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文檔簡介
§4數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用§4數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用1.掌握單利、復(fù)利的概念及它們本利和的計(jì)算公式.2.掌握零存整取、定期自動轉(zhuǎn)存、分期付款模型的應(yīng)用.1.掌握單利、復(fù)利的概念及它們本利和的計(jì)算公式.1.單利與復(fù)利本利和的計(jì)算是本節(jié)課考查的重點(diǎn).2.常與生活中的存款、分期付款等結(jié)合命題.3.三種考查方式均有可能呈現(xiàn),屬中低檔題.1.單利與復(fù)利本利和的計(jì)算是本節(jié)課考查的重點(diǎn).?dāng)?shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件3.有一位大學(xué)畢業(yè)生到一家私營企業(yè)去工作,試用期過后,老板對這位大學(xué)生很贊賞,有意留下他,便給出兩種薪酬方案供他選擇:其一:工作一年,月薪五千元;其二:工作一年,第一個月的工資為20元,以后每個月的工資是上個月的2倍.如果你是這位畢業(yè)生,并且也想在該企業(yè)繼續(xù)工作,你會如何選擇呢?3.有一位大學(xué)畢業(yè)生到一家私營企業(yè)去工作,試用期過后,老板對1.單利與復(fù)利(1)單利:單利的計(jì)算是僅在原有本金上計(jì)算利息,對本金所產(chǎn)生的利息不再計(jì)算利息.以符號P代表本金,n代表存期,r代表利率,S代表本金與利息和,則有S=
(2)復(fù)利:把上期末的本利和作為下一期的本金,在計(jì)算時每一期本金的數(shù)額是不同的.復(fù)利的計(jì)算公式是
.P(1+nr).S=p(1+r)n1.單利與復(fù)利P(1+nr).S=p(1+r)n2.三種應(yīng)用模型(1)“零存整取”模型每月定時存入一筆相同數(shù)目的現(xiàn)金,這是零存;到約定日期,取出全部本利和,這是整取,規(guī)定每次存入的錢不計(jì)復(fù)利(暫不考慮利息稅).(2)“定期自動轉(zhuǎn)存”模型銀行有另一種儲蓄業(yè)務(wù)為定期存款自動轉(zhuǎn)存.例如,儲戶某日存入一筆存期為1年的存款,1年后,如果儲戶不取出本利和,則銀行自動辦理轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù),第2年的本金就是第1年的本利和.2.三種應(yīng)用模型(3)“分期付款”模型“分期付款”是購物的一種付款方式.即將所購物的款數(shù)在規(guī)定的期限按照一定的要求,分期付清,每期付款金額相同.(3)“分期付款”模型1.某鋼廠的年產(chǎn)值由1998年的40萬噸,增加到2008年的50萬噸,經(jīng)歷了10年的時間,如果按此年增長率計(jì)算,該鋼廠2018年的年產(chǎn)值將接近()A.60萬噸 B.61萬噸C.63萬噸 D.64萬噸數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件
答案:
C數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件2.按活期存入銀行1000元,年利率是0.72%,那么按照單利,第5年末的本利和是()A.1036元 B.1028元C.1043元 D.1026元解析:
第五年末的本利和是1000+1000×0.72%×5=1000+36=1036.答案:
A2.按活期存入銀行1000元,年利率是0.72%,那么按照3.據(jù)某校環(huán)保小組調(diào)查,某區(qū)垃圾量的年增長率為b,2010年產(chǎn)生的垃圾量為at,由此預(yù)測,該區(qū)2011年的垃圾量為________t,2015年的垃圾量為________t.解析:
由于2010年的垃圾量為at,年增長率為b,故下一年的垃圾量為a+ab=a(1+b)t,同理可知2012年的垃圾量為a(1+b)2t,…,2015年的垃圾量為a(1+b)5t.答案:
a(1+b)a(1+b)53.據(jù)某校環(huán)保小組調(diào)查,某區(qū)垃圾量的年增長率為b,2010年4.某企業(yè)2010年12月份產(chǎn)值是這年1月份產(chǎn)值的p倍,則該企業(yè)2010年度的產(chǎn)值月平均的增長率為________.解析:
設(shè)2010年1月份產(chǎn)值為a,則12月份的產(chǎn)值為pa,假設(shè)月平均增長率為r,4.某企業(yè)2010年12月份產(chǎn)值是這年1月份產(chǎn)值的p倍,則該5.某人從1月起,每月1日存入銀行100元,到12月31日取出全部本金及其利息,已知月利率為0.165%,若不計(jì)復(fù)利,那么他實(shí)際取出多少錢?(不計(jì)利息稅)解析:
