寫事寫事

寫一寫生活中真實(shí)故事,可以是自己親身經(jīng)歷的事，也可以是聽到的或見到的要把事情的經(jīng)過寫清楚，最好還能寫出自己的感受。

四年級作文指導(dǎo)寫事的課件第一次學(xué)游泳

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)11歲了?；叵肫鹪谖页砷L的道路上的一件件往事，隨著歲月的流動已經(jīng)漸漸地遺忘。但第一次學(xué)習(xí)游泳時(shí)的情景讓我久久不能忘懷。第一次學(xué)游泳光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我

那年，媽媽為了讓我的身體長得更健壯一些所以決定讓我去學(xué)習(xí)游泳。盡管我心里有一千個一萬個的不愿意，但還是得服從命令聽從指揮。當(dāng)天下午，我懷著既好奇又緊張的心情，磨磨蹭蹭地跟著媽媽來到游泳館。媽媽為我買了漂亮的泳衣、泳冒、泳鏡。進(jìn)了女更衣室換了衣服，走過拐彎處，映入眼簾的是一個長50米、寬25米的游泳池。還有許多比我小的孩子也來學(xué)游泳?？粗齻兏吲d的樣子我的心情也放松了許多，心想她們比我小都能游的那么輕松，我暗下決心一定要超過她們的水平。那年，媽媽為了讓我的身體長得更健壯一些所以決定

我的教練姓雷，他是個高大強(qiáng)壯的老師，一開始雷教練就教我們浮起和呼吸的方法：身體放松，往前傾；仰頭吸氣，水中吐氣。大概在岸上練了半個小時(shí)教練就把我們推下水，讓我們在水里自己練習(xí)。我剛放松下來的心情又緊張了起來，手腳不停地哆嗦?！昂艉艉艉簟蔽以谒羞B續(xù)劃動，閉著眼睛使勁掙扎，鼻子嗆了好幾口水也不敢去揉鼻子，只管掙扎，掙扎了好幾分鐘后抬頭一看“疑？我怎么半天都沒有動窩呢”我的教練姓雷，他是個高大強(qiáng)壯的老師，一開始雷

這時(shí)教練走過來微笑地對我說：“光使勁蹬是不行的，得手腳并用，注意協(xié)調(diào)。才能游的快、遠(yuǎn)！”這時(shí)媽媽也走了過來對我說：“不要灰心，加油！努力。”聽了教練和媽媽的話我的信心百增，于是我聽著教練的口號：“收、翻、蹬、夾、。”開始練了起來，我先把手伸出去往外扒同時(shí)蹬出雙腳然后把雙手收回做一個祈禱的樣子同時(shí)把雙腳收回來。就這么一次又一次地練習(xí)著。我感覺自己在水中的動作慢慢地協(xié)調(diào)了許多，速度也在慢慢地提高，我心花怒放高興的不得了，終于學(xué)會了游泳了，噢耶！這一天可真累呀，可是心中卻像吃了蜜一樣甜。因?yàn)槲也粌H學(xué)會了游還懂得了一個道理：要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到海里；要想找到寶石和碧玉，就得翻過萬水千山。

第一次學(xué)游泳的事已經(jīng)過去了好幾年，但當(dāng)時(shí)的情景已經(jīng)在我的腦海里深深的記錄了下來，讓我久久不能忘懷。第一次學(xué)游泳的事已經(jīng)過去了好幾年，但當(dāng)時(shí)的

讀了這篇文章，你有什么收獲？讀了這篇文章，你有什么收獲？

寫好一件事的要求

1、完整（要有六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情-起因、經(jīng)過、結(jié)果）

