要依據(jù)學(xué)生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，仔細(xì)指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱、考綱，精選習(xí)題。

2、考試管理。

仔細(xì)組織好高三模擬考試、盡可能多的與外校聯(lián)考，組織好高三的間周考，采納自己出題和與外校聯(lián)考的形式，提上升三學(xué)生成果。抓好高一高二月考和中段考試，做好考試前的各項打算工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé)，對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教化，杜絕考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。做好各年級的質(zhì)量分析工作，仔細(xì)探討分析教與學(xué)狀況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)狀況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。

3、建立高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組。

①科學(xué)安排各班高考指標(biāo)。

②制定有效措施，提升優(yōu)生培優(yōu)補差工作。

③領(lǐng)導(dǎo)包班、包學(xué)生；老師分包學(xué)生，在“包”字上下工夫。

④特長班的后期教學(xué)指導(dǎo)。

（三）搭建發(fā)展平臺，提高師資水平

青年老師的快速成長，是增加學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將接著為老師成長搭建發(fā)展平臺，以賽課活動主，采納師徒結(jié)對的方式，提高老師業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)，努力建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊伍，詳細(xì)做好以下幾個方面的工作。

1、開展青年老師賽課活動，利用教研組、備課組活動時間開展評課活動，每次公開課前由老老師幫助青年老師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進行集體評議，對教案、學(xué)案進行修改，上課課件及教案報送教務(wù)處備案。

2、開展好聽課活動，優(yōu)秀老師上示。

范課，組織青年老師全部聽課。老師每周聽課不少于2節(jié)，取長補短，提高自己。聽課必需評課，聽課筆記上每節(jié)必需有3條以上的改進建議，激勵老師們寫上課或聽課教化隨筆。

3、仔細(xì)組織好我校第一屆十大名師評比工作，通過這個活動，給有覺悟的老師搭建展示、熬煉、提高的平臺，提高全體老師的教學(xué)基本功和專業(yè)水平，進一步推動我校老師的主動性。

4、著手組建我校中學(xué)各學(xué)科試題題庫，激勵老師們多探討高考試題，要求老師們每學(xué)期要細(xì)心設(shè)計5套以上的試題，特殊是高三老師在高考前甚至可以猜題押題，對和當(dāng)年高考出題類似或基本一樣的，都要賜予嘉獎。

年度教務(wù)處工作安排3

為了切實提高我校的教化教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)縣局和北趙中學(xué)校委會的有關(guān)精神，我校本學(xué)年教務(wù)處的工作安排如下：

一、抓學(xué)生

為了是學(xué)生更加充分的利用時間進行學(xué)習(xí)，本學(xué)期將從一下幾點做起

1、重新修訂《課堂考核表》。在原來的基礎(chǔ)上將學(xué)生在課堂上的種種表現(xiàn)進行考核，目的使班主任、年級組、教務(wù)處、政教處駕馭學(xué)生的詳細(xì)表現(xiàn)，形成齊抓共管的合力。

2、強制學(xué)生進行預(yù)習(xí)，建立“預(yù)習(xí)本”制度。要求各老師每節(jié)課對學(xué)生出示下節(jié)課的預(yù)習(xí)提綱，貼在老師墻上，實行“勤檢查、勤批閱、勤督促”的機制。目地使學(xué)生放學(xué)后的空余時間得到充分利用。

3、在八年級進行飯后練試點。從上午放學(xué)后的12：40--13：20規(guī)定為飯后練時間，老師對學(xué)生進行“單盯單”的輔導(dǎo)。目地是有效利用學(xué)生的在校課余時間，解決一些科目學(xué)生沒有時間做作業(yè)的沖突，同時在最大的限度上杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

4、對7-9年級學(xué)生實行“雙周考”制度。要求老師以備課組為單位對學(xué)生進行階段性的檢測，詳細(xì)檢測時間由備課組自行確定后上報年級組，年級組負(fù)責(zé)做好各科檢測時間的協(xié)調(diào)工作，在其次周周三以前將各科的檢測結(jié)果統(tǒng)計狀況上報年級組，統(tǒng)計結(jié)果包括各班各科的'前10名學(xué)生、后10名學(xué)生、進步較大的2名學(xué)生。目的是通過對學(xué)優(yōu)生和進步學(xué)生進行表揚，是優(yōu)生更加拔尖，進步生復(fù)原信念，同時對各班各科后10名學(xué)生進行分析緣由，做好動員，爭取最大的進步。

