云南省玉溪市峨山縣三中2024屆生物高一第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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云南省玉溪市峨山縣三中2024屆生物高一第一學期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖表示某植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的生成量和O2吸收量的變化。下列說法正確的是A.R點時該植物器官的無氧呼吸最弱,P點時只進行有氧呼吸B.該植物器官無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為O、Q、R、P四點圍成的面積C.若AB=BR,則A濃度下有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖相等D.儲藏該植物器官,應(yīng)控制空氣流通,使氧濃度保持在O~A范圍2.與真核細胞相比,原核細胞最主要的特點是()A.沒有DNAB.沒有由核膜包圍的成形細胞核C.沒有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)D.沒有核糖體3.高等植物葉肉細胞中不含有的細胞器是()A.葉綠體B.線粒體C.中心體D.核糖體4.下列關(guān)于人體厭氧呼吸的敘述,錯誤的是()A.肌細胞的厭氧呼吸是一種克服暫時缺氧的應(yīng)急措施B.厭氧呼吸釋放出的能量大部分以熱能形式喪失C.厭氧呼吸的兩個階段都發(fā)生在細胞溶膠中D.厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸或酒精可以運至肝細胞繼續(xù)代謝5.水華和赤潮分別是因淡水和海水水域長期被污染后,水體富營養(yǎng)化而產(chǎn)生的。它們會給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的經(jīng)濟損失。下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是()A.藍藻類 B.苔蘚類 C.草履蟲 D.細菌類6.下列實例沒有利用細胞呼吸原理的是A.利用高粱或玉米和酵母菌釀酒B.盆栽花卉需要適時松土以透氣C.低溫、低氧條件下,水果、蔬菜的保存期可延長D.適當提高溫室大棚中的CO2濃度來提高植物光合速率二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:A代表_________分子;B代表_________D代表_________細胞膜的功能特點是______________。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莀______??赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運過程的是圖中編號___________;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運輸?shù)娜N方式,以下說法中錯誤的是(_____)A.圖A是自由擴散B.圖B運輸速度的限制因素是能量C.圖C是主動運輸D.圖C細胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說明該物質(zhì)進行逆濃度運輸8.(10分)胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時間關(guān)系如下圖。請回答下列問題。該酶作用的底物是。在140min后,曲線變成水平,這是因為________________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速率將________,原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速率和溫度關(guān)系的是()9.(10分)為探究植物A能否移植到某地生長,某生物學研究性學習小組通過質(zhì)壁分離實驗,用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細胞液的濃度,實驗結(jié)果如下表:第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度(mol/L)0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答:植物細胞的____________相當于一層半透膜,細胞液與外界溶液之間存在________,因此,植物細胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,從細胞結(jié)構(gòu)角度分析,其原因是______________。根據(jù)上述實驗結(jié)果,為保證植物A移植后能正常生存,則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進一步測定植物A根細胞的細胞液濃度,應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進行重復上述實驗。10.(10分)下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖,請回答下列問題圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________,上面分布有________________________,在活細胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段;Ⅱ為________________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________,后者用于Ⅱ階段的反應(yīng)。圖中由C5與[]________________結(jié)合形成[]________________,再經(jīng)過一系列復雜過程最終合成[]________________等有機物。11.(15分)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:該化合物中,①表示,⑦表示。該化合物由個氨基酸失去個水分子而形成,這種反應(yīng)叫做。該化合物中的氨基酸種類不同,是由決定的,其編號是。該化合物稱為,含個肽鍵,編號是。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B2、B3、C4、D5、A6、D二、綜合題:本大題共4小題7、(每空2分,共18分)(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層多糖或糖蛋白(2)選擇透過性(3)一定的流動性(4)bcd(5)ba(6)B8、(1)蛋白質(zhì)(2)底物量一定,底物已被耗盡(3)見下圖(4)不變在pH為2時酶已失活(5)C9、原生質(zhì)層濃度差滲透作用逐漸變小原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性更大,當細胞不斷失水時,原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分離0.150.15mol/

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