老高考適用2023版高考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí)第4篇考前知識回扣易錯提醒保分回扣7立體幾何與空間向量課件_第1頁
老高考適用2023版高考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí)第4篇考前知識回扣易錯提醒保分回扣7立體幾何與空間向量課件_第2頁
老高考適用2023版高考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí)第4篇考前知識回扣易錯提醒保分回扣7立體幾何與空間向量課件_第3頁
老高考適用2023版高考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí)第4篇考前知識回扣易錯提醒保分回扣7立體幾何與空間向量課件_第4頁
老高考適用2023版高考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí)第4篇考前知識回扣易錯提醒保分回扣7立體幾何與空間向量課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四篇考前知識回扣?易錯提醒保分回扣七立體幾何與空間向量知識回扣1.柱、錐、臺、球體的表面積和體積2.平行、垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化示意圖(1)∥

3.用空間向量證明平行、垂直設(shè)直線l的方向向量為a=(a1,b1,c1),平面α,β的法向量分別為u=(a2,b2,c2),v=(a3,b3,c3).則有:(1)線面平行l(wèi)∥α?a⊥u?a·u=0?a1a2+b1b2+c1c2=0.(2)線面垂直l⊥α?a∥u?a=ku?a1=ka2,b1=kb2,c1=kc2.(3)面面平行α∥β?u∥v?u=λv?a2=λa3,b2=λb3,c2=λc3.(4)面面垂直α⊥β?u⊥v?u·v=0?a2a3+b2b3+c2c3=0.4.用空間向量求空間角(1)直線l1,l2的夾角θ滿足cosθ=|cos〈a,b〉|(其中a,b分別是直線l1,l2的方向向量).(2)直線l與平面α的夾角θ滿足sinθ=|cos〈a,n〉|(其中a是直線l的方向向量,n是平面α的法向量).易錯提醒1.混淆“點A在直線a上”與“直線a在平面α內(nèi)”的數(shù)學(xué)符號關(guān)系,應(yīng)表示為A∈a,a?α.3.處理有關(guān)球外接于多面體的問題,求解的關(guān)鍵是抓住“接”的特點,尋找球的半徑,經(jīng)常會利用“優(yōu)美的直角三角形”尋找?guī)缀误w外接球的半徑所滿足的方程(組).遇到三條棱兩兩垂直時,常通過構(gòu)造長方體,直接利用長方體的體對角線長為其外接球的直徑,可加快求解速度.4.不清楚空間線面平行與垂直關(guān)系中的判定定理和性質(zhì)定理,忽視判定定理和性質(zhì)定理中的條件,導(dǎo)致判斷出錯.如由α⊥β,α∩β=l,m⊥l,易誤得出m⊥β的結(jié)論,就是因為忽視面面垂直的性質(zhì)定理中m?α的限制條件.5.注意圖形的翻折與展開前后變與不變的量以及位置關(guān)系.對照前后圖形,弄清楚變與不變的元素后,再立足于不變的元素的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系去探求變化后的元素在空間中的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系.6.幾種角的范圍兩條異面直線所成的角:0°<α≤90°;直線與平面所成的角:0°≤α≤90°;二面角:0°≤α≤180°7.用空間向量求角時易忽視向量的夾角與所求角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論