二、抓管理

1、實行統(tǒng)一集體備課制度，加強備課組的職能。要求各備課組根據(jù)支配進行以備課組為單位的年級統(tǒng)一備課，各備課組的活動時間每次不得少于40分鐘，確因客觀緣由不能參與備課組活動的老師提前向教務(wù)處請假。同時要求各備課組長做到合理支配，確保備課組活動的質(zhì)量和效率。目的使備課組職能得到提升，加強集體備課對課堂教學(xué)的推動力，從而加強課堂教學(xué)的有效性。

2、加強考核力度，增加公示頻度，嚴(yán)格懲罰制度。本學(xué)期凡是教務(wù)處規(guī)定的事務(wù)，肯定進行嚴(yán)格考核，并剛好公示或通報考核的結(jié)果，并將考核結(jié)果納入到學(xué)校的平常量化中去。目的使教務(wù)處的工作做到“有規(guī)定必考核，有考核必公示，有公示必量化”。以實現(xiàn)老師“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的管理。

3、加強課堂管理，提高課堂效率。要求各老師對學(xué)生的管理從小事入手，從平常教學(xué)的一點一滴入手，對學(xué)生實行有效管理。教務(wù)處在加強學(xué)生管理力度的同時加強對老師在管理學(xué)生的主動性方面也實行肯定的措施，提高課堂的時間有效利用。目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，有效利用課堂的45分鐘，切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

三、抓反饋

1、將學(xué)生作業(yè)中錯題是否訂正作為重點檢查。要求老師注意學(xué)生作業(yè)批閱的質(zhì)量和老師指導(dǎo)學(xué)生糾錯的過程，同時學(xué)生作業(yè)的上繳率必需達到95％以上。目的使老師重視教學(xué)的過程管理，提搞對學(xué)生的以帶動學(xué)生重視平常的學(xué)習(xí)過程。

2、嚴(yán)格考試制度?？荚嚂r盡可能實行學(xué)生單人單桌的形式，加大考試巡查的力度和頻度，對考試中違紀(jì)學(xué)生從嚴(yán)處理。對考試結(jié)果進行以學(xué)生-老師-班主任-年級組-教務(wù)處為主線的層層分析，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提高供應(yīng)有力、牢靠的第一手資料。目的使學(xué)生體會成果的優(yōu)劣是必需從平常一點一滴、一堂課、一節(jié)輔導(dǎo)、一道題積累起來的。

四、新老師的培育。本學(xué)年教務(wù)處將把新老師的培育作為重點工作來做，通過閱歷豐富老師帶動、到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、講座等方式提高新老師的業(yè)務(wù)和學(xué)生管理實力。目的是為每位老師都能成為教學(xué)骨干創(chuàng)建條件，實現(xiàn)三個年級老師的正常任課交替，以提高本校教化教學(xué)水平的不斷提高。

五、九年級工作。詳細(xì)思路為：

1、教學(xué)中充分關(guān)注學(xué)困生，輔導(dǎo)切實實行分層輔導(dǎo)，重點做好“拔尖”和“扶困”工作。

2、在平常的教學(xué)中注意學(xué)生分組，提高“兵教兵”的效果。

3、加強九年級老師的試題探討，提高老師對中考的駕馭實力。

4、爭取家長等各方面的親密協(xié)作和大力支持。

5、做好九年級學(xué)生各個階段的心理指導(dǎo)工作。

目的是在充分調(diào)動九年級老師的主動性的同時增加學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、主動性。是我校的中考成果再上新臺階。

為了我們的學(xué)生，為了我們的學(xué)校，為了我們自己。我們要努力、要堅持、要專心做好每一項工作。

年度教務(wù)處工作安排4

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

樹立科學(xué)發(fā)展觀，以提高教化教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高管理質(zhì)量為保證，深化課堂教學(xué)改革，使學(xué)校的教化教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為把我校辦成全縣人民滿足的學(xué)校而努力。

面對一般中學(xué)教化發(fā)展的新形勢，教務(wù)處要有步驟進行教化思想建設(shè)，堅固確立學(xué)生的主體地位，堅固樹立學(xué)習(xí)的主體意識，適應(yīng)不同層次學(xué)生的需求，為新的課改張本，真正向素養(yǎng)教化轉(zhuǎn)化，為學(xué)生奠定學(xué)問、思維、人格、心理基礎(chǔ)，保證學(xué)生有明顯的學(xué)習(xí)、發(fā)展后勁，中學(xué)畢業(yè)后能較快地適應(yīng)升學(xué)和就業(yè)的需求。

二、工作要點和措施

1、根據(jù)國家規(guī)定的安排，開足各類課程，尤其是體音美和信息技術(shù)教化課從本學(xué)期在內(nèi)容和形式上要有根本的變更。要求老師細(xì)心備課，盡職盡責(zé)上課，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。加強體藝輔導(dǎo)的督查力度，使參與輔導(dǎo)的學(xué)生有所收獲，為國家培育藝術(shù)人才。