2、清楚連貫（按事情的發(fā)展的順序?qū)懀樞虿换靵y，沒有跳躍性）

3、突出重點(diǎn)表現(xiàn)中心（通過人物的動作、語言、心理、神態(tài)等描寫來突出中心）寫好一件事的要求

1、完整（要有六要素：時(shí)1、成長足跡如第一次……；學(xué)習(xí)某種本領(lǐng)；;增長見識；提高思想；興趣愛好；童年趣事；得意、驚險(xiǎn)、惹禍的事；成功、失敗、勇敢、膽小、誠實(shí)、撒謊、傷心、快樂……的真切體驗(yàn)。1、成長足跡2、家庭影院如家里發(fā)生的趣事；家庭的娛樂活動；家庭小風(fēng)波、小煩惱；家務(wù)勞動；家中節(jié)日、假日、生日的事；家人戶外活動……2、家庭影院3、校園風(fēng)云如班級中發(fā)生的事；生動的課堂；體育健身活動；比賽活動；同學(xué)之間、師生之間的事；競選故事；學(xué)科活動、班隊(duì)活動、社會實(shí)踐活動；班級勞動；野炊、夏令營；“六一”節(jié)、教師節(jié)、元旦故事、家長會、考試等事。3、校園風(fēng)云4、社會聚集如家鄉(xiāng)新鮮事；街頭見聞；社會中不良現(xiàn)象；不文明事、不環(huán)保事、陋習(xí)怪事；社會新風(fēng)尚……4、社會聚集1、成長足跡如第一次……；學(xué)習(xí)某種本領(lǐng)；;增長見識；提高思想；興趣愛好；童年趣事；得意、驚險(xiǎn)、惹禍的事；成功、失敗、勇敢、膽小、誠實(shí)、撒謊、傷心、快樂……的真切體驗(yàn)。2、家庭影院如家里發(fā)生的趣事；家庭的娛樂活動；家庭小風(fēng)波、小煩惱；家務(wù)勞動；家中節(jié)日、假日、生日的事；家人戶外活動……3、校園風(fēng)云如班級中發(fā)生的事；生動的課堂；體育健身活動；比賽活動；同學(xué)之間、師生之間的事；競選故事；學(xué)科活動、班隊(duì)活動、社會實(shí)踐活動；班級勞動；野炊、夏令營；“六一”節(jié)、教師節(jié)、元旦故事、家長會、考試等事。4、社會聚集如家鄉(xiāng)新鮮事；街頭見聞；社會中不良現(xiàn)象；不文明事、不環(huán)保事、陋習(xí)怪事；社會新風(fēng)尚……1、成長足跡小組交流討論：（1）：我什么時(shí)間、地點(diǎn)、和誰一起去哪兒干什么？（2）：在這一過程中，我做了什么，看見別人做了什么，怎么做的，描寫人具體的動作、語言、神情。（3）：我的收獲是什么？小組交流討論：寫事作文的開頭和結(jié)尾1、開頭要注意點(diǎn)題

在童年的書包里，生長著一種情感，那是我對語文的牽掛和語文的依戀。十多年來，它經(jīng)歷了時(shí)光的考驗(yàn)，而且，它作為我的伴侶注定要走向永遠(yuǎn)?；仨砗竽_印里的每一個細(xì)節(jié)，都布滿生活的美的波紋，蕩漾著人生迷人的漣漪。（《品味語文》）

愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個航標(biāo)，指明了新生的希望。（《把愛心帶給他人》）

寫事作文的開頭和結(jié)尾1、開頭要注意點(diǎn)題2、開頭要用好修辭

童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一只船，承載父母無數(shù)的心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個故事，講述單純生動的片段。（《童年》）“上有天堂，下有蘇杭?！苯衲晔罴?，我終于來到了這座美麗的城市——杭州。（《西湖覽勝》）2、開頭要用好修辭童年是一首歌，唱出歡樂

開頭要巧設(shè)懸念開頭要創(chuàng)設(shè)情境開頭要……開頭要巧設(shè)懸念寫事作文的結(jié)尾1、結(jié)尾要照應(yīng)開頭

時(shí)間老人牽著我的手帶著我走過了十五個春夏秋冬，驀然回首，成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。時(shí)間老人在我耳畔悄聲說道：“你已長大了！”我驚詫不已，是嗎？我已長大了嗎？是啊，我正由年少的無知幼稚逐漸走向成熟，走向未來。成長的道路上留下了我一串串由小變大的腳印。（《成長的腳印》）寫事作文的結(jié)尾1、結(jié)尾要照應(yīng)開頭2