實(shí)際取出的錢等于本金+利息,這里關(guān)鍵是求利息.由于每期存入的錢到最后取錢時的存期是不一樣的,因此每期存入的錢到最后取錢時,利息是不一樣的.第1月存款利息:100×12×0.165%,第2月存款利息:100×11×0.165%,…第11月存款利息:100×2×0.165%,5.某人從1月起,每月1日存入銀行100元,到12月31日取數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件 用分期付款購買價(jià)格為25萬元的住房一套,如果購買時先付5萬元,以后每年付2萬元加上欠款利息.簽訂購房合同后1年付款一次,再過1年又付款一次,直到還完后為止.商定年利率為10%,則第5年該付多少元?購房款全部付清后實(shí)際共付多少元?數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件[題后感悟]
與數(shù)列相關(guān)的應(yīng)用問題,可通過求前幾項(xiàng)a1,a2,a3,找出求an的規(guī)律,從而寫出an;在求a1,a2,a3時,不只要求出具體值,更要注重其內(nèi)部結(jié)構(gòu)規(guī)律的呈現(xiàn).[題后感悟]與數(shù)列相關(guān)的應(yīng)用問題,可通過求前幾項(xiàng)a1,a21.有一批影碟機(jī)原銷售價(jià)為每臺800元,在甲、乙兩家商場均有銷售.甲商場用如下方法促銷:買一臺單價(jià)為780元,買兩臺單價(jià)為760元,依次類推,每多買一臺則所買各臺單價(jià)均減少20元,但每臺最低價(jià)不能低于440元;乙商場一律都按原價(jià)的75%銷售.某單位需購買一批此類影碟機(jī),問去哪一家商場購買花費(fèi)較少?數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件解析:
設(shè)某單位需購買影碟機(jī)n臺,在甲商場購買每臺售價(jià)不低于440元時,售價(jià)依臺數(shù)n成等差數(shù)列,設(shè)該數(shù)列為{an},an=780+(n-1)(-20)=800-20n,解不等式an≥440,即800-20n≥440,得n≤18,當(dāng)購買臺數(shù)小于18時,每臺售價(jià)為(800-20n)元,當(dāng)臺數(shù)大于或等于18時,每臺售價(jià)為440元.到乙商場購買,每臺售價(jià)為800×75%=600元,作差:(800-20n)n-600n=20n(10-n),所以,當(dāng)n<10時,600n<(800-20n)n;解析:設(shè)某單位需購買影碟機(jī)n臺,在甲商場購買每臺售價(jià)不低于當(dāng)n=10時,600n=(800-20n)n;當(dāng)10<n<18時,(800-20n)n<600n;當(dāng)n≥18時,440n<600n.所以當(dāng)購買臺數(shù)少于10臺時,購買到乙商場花費(fèi)較少;當(dāng)購買10臺時,到兩商場購買花費(fèi)相同;當(dāng)購買多于10臺時,到甲商場購買花費(fèi)較少.當(dāng)n=10時,600n=(800-20n)n; 隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)民進(jìn)城購房已成為時尚,某房地產(chǎn)公司為了鼓勵農(nóng)民購買自己的商品房,采取了較為靈活的付款方式,對購買10萬元一套的住房在一年內(nèi)將款全部付清的前提下,可以選擇以下兩種分期付款方式購房:數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件方案一:分3次付清,購買后4個月第1次付款,再過4個月第2次付款,再過4個月第3次付款.方案二:分12次付清,購買后1個月第1次付款,再過1個月第2次付款,再過1個月第3次付款,……,購買后12個月第12次付款.規(guī)定分期付款中,每期付款額相同,月利率為0.8%,每月利息按復(fù)利計(jì)算,即指上月利息要記入下月本金.試比較以上兩種方案中哪一種方案付款總額較少?注:計(jì)算結(jié)果保留四位有效數(shù)字.方案一:分3次付清,購買后4個月第1次付款,再過4個月第2次可利用等量關(guān)系:付清后買賣雙方的本息款額相等.可利用等量關(guān)系:付清后買賣雙方的本息款額相等.[解題過程]對于方案一,設(shè)每次付款額為x1萬元,第一次付款的本利和為1.0088x1萬元,第二次付款的本利和為1.0084x1萬元,第三次付款的本金為x1萬元(第三次付款不產(chǎn)生利息),則1.0088x1+1.0084x1+x1=10×1.00812,付款總額為3×3.552≈10.66萬元.[解題過程]對于方案一,設(shè)每次付款額為x1萬元,第一次付款付款總額為12×0.8773≈10.53(萬元)<10.66(萬元),所以第二種方案付款總額較少.?dāng)?shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件[題后感悟]
分期付款問題,其關(guān)鍵是將現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)列問題,化歸為等比數(shù)列或等差數(shù)列求和.在建立數(shù)學(xué)模型時,應(yīng)抓住數(shù)量關(guān)系,聯(lián)想數(shù)學(xué)方法適當(dāng)引入?yún)⒆兞?,將文字語言翻譯成數(shù)學(xué)語言,將數(shù)量關(guān)系用數(shù)學(xué)式子表示.[題后感悟]分期付款問題,其關(guān)鍵是將現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)列問題2.某家用電器一件現(xiàn)價(jià)2000元,實(shí)行分期付款,每期付款數(shù)相同,每期為一月,購買后一個月開始付款,每月付款1次,共付12次,購買后一年還清,約定月利率為0.8%,按復(fù)利計(jì)算,那么每期應(yīng)付款多少?解析:
設(shè)每期應(yīng)付款x元,則第1期付款以及到最后一次付款時所生利息為x(1+0.008)11元;第2期付款以及到最后一次付款時所生利息為x(1+0.008)10元;……;第12期付款(無利息)為x元,數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件 某企業(yè)投資1000萬元用于一個高科技項(xiàng)目,每年可獲利25%,由于企業(yè)間競爭激烈,每年年底需要從利潤中取出資金200萬元進(jìn)行科研、技術(shù)改造與廣告投入方能保持原有的利潤增長率,問經(jīng)過多少年后,該項(xiàng)目的資金可以達(dá)到或超過翻兩番(4倍)的目標(biāo)?(取lg2=0.3)設(shè)出數(shù)列{an}后,先由題意確定an+1與an間的關(guān)系,再進(jìn)一步求解.設(shè)出數(shù)列{an}后,先由題意確定an+1與an間的關(guān)系,再進(jìn)數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件[題后感悟]
如果容易找到該數(shù)列任意一項(xiàng)an與它的前一項(xiàng)an-1(或前幾項(xiàng))間的遞推關(guān)系式,那么我們就可以用遞推數(shù)列的知識求解問題.[題后感悟]如果容易找到該數(shù)列任意一項(xiàng)an與它的前一項(xiàng)an數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件(1)等差模型:一般地,如果增加(或減少)的量是一個固定的具體量時,該模型是等差模型,增加(或減少)的量就是公差.其一般形式是:an+1-an=d(常數(shù)).?dāng)?shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件(3)混合模型:在一個問題中,同時涉及到等差數(shù)列和等比數(shù)列的模型.(4)生長模型:如果某一個量,每一期以一個固定的百分?jǐn)?shù)增加(或減少),同時又以一個固定的具體量增加(或減少)時,我們稱該模型為生長模型.如分期付款問題、樹木的生長與砍伐問題等.(5)遞推模型:如果容易找到該數(shù)列任意一項(xiàng)an與它的前一項(xiàng)an-1(或前幾項(xiàng))間的遞推關(guān)系式,那么我們就可以用遞推數(shù)列的知識求解問題.(3)混合模型:在一個問題中,同時涉及到等差數(shù)列和等比數(shù)列的2.解數(shù)列應(yīng)用題的方法步驟(1)認(rèn)真審題,準(zhǔn)確理解題意,達(dá)到如下要求:①明確問題屬于哪類應(yīng)用問題,即明確是等差數(shù)列問題還是等比數(shù)列問題,還是遞推數(shù)列問題,是求an,還是求Sn.特別要注意弄清項(xiàng)數(shù)為多少.②弄清題目中主要的已知事項(xiàng).(2)抓住數(shù)量關(guān)系,聯(lián)想數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)方法,恰當(dāng)引入?yún)?shù)變量,將文字語言翻譯成數(shù)學(xué)語言,將數(shù)量關(guān)系用數(shù)學(xué)式子表達(dá).(3)將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題,將已知與所求聯(lián)系起來,列出滿足題意的數(shù)學(xué)關(guān)系式.2.解數(shù)列應(yīng)用題的方法步驟◎某公司年初有資金100萬元,經(jīng)過一年的經(jīng)營,每年年底增值50%,且每年年底要從中提取x萬元作為消費(fèi)基金,余下的資金投入下一年的運(yùn)營,5年后(指第5年提取消費(fèi)基金后)有資金200萬元,則每年提取的消費(fèi)基金是多少?(結(jié)果保留三個有效數(shù)字)數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用課件【錯解】該公司第1年初的資金為100萬元,經(jīng)過一年的經(jīng)營,在第1年年底增值后為100×(1+50%)萬元,在第2年年底增值后為100×(1+50%)2萬元,……在第5年年底增值后為100×(1+50%)5萬元.又每年年底要從中提取x萬元,5年共提取5x萬元.所以100×(1+50%)5-5x=200,解得x≈112.故每年提取的消費(fèi)基金是112萬元.【錯解】該公司第1年初的資金為100萬元,經(jīng)過一年的經(jīng)營,【錯因】上面的解法錯在誤認(rèn)為每年提走的x萬元仍然在增值.處理這類問題,應(yīng)該按照事件發(fā)生的順序,逐步分析.【正解】方法一:設(shè)每年年底要從中提取x萬元.第一年年底公司有資金[100(1+50%)-x]萬元;第二年年
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