2、起始年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、志向教化，嚴(yán)格訓(xùn)練，駕馭學(xué)習(xí)方法，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、肅穆課堂教學(xué)工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行座班制，對上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的老師，教務(wù)處派專人定期進行登記，按月小結(jié)，對違規(guī)者不但要賜予指責(zé)，還要做出經(jīng)濟懲罰。

4、定期征求教學(xué)看法，按月檢查學(xué)生作業(yè)，定時調(diào)查教學(xué)狀況，做好老師教學(xué)評估工作，并剛好與老師交換看法，促使老師每一次教學(xué)評估后教學(xué)實力有所進步。

5、備課組長要協(xié)作教務(wù)處定期檢查老師教案，并做出評估，指導(dǎo)新老師備好課、上好課，促進新老師不斷提升教學(xué)水平，幫助有困難的老師不斷提升教學(xué)水平。

6、堅持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí)，檢查性聽課是一種鞭策，取長補短，共同提高。高、中、初級職稱的老師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。

7、提倡老師實施多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué)。

8、領(lǐng)導(dǎo)深化教學(xué)第一線聽課。聽課要有目的、有安排，既要留意全面檢查課堂教學(xué)狀況，又要突出重點，有針對性。聽課要有記錄、分析和評價，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚶蠋熯M行反饋。

9、為豐富學(xué)生的課余生活，培育學(xué)生的愛好，張揚學(xué)生的特性，把學(xué)校有限設(shè)施的作用發(fā)揮到極致，廣泛開展“其次課堂”活動。

三、培育青年老師，縮短他們的成長時間

近幾年我校調(diào)進和聘請的青年老師較多，一方面擴大了我校的老師隊伍，使老師年齡結(jié)構(gòu)更加合理，為老師隊伍軀體注入了簇新的血液；一方面青年老師教學(xué)閱歷較膚淺，教學(xué)閱歷較欠缺，駕馭教材、課堂、學(xué)生實力的翅膀還不夠硬朗，須要組織和同事加以關(guān)切、扶持和培育，促使他們早日在三尺講臺的上空翱翔。

1、做好新老師的“結(jié)對幫扶”工作，學(xué)校為每一位新老師支配指導(dǎo)老師，并下達詳細(xì)的指導(dǎo)任務(wù)，促使新老師快速成長。2、組織聽評新老師的匯報課，促使他們成為教壇能手。3、組織聽評骨干老師的示范課，帶動他們提高教學(xué)水平。4、激勵新老師主動參與賽教、論文競賽等活動，對賽教優(yōu)勝、論文獲獎?wù)?，學(xué)校均賜予肯定的物質(zhì)嘉獎。

四、重視畢業(yè)班工作，確保高考成果穩(wěn)中有升。

在上上下下的共同努力下，我校今年高考取得了令人矚目的佳績，上二本線以上人數(shù)223人，上三本線以上人數(shù)520人。高2023屆學(xué)生的高考又?jǐn)[在面前，為確保高考成果穩(wěn)中有升，我們將落實以下幾項主要措施。

1、統(tǒng)一思想相識，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢，力爭全年級老師攜手進取。2、加強領(lǐng)導(dǎo)，深化基層形成管理網(wǎng)絡(luò)。教務(wù)處隨時到年級巡查，聽課，分管領(lǐng)導(dǎo)要強化、細(xì)化管理。3、因材施教，調(diào)整布局。應(yīng)屆生和往屆生基礎(chǔ)和實力有著明顯的區(qū)分，老師在夯實基礎(chǔ)和提高實力上不行一視同仁。4、搞好教研，精講精練，精選試題，講評到位。年級集體備課必需定期、高質(zhì)量綻開。通過集體備課統(tǒng)一全年級教學(xué)進度、教學(xué)步驟。5、仔細(xì)組織各類檢測考試，以考促教。高三年級接著實行月考制度，要求學(xué)生仔細(xì)答題，老師仔細(xì)評卷，以便剛好調(diào)整教學(xué)策略。6、制訂考評細(xì)則，全力調(diào)動老師的主動性，同時提倡奉獻精神、吃苦精神，在教化教學(xué)過程中，做到“橫向到邊，縱向究竟“，把工作做實做細(xì)。7、做好分層教學(xué)探討，力求保尖、補差工作兩不誤。學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)，要使其錦上添花；學(xué)習(xí)成果差的同學(xué)，要使其芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

8、教化機會同等是現(xiàn)代教化的基本理念，老師們